精品文檔光合速率測定方法光合速率（實際光合速率）=呼吸速率+凈光合速率（表觀光合速率）有機物制造量=有機物消耗量+有機物積累量O2產生量= O2消耗量+O2釋放量CO2固定量= CO2產生量+CO2吸收量1、 半葉法-測光合作用有機物的生產量，即單位時間、單位面積干物質積累數例1、 某研究小組用番茄進行光合作用實驗，采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強 度進行測定其原理是：將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并采用適當的方法（可先在葉柄基部用熱水、或熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理）阻止兩部分的物質和能量轉移在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取同等面積的葉片，烘干稱重（mg），獲得相應數據，分別記為MA、MB則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/(dm2h)問題：若M=MA-MB，則M表示 變式訓練：探究不同溫度情況下，某種植物的葉片重量的變化情況(假設重量變化均來自有機物的增減)，實驗流程及結果如下(單位：mg)。請分析回答下列問題：(1)實驗的第二階段的自變量是。(2)實驗中a數值表示的是。(3)比較葉片在整個實驗過程中的增重情況可知，26條件下(填“大于”“小于”或“等于”)27條件下。(4)實驗過程中29條件下葉片有機物的實際合成量是mg。在此條件下，該植物體(填“能”或“不能”)正常生長2、氣壓瓶法-測光合作用O2產生量例2、某生物興趣小組打算測定一植株的光合速率，他們設計如下裝置、 測定植物呼吸作用強度，方法步驟： a.裝置的燒杯中放入 （NaOH或NaHCO3溶液）b.將裝置 處理，放在溫度適宜的環境中。c.30分鐘后記錄裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。(方向： ，刻度記為Xmm)、 測定植物凈光合作用強度，方法步驟： a.裝置的燒杯中放入 （NaOH或NaHCO3溶液）b.將裝置放在 、溫度相同的環境中。c.30分鐘后記錄裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。(方向： ，刻度記為Ymm)該植物光合速率為： 。玻璃管橫截面積為Rmm2氣壓瓶裝置中實驗控制方法小結：NaOH溶液的作用： NaHCO3溶液的作用 ： 排除光合作用對呼吸作用的干擾的方法： 排除氣溫變化等因素對氣壓的影響的方法： 變式訓練2下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度，該裝置置于20環境中。實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X。20min后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在位置X處。據此回答下列問題：（1）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復上述實驗，20min后，要使水滴維持在位置X處，針筒的容量（需向左/需向右/不需要）調節。（2）若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是mL/h。（3）若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20、無光條件下，30min后，針筒的容量需要調至0.1mL的讀數，才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實際光合速率是mL/h。3、黒白瓶法-測溶氧量的變化例3、某研究小組從當地一湖泊的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布置住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，24小時后，實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數據如下：(9分)(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是該瓶中所有生物細胞呼吸消耗的O2量為mg/L24h。(2)當光照強度為c時，白瓶中植物產生的氧氣量為mg/L24h。光照強度至少為(填字母)時，該水層產氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。當光照強度為(填字母)時，再增加光照強度，瓶中溶解氧的含量也不會增加。(3)若將a光照下的白瓶移至d光照下，則瓶中植物細胞的光合作用速率，其主要原因是。被還原后的C3經一系列變化可形成變式訓練3、某同學研究甲湖泊x深度的水體中生物的光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a玻璃瓶先包以黑膠布，再包以鉛箔。然后，用a、b、c三個玻璃瓶從待測深度的水體中取水，測定瓶中水的氧含量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測深度的水體中，經24小時取出，測定兩瓶中水的氧含量，結果如圖所示。則24小時待測深度的水體中，生物光合作用和有氧呼吸情況的有關描述正確的是（ ）A24小時待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是V mol瓶B24小時待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是K mol瓶C24小時待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是K-V mol瓶D24小時待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是K-V mol瓶窗體頂端4、小葉片浮起數量法-定性比較光合作用強度的大小教材實驗（P104-P105）例4、下圖中圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。有關分析正確的是A在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小B在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間C在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降D因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用5、紅外線CO2傳感器-測裝置中CO2濃度變化例5、為測定光合作用速率，將一植物幼苗放入大錐形瓶中，瓶中安放一個CO2傳感器來監測不同條件下瓶中CO2濃度的變化，如下圖l所示。相同溫度下，在一段時間內測得結果如圖2所示。請據圖回答：（1）請寫出060min時間段造成瓶中CO2濃度上升的主要生理過程的反應式：。此時葉肉細胞中產生ATP的場所是。 （2）在60120min時間段內，葉肉細胞光合作用強度的變化趨為，理由是。（3）在60120min時間段，瓶內CO2濃度下降的原因是。此時間段該植物光合速率為ppmmin。變式訓練5將一株綠色植物置于密閉錐形瓶中，如圖-3所示。在連續60分鐘監測的過程中，植物一段時間以固定的光照強度持續照光，其余時間則處于完全黑暗中其他條件相同且適宜，測得瓶內C02濃度變化結果如圖-4所示。據此分析可知 A.最初l0 min內，瓶內C02濃度逐漸下降，說明植物的光合作用逐漸增強 B.第2030 min內，瓶內植物光合作用