《幼兒教育》中班語言活動教案 快樂的果園.doc_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)資料范本幼兒教育中班語言活動教案 快樂的果園編 輯：_時 間：_活動目標(biāo)：1、欣賞散文詩、并理解散文詩的內(nèi)容、初步了解一年四季果樹的變化。2、能大膽地講述和表演、發(fā)展幼兒口語表達能力和想象能力。3、感受豐收和朋友帶來的快樂。活動準(zhǔn)備：1、環(huán)境布置：梨樹、桃樹、蘋果樹組成的果園、摘果子、高高的蘋果樹的音樂2、頭飾：小蜜蜂、小鳥、小兔活動過程：一、開始部分1、帶幼兒進果園、激發(fā)幼兒興趣。小朋友們、今天老師帶大家去果園玩玩好嗎？（幼兒在老師的帶領(lǐng)下隨摘果子的音樂進入果園）2、說說果園里有什么？3、（教師手指三棵果樹）那這三棵果樹到底是什么樹呢？想知道嗎？那老師給大家來念一篇散文詩吧。二、基礎(chǔ)部分1、教師朗誦散文詩、幼兒理解內(nèi)容。（1）誰還記得剛才老師念的散文詩叫什么題目？（幼兒說：快樂的果園、教師在黑板上出示字快樂的果園）那你們知道這三棵是什么果樹了嗎？你是怎么知道的？（幼兒了解梨花是白白的、桃花是粉色的、蘋果花是紅紅的。）（2）什么時候果樹上會開出這些花呀？（幼兒說春天、教師在黑板上貼出 春）、你覺得有了這些花、果園怎么樣？它會感到怎么樣？ 這個時候誰會來呢？它來干什么？（3）夏天到了、（貼出夏字）果樹上長滿了什么？（幼兒說葉子、果子）（教師在果樹上貼綠綠的果子、并幫助幼兒理解沉甸甸的果子是什么意思。）誰來到果園里呢？小鳥來干什么？（4）接下來、小朋友們請看、剛才綠綠的果子、現(xiàn)在變得怎么樣了？（教師貼出大梨、桃子、蘋果）（引導(dǎo)幼兒說：黃澄澄的大梨、粉粉的桃子、紅紅的大蘋果）、你們說這是什么季節(jié)呀？ （貼出秋字）秋天到了、果園里結(jié)出了沉甸甸的果子、誰來了？（5）（教師翻出白色的一面、變成潔白的果樹）、現(xiàn)在果樹什么變成這樣啦？小朋友們想想看、這又是什么季節(jié)、果樹為什么會變成這樣？（幼兒討論、并理解冬天到

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