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例析二次函數圖象性質的運用http:/www.DearEDU.com徐加生與二次函數相關的題目是高考的熱點題型,充分利用二次函數圖象的性質,從形象直觀到理性思考,能找到較為簡捷的解題思路。下面從不同側面入手,介紹幾種常見類型的解題思路。一、圖象的位置根據題意考察結合條件的二次函數圖象的位置,以形助數列出不等式易求解。 例1. 若二次函數在區間內至少存在一點c,使,求實數p的取值范圍。分析1:依題意有或即或解得或所以分析2:(補集法)問題的反面即拋物線在內位于x軸下方(含與x軸的交點)。令且,得且求得或求其補集得符合題意的解是二、圖象的對稱軸二次函數圖象的對稱軸是二次函數的重要幾何特征,除軸對稱的關系外,還有圖象頂點的橫坐標這一幾何量。靈活運用這些知識來解題,效果甚好。 例2. 已知a0,函數(I)當b0時,若對任意,都有,證明。(II)當b1時,證明對任意,的充要條件是;(III)當時,討論對任意的充要條件。解:(I)因為對恒成立,且所以又f(x)圖象過原點且對稱軸,故時,恒成立的充要條件為或(II)當時,因,故的解集為空集,而的解等價于(III)當時,由得,因,且,由得,故時,的充要條件是。三、與x軸的交點當二次函數的圖象與x軸相交時,利用交點所在位置,根據范圍列式,可獲簡解。 例3. 關于x的實系數二次方程的兩實根為,證明:(1)如果,那么且;(2)如果且,那么。分析:所證兩個小題,即證且的充要條件是且。若令,則問題轉化為求證拋物線與x軸的兩個交點落在區間內的充要條件是且,故。由,從而,且四、在x軸上截得的弦二次函數的圖象拋物線截x軸所得的弦長為運用此公式是解決有關弦長問題的重要手段。 例4. 已知二次函數,其中且。(1)求證此函數的圖象與x軸交于相異兩點;(2)設函數圖象截x軸所得的線段的長為L,求L的取值范圍。略解:(1)因為且,則,所以,故,即函數圖象與x軸交于相異兩點。(2)設函數圖象與x軸兩交點為,則又且故,則有而在上是單調減函數,則故五、函數圖象的頂點位置 二次函數圖象的頂點即二次函數的最大值或最小值點,而在閉區間上的最值問題必須根據頂點的位置變化來討論解決。 例5. 已知函數,當時,恒成立,求a的取值范圍。分析:若恒成立,即有f(x)在上的最小值。收于下面按對稱軸與定義域的位置關系分類求解。(1)當,即時,解得,則。(2)當即時,得,則。(3)當,即時,得,與矛盾,舍去。綜上所述,得。六、函數單調性二次函數的單調性是比較簡單的,根據其單調區間的判定,可獲得函數取最值的情況,從而可列式來判斷參數的取值。 例6. 已知且(1)設,求的表達式;(2)設,試問:是否存在實數,使在上是減函數并且在上是增函數。分析:(1)由得即則若設,則要使在上是減函數并且在上是增函數,即要使h(
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