社區教育社區教育 2020 工作計劃模板工作計劃模板 篇一 一 指導思想 深入貫徹落實省 市 區社區教育工作會議精神 圍繞黨委政 府中心工作 從福全鎮實際出發 積極構建全民終身學習教育體系 努力創建學習型城鎮 不斷拓展福全鎮社區教育發展的廣度 深化 社區教育發展的內涵 全力打造教育文化事業繁榮發展的現代商貿 新城鎮 二 主要工作 1 健全社區教育管理網絡 成立福全鎮社區教育委員會領導小 組 組長 毛佳麗 副組長 張寅 胡亞芬 趙文雅 朱海燕 俞 華良 各村居 企事業單位負責人 組員 各村居婦女主任 企事 業單位社事干部 社區教育委員會領導小組 下設辦公室在社區學校內 由社區 學校校長兼任辦公室主任 2 健全三級管理網絡模式 一級為鎮社區教育中心 二級為社 區 村居 教學點 企業職工學校 三級為 學習型家庭 書香 家庭 學習型組織 等 3 積極開展社區教育培訓活動 以村文化大禮堂 學校 市民 學校 企業職工活動基地為主要陣地 開展自下而上 滿足需求的 教育培訓活動 繼續辦好 遺風大講堂 為品牌的社區教育活動 精心組織大講堂系列教育培訓活動 三 工作措施 1 根據各社區 村居 實際 結合村文化大禮堂建設 不斷加 強基層社區陣地建設 保障社區居民有足夠的受教育和開展活動的 空間 2 統籌 優化配置教育資源 利用社區文化教育力量 提供多 樣的職業文化教育培訓 激發群眾參與積極性 創造性 建設基層 群眾文化隊伍 提高基層文化教育的自我發展能力 積極推進企業 文化發展 利用社區教育資源 為企業員工進行崗位培訓和職業技 能培訓 中小學要積極組織青少年開展社會公益活動 以及其他有 益于身心健康的校外文化教育活動 針對專門人群 專項需求 提 高早教 特教 外來人口教育 婦女教育 醫療保健 婚姻教育 老齡教育等專門教育以及專項文化活動的水平 3 建設一支高素質 專兼結合的社區教育工作者隊伍 鎮社區 學校要通過聘請專家 技術人員等作為社區教育的兼職教師 招募 在職教師 退休教師 干部 村居社區社事干部 專業技術人員和 社會能人等作為社區教育志愿者 構成社區學校開展活動的工作人 員 加強對志愿者隊伍和管理者的培訓 提升服務社會的能力 4 認真組織開展好上半年 成教服務地方活動周 以及下半年 的 全民終身學習活動周 繼續辦好 中小學藝術節活動 深入 推進老年教育 根據老年人的特點 開展豐富文化 體育活動 使 他們老有所教 老有所為 老有所學 老有所樂 加強社區教育的 研究 積極開發具有福全地域文化特色的校本課程研究與開發 積 極推廣應用社區教育 學分銀行 線上 線下 的學習模式 5 加強宣傳擴大影響 充分利用黑板報 宣傳窗 網絡 報刊 廣播 電視等多種媒體進行廣泛宣傳 圍繞終身學習和學習型社會 建設 每年十月份開展一次學習型社區宣傳教育活動 大力表彰社 區教育活動中涌現的先進典型 先進型學習組織 6 加強經費保障 以每年戶籍人口數人均不低于 5 元的標準撥 付 并列入鎮財政預算經費內 以后逐年遞增 同時采取單位贊助 上級補助和學校創收等方法 籌措社區教育經費 用于增加設備 改善條件 開展教育培訓及咨詢等 篇二 201x 年的社區教育工作堅持以鄧小平實踐 三個代表 主要 思想為指導 具體落實科學發展觀 深化貫徹黨的十九大精神 依 照區委 區縣政府關于進一步增強社區教育工作意見 結合我社區 實踐 積極推進學習型社區的創立工作 不斷提高社區文明水平和 市民本質 積極開展各類方式的社區教育活動 一 明確目的 制訂方案 年頭 依據上級的要求制訂了 201x 年度社區教育工作方案 使全年的社區教育工作做到心中稀有 重點突出 穩步推進 二 抓住重點 突出特征 開展教育培訓活動是社區教育的基本工作 依據社區居民的培 訓需求 不斷拓展和豐厚教育培訓內容 創新培訓方法 加強培訓 工作的針對性和實效性 重點抓未成年人教育培訓 老年人群的社 會文明活動 弱勢人群提高生活才能的技藝培訓 擴展家庭嬰幼兒 教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面 結合實踐狀況進行社會主 義品德規范教育和培育文明習氣 堅持社會公德 