2023~2024學年下學期期末質量檢測三年級語文題序一二三總分得分“雙減”之后，同學們的學習生活變得更加豐富多彩了。這學期，希望小學開展了“繽紛的童年生活”主題分享活動，讓我們一起參與其中吧！得分評卷人一、積累與運用。(42分)1.小汝為本次活動設計了海報，請你和他一起把下面的文字抄下來，做到規范、端正、整潔。(2分)童年，猶如一道七色的彩虹，赤橙黃綠青藍紫。2.小汝想寫一首童年生活的小詩，有幾個詞語不會寫，你來幫幫他吧！(8分)童年就像一幅shuǐmò()畫:那酸甜可口的糖húlu(),wēiwǔ()的超人móxíng(),chítáng()邊的歡聲笑語，渴望實現的qíjì()，藏在心中的小mìmì(),一起xìshuǎ()的小伙伴……時光匆匆而去,但美好的回憶深藏心底。3.你能幫助小汝在“火眼金睛”巧辨析活動中，順利闖關嗎?(11分)(1)下列加點的多音字讀音全部正確的一項是()(2分)A.修車師傅折(zhē)騰了半天，看著還沒修好的車子，臉漲(zhǎng)得通紅。B.忽然一陣勁(jìng)風吹過，小狐貍一溜(liū)煙跑回了山洞。C.看到這果實累累(léi)的景象，農民伯伯的臉上不禁(jīn)浮現出幸福的笑容。D.清朝晚期，我國一些鮮(xiān)為人知的藝術品被奪走，至今仍然散(sàn)落國外,令人痛心。(2)下列每組詞語中都有一個錯別字，先用“”標出，再把正確的字寫在括號里。(3分)A.謠言形壯準確無誤()B.辯論懦弱相題并論()C.襯杉瞭望名揚中外()(3)小汝讀到“耬”一字，猜測最有可能與()有關。(2分)A.樓房B.草木C.農具D.動作(4)下列句子中，加點詞語的意思與例句相同的一項是()(2分)例：孫健小小年紀就能把《離騷》背誦下來，太厲害了！A天熱得厲害，花草樹木都被曬得低垂著頭。B王老師看起來很厲害，實際上非常和藹，深受同學們的喜愛。C面對挑戰，祖國母親總能完美應對，我不禁感嘆：“厲害了，我的國!”(5)下列句子中加點詞語使用恰當的一項是()(2分)A.王明一邊走路一邊竊竊私語地背英語單詞。B.小蘭獲得剪紙比賽冠軍，她沒精打采地走回家。C.我們要多學習，不要像井底之蛙一樣目光短淺。D.在朋友的影響下，我也愛上了讀書，真是“近墨者黑”啊！4.小汝班里要開“趣味故事會”，請你也來幫忙吧！(9分)(1)下面是同學們要講的故事題目，照樣子，填上恰當的字詞。(2分)例：慢性子裁縫和急性子顧客①會飛的魚和的鳥②喧鬧的小村莊和的城市(2)老師說：“我覺得同學們講故事時如果注意語氣、表情的變化就更棒了！”(請轉述老師說的話)(2分)(3)為了讓故事更生動形象，請在下列句子中加入擬聲詞。(2分)例：雨下得很大，噼里啪啦打在房檐上。微風輕拂樹葉，發出的聲響。杯子碎了，他嚇得大哭起來。(4)班級故事會主題是“森林里真熱鬧”，請你展開想象，用”有的……有的……有的……”，把森林里熱鬧的情景補充完整。(3分)森林里可真熱鬧：。5.相植千年耕讀文化，勞動教育成為校園一道亮麗的風景。(6分)①在校門口旁的“耕讀園”里，同學們在農民伯伯的指導下種植農產品。②希望小學結合耕讀文化開展了勞動實踐。③沿著“多肉園”一路走向食堂一些同學利用學校的戶外灶臺，生火煮熟并品嘗自己種的土豆。④在“耕讀園”的旁邊，有的同學正在打理“多肉園”里的植物。(1)給上面的句子排序：(填序號)(2分)(2)結合上面的情景，以下句子表達不恰當的一項是()(2分)A.農民伯伯像老黃牛一樣勤勤懇懇、任勞任怨，我們應該尊重他們。B.我們是溫室里的花朵，可以抵擋日曬雨淋。C.我們要像勤勞的小蜜蜂，用平凡的勞動創造不平凡的價值。(3)小汝在觀賞多肉園里的植物時，驚奇地發現一朵艷麗的小花，伸手想把它摘下來，你將如何對他的行為進行勸阻。(2分)6.