宜賓市 2013 年高中階段學校招生考試命題指導意見語文一、命題原則考查語文課標所要求理解并掌握的基礎知識、基本能力，強調積累。語文基礎知識注重考查運用能力；閱讀注重考查詞句理解、文意把握、要點概括、內容探究、作品感受等能力；寫作不設審題、文體障礙，但強調文體意識，強調寫真情實感，鼓勵創意表達。試卷由“積累運用”（25分）、“閱讀理解”（45分）、“表達交流”（50分）三部分組成，古詩詞鑒賞納入“閱讀理解”，“口語交際”和“綜合性學習”納入“積累運用”考查之中。二、考試范圍語文課標79 年級所規定、要求記誦積累、理解掌握的基礎知識、基本能力。考查材料不受教材內容限制（古詩詞、文言文主要選自語文教材，現代文閱讀材料選自課外）。按語文課標在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀方面的課程目標要求進行考查。2011 年新版課標新增背誦內容暫時不考。三、試卷結構或主要題型第一板塊：積累運用（6 個小題，其中古詩文名句默寫 10 分，其它類題 15 分）第二板塊：閱讀理解（現代文兩篇，9個小題，30分；古詩詞一首，2 個小題，5 分；文言文一篇，4 個小題，10 分）；第三板塊：表達交流（二題任選其一），50 分。 3主要題型有選擇題、填充題、問答題（含答案開放的表述題）、古詩詞鑒賞題、古文翻譯題、寫作題等。四、答卷方式筆試，閉卷。五、考試時間及總分考試時間 120 分鐘。試卷滿分 120 分。數學一、命題原則數學在考查基礎知識、基本運算能力、思維能力和空間觀念的同時，注重考查運用數學知識分析和解決簡單實際問題的能力。同時注重對高初中銜接內容的考察，并結合現實情境的問題和開放性問題，引導學生通過數學思考與問題解決，了解數學的價值，體現初步的創新精神和實踐能力。數學科考試要發揮數學作為基礎學科的作用，既考查初中數學的知識和方法，又考查考生進入高一級學校繼續學習的潛能。二、考試范圍現行 79 年級數學教材與課標要求的數學內容。三、試卷結構或主要題型選擇題、填空題、解答題。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題主要包括計算題、證明題和應用題等，解答題應寫出文字說明、演算步驟或推理過程。四、答卷方式 4閉卷，筆試。五、考試時間及總分120 分鐘，全卷滿分為 120 分。英語一、命題原則堅持立足基礎、強調運用、突出能力、難易適中、穩中求變的原則。依據新的義務教育英語課程標準（2011 年版）來調整考查內容與標準。著重考查學生的綜合語言運用能力，避免單純考查語言知識，適當注意初中、高中英語學科知識的銜接。既要充分考慮學生實際生活和身心發展水平,又要切實考慮英語語言使用的實際情況，盡可能地選用真實、地道、典型的當代英語素材來命題。既要確保試題的信度、效度和區分度，又要杜絕繁、偏、舊試題，控制題量。根據試題考查的目的和考查重點，科學、合理地制定評分標準。試題表述要清楚、規范、簡潔，試卷結構要合理、簡略。主觀性試題和客觀性試題的比例要適當，并充分考慮到命題和閱卷工作的可操作性。二、考試范圍以教育部新修訂的九義教育英語課程標準所規定的九年級結束時應達到的“五級目標要求”作為考試范圍，包括現行英語教材七至九年級的全部教學內容，著重考查學生聽、說、讀、寫等四種語言技能的綜合實踐能力，以及在具體語言環境中運用語言知識的能力。三、試卷結構或主要題型 5內容第一部分聽力第二部分英語知識運用第三部分閱讀理解第四部分第五部分讀寫綜合總計四、答卷方式閉卷、筆試節一二三一二一一一二三題型情景反應對話理解短文理解單項選擇完形填空閱讀理解口語運用完成句子選詞填空書面表達題量785151020558183+1計分202540510812120五、考試時間及總分120 分鐘，全卷滿分為 120 分人文與社會第一部分（思想品德）一、命題原則 6堅持以學生為本，體現發展性；堅持能力立意和教育價值立意，重視考查學生運用所學的知識分析、解決、探究問題的能力；突出思想品德學科主干和核心知識，體現初高中教學銜接；鼓勵學生大膽創新，培養學生的創新精神和實踐能力。二、考試范圍本屆學生所使用的思想品德課程標準和下列教科書內容：1.九年級（全一冊）第 2 課歷史的昭示第 4 課走向小康第 6 課財富中的法與德第 9 課共享陽光第 11 課圣神的一票第 14 課小平，您好第 16 課可持續發展第 19 課天涯若比鄰第 23 課走向未來2.