2011 2011 學(xué)年度圖書工作計(jì)劃 讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用 我校不斷加強(qiáng)圖書館的 基本建設(shè) 安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn) 注重其素質(zhì)的提高 用于 藏書建設(shè)的資金逐年增加 配置各類型圖書 閱覽資料等硬件設(shè)施 古語(yǔ)云 書中自有黃金屋 書中自有顏如玉 為了給師生們提供 一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境 作為學(xué)校圖書館管理員 我將會(huì)盡自己 的所能在原有基礎(chǔ)上做得更好 讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí) 場(chǎng)所 為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書 讀好書 建設(shè)書香 校園 本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下 一 工作目標(biāo) 1 添購(gòu)新書 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu) 使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理 2 配合學(xué)校書香校園活動(dòng) 通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng) 更好地 創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍 促使老師 同學(xué) 甚至家長(zhǎng)形成多讀書 讀好 書 愛(ài)護(hù)書 多藏書的意識(shí)和習(xí)慣 3 改進(jìn)圖書館開(kāi)放和借閱制度 進(jìn)一步提高圖書的利用率 充 分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能 4 建設(shè) 完善 充分利用閱覽室 為教學(xué)服務(wù) 二 工作措施 1 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu) 利用校園網(wǎng) 為我們的教師和學(xué)生提供詳細(xì) 的書目 便于他們選讀所需圖書 2 嘗試全開(kāi)架的借閱方式 圖書館的借閱方式越方便 讀者越 多 圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大 我校圖書館全開(kāi)架借閱 讓 館 藏圖書直接與學(xué)生見(jiàn)面 做到借閱合一 即在圖書館里布置書庫(kù)區(qū)和 閱覽區(qū) 在這個(gè)空間里 可以借書 可以在館內(nèi)閱讀 這樣就方便了 教師和學(xué)生 提高了館藏文獻(xiàn)的利用率 真正體現(xiàn)了以讀者為本 以 學(xué)生為本的辦館思想 4 制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍 5 形式多樣的圖書宣傳工作 以黑板報(bào) 櫥窗的形式向師生進(jìn) 行圖書宣傳和推薦圖書 并組織專題講座 討論會(huì) 故事會(huì) 演講比 賽和征文活動(dòng) 在開(kāi)展這些活動(dòng)前 圖書館先做好資料配備 活動(dòng)中 配合做好組織宣傳工作 6 掌握讀者心理 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 小學(xué)生年齡一般是從七歲到 十二歲 正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā) 展 這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史 軍事 科技 科幻科普讀書及 故事書 女生愛(ài)看童話 散文 民間故事 兒童小說(shuō) 中短篇小說(shuō) 孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí) 需要到圖書館尋找自己喜愛(ài)的圖書 怎樣讓孩子們選擇適合的圖書 就需要管理員的指導(dǎo)與教育 管理員 必須扮演好教育工作者和知心朋友的角色 此外 我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù) 平時(shí) 大多是結(jié) 合教學(xué)工作借閱一些參考資料 因此 圖書館要在教師繼續(xù)教育方面 做一些實(shí)事 如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書 以幫助廣大教 師在新形勢(shì)下 以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生 對(duì) 教師 還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料 利用圖書館的館舍條件 為他們開(kāi)課等提供方便 在圖書館組織的活動(dòng)中 要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng) 有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作 尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng) 這樣既有利于加強(qiáng)他 們與圖書館的合作 又促使圖書館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持 取 得更豐碩的成果 三 工作安排 1 修訂完善圖書館工作計(jì)劃 布置本學(xué)期圖書館工作 2 各班推薦圖書聯(lián)絡(luò)員 并辦理借書證 3 對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行整理 并做好發(fā)放工作 4 搞好圖書室 閱覽室的清潔衛(wèi)生工作 5 開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)和讀書筆記交流活動(dòng) 6 配合學(xué)校中心工作 繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作 7 開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及 手抄報(bào) 書法 征文 等評(píng)比活動(dòng) 8 做好閱覽室圖書添置工作 9 按照 中國(guó)圖書