這學期，小汝在課內外學習中收獲了不少知識，請你和他一起回顧一下吧。(2+3+1分=6分)【文中品行】《我不能失信》中“我”指的是，從她身上我學到了。【名句有理】知錯就改是我們都應該做到的，《論語》中說：“，是謂過矣。”小夢說自己是玩魔方高手，我半信半疑，于是便叫她現場展示給我看，因為我相信“，。”的道理。【暢游書海】下列關于《中國古代寓言》的表述中，錯誤的一項是()A.模仿美女西施皺眉的丑女叫東施。B.比喻行動與目的正好相反是《南轅北轍》告訴我們的道理。C.《望梅止渴》敘述的是劉備打仗途中發生的故事。得分評卷人二、閱讀與鑒賞(12+16=28分)(一)我們奇妙的世界(節選)你看天空的珍藏——清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經過(雕飾雕刻)一樣，呈現出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，(映射映照)著我們的臉。一天結束了，落日的余暉不時(變幻變化)著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜(降臨來臨)了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。7.用“\”劃去括號里不恰當的詞語。(2分)8.選文按順序，寫出了事物在一天中的變化，展現了天空的奇妙。(1分)9.畫“”的句子運用的修辭手法，把比作”和“。“”兩個詞語體現了星星多而密的特點。(5分)10.文段是從哪兩個方面生動具體地描寫天空的奇妙?()(2分)A.顏色、形狀B.形狀、大小C.顏色、大小11.讀第3自然段，聯系自己看到過的云彩，展開想象寫一寫。(2分)例：云彩呈現出兔子的形狀，那是它與烏龜賽跑時在中途休息呢。云彩呈現出的形狀，那是。(二)菜農和學者①春天來了，菜農想在自家園子里種黃瓜，于是他在園子里翻地，那么勤勞，那么賣力。緊挨著菜農的院子，住著一位愛園藝的學者，他也想一試身手，種一些黃瓜。但他卻光憑著一點兒書本知識，只顧著大談翻地的學問根本不去自家園子里干活。②過了幾天，菜農開始播撒黃瓜的種子。這時，學者看到后嘲笑他：“據我所知，你好像從未念過什么書?別看你現在干得汗流浹(jiā)背，等著瞧，我將來種的黃瓜會遠遠超過你，因為我讀過很多書，肚子里全是學問。老實說我真感到奇怪，雖然我沒種過菜，但我覺得你之前的菜種得也沒多好.你怎么至今還沒有破產?“菜農回答說：“了解種地知識，技術熟練，再加上勤勞的雙手，這就是我全部的學問。”“無知的人！那好，到夏天，咱們等著瞧！”③又過了一個多月，菜農開始移栽黃瓜幼苗，很快完成了移苗。這時，學者剛好經過他家園子，菜農說：“現在你是不是該動手了?我已經撒了種，移了苗，可你連地還沒有翻呢。”學者回答道：“對，我還沒有翻地，不著急呀。我一直在讀書和研究，考慮用什么工具更好：用鐵鍬(qiāo)挖，還是用木犁(lí)翻。等我把這些研究好，我種的黃瓜一定會長得又快又好！”等學者說完一大套理論后，回到了書房，又是閱讀，又是摘抄，又是核對，就是不去自家園子里翻地。④那么結果怎么樣呢?夏天到了，菜農的黃瓜長勢喜人，果實累累，他如愿以償(cháng)賺了不少錢；我們的學者——沒種出一根黃瓜。看來只停留在書本上的知識，并沒有那么神奇的力量。12.這個故事主要講了：春天的時候，菜農和學者都想在自家園子里，結果夏天到了，菜農;學者。(3分)13.在短文第②自然段中，學者嘲笑菜農的原因是()(2分)A.菜農以前種菜都失敗了。B.認為菜農沒自己有學問。C.菜農種的菜沒自己種的菜好。D.菜農破產了，很窮。14.小汝想借助下面的表格復述這個寓言故事，請你幫他把菜農和學者的表現填在相應的空格里。