準確處置人際關 系 健康有益 爭創文明社區 學習型社區 學習型家庭等常識學 習 經過學習使市民文明本質獲得提高 三 整合資源 完成共享 經過中小學校 交安委等這些各具優勢的駐地單位聯袂 簽署 共建和談 有用應用轄區的教育資源為社區居民群眾供應教育人才 與場地 服務于居民 擴展社區教育的領域 處理實踐工作中的很 多堅苦 促進社區教育事業的發展 四 開展豐厚多彩文明活動 營建學習氣氛 豐富暑期青少年 生活 促進青少年健康成長 1 為充分發揚學校 社區 家庭教育收集合力整合的效果 使 廣大青少年渡過一個安全 健康而有意義的暑期 開展 201x 年暑期 青少年教育實踐系列活動 2 結合暑期青少年活動舉行暑期社區學生論壇 演講 爭辯 等方式多樣的念書活動 3 學習生活知識 提高生活技藝 組織轄區中小學生進行了一 次消防常識培訓 并現場觀摩讓更多的青少年參加其中 讓孩子們 在社會實踐中培育服務認識 經過這些活動的開展 使廣大青少年 遭到教育 獲得磨煉 獲得優越結果 篇三 一 指導思想 以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導 緊緊圍繞我區 建設的總體目標 充分利用 拓展和開發社區內各類教育資源 大 力開展文化知識 專業知識等教育活動 滿足社區居民對各種學習 教育的迫切需求 構建終身教育體系 創建學習型社會 大力提高 社區居民的整體素質和生活質量 形成規范化 制度化 法制化的 社區教育 努力促進社區三個文明建設 二 工作目標 通過開展社區教育 逐步建立完善的社區教育網絡 使社區各 類教育資源得到有效整合 創建終身教育體系和學習型社會 提高 社區居民的整體素質以及自我發展的本領和能力 力爭在 2 3 年內 我區申報成功省級社區教育示范區 申報兩個省級社區教育示范街 道 三 內容和措施 1 廣泛宣傳 努力營造社區教育活動氛圍 各街道 區直各機關企事業單位要組織開展向報社 電視臺等 媒體投稿活動 充分利用各種媒體 宣傳社區教育和有關創建學習 型社會的意義和內容 各街道和社區 村 要充分利用各種宣傳欄 宣 傳標語和各種適當活動場合 營造創建氛圍 提高廣大干部群眾的 思想認識 激發群眾參與學習的意識 逐步樹立以學習為本 終身 學習的理念 2 建立穩定的投入機制 建立以政府為主導 各部門分擔 社會捐助 受教育者支付的 社區教育經費投入機制 區財政將安排一定的經費用于社區教育活 動 各街道要把開展社區教育所需經費納入財政預算 為創建社區 教育示范街道提供財力保障 3 以社區居民為重點 廣泛開展不同類型 不同層次教育培訓 各街道 區直有關單位要面向社區全體居民 廣泛開展各種不 同類型 不同層次的教育培訓 包括嬰幼兒教育 青少年學生校外 教育 在職人員和下崗職工培訓 老年人社會文化教育 弱勢群體 提高生存技能培訓 外來人群適應城區社會生活培訓 以及社區居 民的科學文化 思想道德 社會生活等方面的教育培訓活動 4 廣泛創建學習型組織 建立學習型社會 構建社區教育管理 體制和運行機制 社區教育由政府統籌領導 教育部門主管 有關部門配合 社 會積極支持 社區自主活動 群眾廣泛參與 各街道要成立社區教 育工作領導機構 要以爭創社區教育示范街道為抓手 把社區教育 納入經濟社會發展規劃 制定和完善社區教育制度和規劃 要落實社區學校或社區教育中心建設 加強社區學校的設施配 備 加強專 兼職教師隊伍及社區教育志愿者隊伍的建設 一是要 充分利用轄區內各類培訓機構的資源 通過這類培訓機構的專職教 師為社區居民提供各種文化和解決就業需要的專業培訓 二是聘請 轄區內各類學校的專業教師作為社區教育的兼職教師 通過舉辦各 類培訓班 輔導班 大力開展市民需要的補習和技能培訓 休閑與 才藝培訓 對社區內外來人員開展以基本權益保護 城市生活常識 等方面的引導性培訓 以滿足社區內居民對教育的多種多樣需求 三是建立社區教育志愿者隊伍 通過挖掘轄區內各種類型的人才 形成一支志愿為社區服務 為居民服務的志愿者隊伍 5 充分發揮區屬中小學在社區教育中的作用 各中小學要切實做好支持社區教育的工作 要組織一批熱心社 區教育的教