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統編版語文二年級上冊第19課,洛陽市澗西區天香小學戚雯,讀文：讀準字音，讀通句子。文中的霧是怎樣的霧？,正確、流利地朗讀課文：任務：用波浪線畫出霧說的話。,找一找霧把哪些東西藏了起來，圈劃出來。,大海藏起來。現在天空連同太陽一起藏起來。現在海藏起來。現在，我該把誰藏起來呢？我要把自己藏起來。,岸,我要把,我要把,我要把,房屋、道、樹木、橋，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。,街,梁,街,梁,甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。,房屋、,街道、,樹木、,橋梁、,“我要把大海藏起來。”于是，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。“現在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。“現在我要把海岸藏起來。”霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。,“我要把大海藏起來。”于是，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。“現在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。“現在我要把海岸藏起來。”霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。,小組合作交流：發揮想象，說一說霧還會把什么藏起來。霧來到_。“我要把_。”于是，他_。無論_，還是_，都看不見了。,書寫進步臺,于久岸步,一看結構、二看位置、三看筆畫。,于久岸步,一看結構、二看位置、三看筆畫。,于久岸步,三星評價標準：書寫正確

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