(填序號)(6分)①播撒黃瓜種子②嘲笑對方③只談翻地學問，不干活④說理論、閱讀、摘抄、核對⑤移栽瓜苗⑥賣力翻地時間菜農的表現學者的表現春天來了過了幾天又過了一個多月15.第④自然段中“看來只停留在書本上的知識，并沒有那么神奇的力量。”對這句話理解最準確的是()(2分)A.書本上的知識是不會帶給我們力量的。B.書本上的知識就是力量，但光有知識還是不夠的。C.書本上的知識沒有用，只有不停做事才可以成功。D.書本上的知識很有用，但還要勤奮、實干才能成功。16.“小汝假期跟爺爺學習書法，他只喜歡聽爺爺給他講寫毛筆字的方法和有關古代書法家的故事，可就是不愿意動筆練習。”寓言是生活的一面鏡子，你同意小汝的做法嗎?結合這篇寓言寫寫你的理由。(3分)觀點:。理由：。得分評卷人三、表達與交流(30分)花兒悄悄綻放，蜜蜂跳著圓圈舞……自然界非常奇妙，一定有許多你喜歡的動物、植物。請你以“我最喜歡的”為題，寫一篇習作，先將題目補充完整，再圍繞題目內容寫一寫，字數300字左右。參考答案一、1.略2.水墨；葫蘆；威武；模型；池塘；奇跡；秘密；戲耍3.(1)D（2）A形壯（狀）B.相題并論（提）C.襯杉（衫）（3）C（4）C（5）C4.（1）①會游②寧靜(2)老師說，他覺得同學們講故事時如果注意語氣、表情的變化就更棒了！”

(3)沙、沙；啪地一聲(4)有的動物在蕩秋千，有的動物在奔跑，有的動物在練爬樹5.(1)②①④③(2)B(3)在勸說時，?我們應注意語氣委婉，?避免使用指責的口吻，?而是從對方的角度出發，?以情感人和以理服人。?這種勸說方式能夠更好地解決問題，?避免不必要的麻煩和沖突。6.宋慶齡；做人要守信用；過而不改；眼見為實，耳聽為虛；C二、（一）7.雕飾；映射；變幻；降臨8.時間9.比喻；群星閃爍；蠟燭發光；群星閃爍；千千萬萬10.A11.馬兒；萬馬奔騰時馬兒揚蹄嘶鳴的壯觀情景。12.種黃瓜；種的黃瓜長勢喜人，果實累累，他如愿以償賺了不少錢；沒種出一根黃瓜。13.B14.⑥③①②⑤④15.D16.不同意。不論做什么事，光談理論是沒有用的，關鍵是要行動起來。三、我喜愛的小動物我曾養過一只可愛的小狗，雖然它現在不在了，但它在我們家留下了許多美好的回憶，使我至今還記憶猶新。它是一只小哈巴狗，身體只有兩個巴掌那么大。圓圓的小腦袋上耷拉著兩只薄薄的黑色小耳朵，額頭下兩只瑪瑙似的小眼睛時常骨碌骨碌地轉，下面還有一個黑黑的小鼻子，身上披著一件黑白相間的大毛衣，顯示出一派貴族的氣質。走路的時候，老把小尾巴翹得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快樂的樣子，所以，我給它取了個名字“樂樂”。我們剛把樂樂買回家的時候，它對我們家這個陌生的環境竟然一點兒也不懼怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那邊，看看這里，好像它是這個家的主人，自由自在地在地板上踱來踱去，仿佛當我不存在似的。不僅如此，它還非常大膽，用尖利的爪子狂抓門口的地毯，還時不時咬兩下，可真淘氣啊！但是，淘氣歸淘氣，它也是非常可愛、乖巧的，很黏人。總喜歡走過來蹭蹭你的腳，舔舔你的手，還會跳上你的大腿，真是惹人喜愛。早上，我早早地起了床，走到樓上看望樂樂，我躡手躡腳地打開門，看見樂樂正安靜地睡在花盆邊呢！兩只小眼睛瞇成了一條縫，小耳朵耷拉在腦袋上，鼻子里發出輕微的“呼呼”聲，想必它此時一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地離開，但卻不小心碰到了它的耳朵，它驚醒了，警惕地張開眼睛，一看到是我，它連忙站起來，纏在我的腳邊，雙眼直看我，好像在說：“我餓了，小