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.,12、小池,部編版一年級下小池藁城區實驗學校姓名:劉建霞,.,可惜,泉眼,晴天,樹蔭,溫柔,小池,露出,qun,x,yn,qng,ru,l,ch,喜愛,i,荷葉,尖尖角,h,jin,jio,.,池惜蔭晴柔露角荷愛,我會讀,.,荷,蔭,晴,角,池,柔,露,惜,流,愛,泉,.,初讀古詩,.,小池,楊萬里,泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。,ch,qun,x,yn,qng,ru,l,.,小池,楊萬里,泉眼無聲/惜細流,樹蔭照水/愛晴柔。小荷才露/尖尖角,早有蜻蜓/立上頭。,ch,qun,x,yn,qng,ru,l,朗讀指導,.,品讀古詩,.,泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。,.,泉水的出口,.,泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。,泉水的出口,晴天里柔和的風光,愛惜,細小的流水,.,泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。,.,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。,.,.,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。,剛剛出水的嫩荷葉,還沒有展開的嫩荷葉的尖兒,.,.,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。,.,泉眼/無聲/惜細流,樹陰/照水/愛晴柔。小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上頭。,2小池(宋)楊萬里,情感誦讀,.,想象詩境,1、現在請小朋友們閉上眼睛,邊聽邊想象一副小池圖。,2、誰來說說,你想象到什么?,3、在這美麗的小池,一定有詩人楊萬里沒有寫出來的,誰來說說?,(清清的泉水、茂密的大樹、嫩嫩的荷葉、可愛的蜻蜓),.,4、改詩課件出示:泉眼無聲惜細流愛晴柔小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,.,拓展延伸,剛才我們欣賞了初夏的小池塘,關于夏日的荷塘,那真是多姿多彩!初夏已過,池塘里不僅荷葉滿滿,還有許多荷花!這婀娜多姿的荷花才是盛夏池塘的主角呢!她讓楊萬里詩興大起,提筆又寫了曉出凈慈寺送林子方,.,曉出凈慈寺送林子方宋:楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。,.,.,.,.,.,.,總結:美麗的夏日荷塘,讓我們記住了楊萬里的小池,也領略了曉出凈慈寺送林子方。其實,小池只是大自然中一個非常非常小的部分,我們生活中有很多美麗的風景,正等待著我們小朋友去發現,去觀賞,去贊美。當然,大自然

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