八年級（下冊）第 3 課做大自然的朋友第 3 課天下興亡匹夫有責第 5 課財富之源第 8 課日月無私照第 10 課聚焦兩會第 12 課法律的尊嚴第 15 課“三個代表”第 18 課東西南北第 20 課世界舞臺上的中國第 7 課中華民族大家庭第 13 課法制：市場經濟的護衛者第 14 課品質：市場經濟的通行證注：2013 年 4 月至 2013 年 3 月的國際國內重大時事政治，僅以背景材 7料的形式出現，不單獨考查。三、試卷結構或主要題型1.題型及比例題型思想品德（滿分 40 分）題數分值單項選擇題辨析題探究與實踐題2.試卷長度：4 頁。四、答卷方式：筆試，閉卷。五、考試時間及總分101120614人文與社會考試時間 120 分鐘。第一部分滿分 40 分。第二部分（歷史）一、命題原則以歷史課標為依據，考查“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”目標要求達成情況，內容包括“中國歷史”和“世界歷史”（具體見考試范圍），兩部分大致各占 50%。考查重要的歷史基本知識，在考查重要知識的基礎上，注重考查能力，體現初中歷史學習方法的掌握、初步的歷史意識和人文素養、初步的歷史 8發展規律的掌握，適當增加綜合性、思辨性和開放性，并體現一定的探究性。二、考試范圍1七年級上（1）國家的產生和社會的變革：大變革的時代，中華文化的勃興（一、二）（2）統一國家的建立：“秦王掃六合”、昌盛的秦漢文化（二）。2七年級下（1）繁榮與開放的社會：“貞觀之治”、“輝煌的隋唐文化”。（2）燦爛的宋元文化（一、二）（3）統一多民族國家的鞏固：時代特點鮮明的明清文化（一、二）。3八年級上（1）近代化的探索：洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。（2）新民主主義革命的興起：五四愛國運動和中國共產黨的成立。（3）中華民族的抗日戰爭（4）經濟和社會生活：中國近代民族工業的發展。（5）科學技術與思想文化（一）4八年級下（1）中華人民共和國的成立和鞏固：中國人民站起來了。（2）建設有中國特色的社會主義（3）科技教育與文化：科學技術的成就（二）。5九年級上 9（1）人類文明的開端：西方文明之源（雅典城邦的繁榮）（2）步入近代：資本主義時代的曙光、英國資產階級革命、美國的誕生、“蒸汽時代”的到來。（3）人類邁入“電氣時代”（4）璀璨的近代文化：科學和思想的力量。6九年級下（1）凡爾賽華盛頓體系下的世界（2）第二次世界大戰（3）戰后主要資本主義國家的發展變化（4）戰后世界格局的演變：冷戰中的對峙、一超多強、經濟的全球化趨勢（5）現代科學技術和文化：第三次科技革命。三、試卷結構或主要題型單項選擇題 10 個（20 分）、材料解析題 3 個（30 分）、組合型題 1 個（10 分）。四、答卷方式筆試，閉卷。五、考試時間及總分人文與社會考試時間 120 分鐘。第二部分滿分 60 分。 10科學一、命題原則第一部分（物理）考查常見的物理現象或實例，考查物理基本概念、基本規律和基本技能；注重考查信息收集及處理能力、運用物理原理解釋物理現象的能力和運用較簡單數學知識解決物理問題的能力；注重考查運用物理知識和科學方法分析、解決生產生活中實際問題的能力。二、考試范圍以物理課標為依據，內容包括“物質”、“運動和相互作用”、“能量”和“科學探究”四部分；按物理課標在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀方面的課程目標要求進行考查,適當加重與高中教學銜接相緊密的內容的考查。三、試卷結構或主要題型選擇題（約占 30%）、填空題（約占 25%）、作圖題（約占 7.5%）、實驗與探究（約占 12.5%）、計算與解答題（約占 25%）。四、答卷方式筆試，閉卷。五、考試時間及總分科學考試時間 120 分鐘。第一部分滿分 80 分。 11 一、命題原則第二部分（化學）突出初中化學學科主干和核心知識特別是高中化學學習必備的初中化學基礎知識的考查，強調化學學科知識和技能的理解運用，重視結合具體問題考查學生的學習能力、分析和解決簡單實際問題的能力。二、考試范圍以義務教育化學課程標準（2011年版）、義務教育教科書化學（2013年教育部審定，人民教育出版社）為依據，內容包括“科學探究”、“身邊的化學物質”、“物質構成的奧秘”、“物質的化學變化”、“化學與社會發展”五部分。三、試卷結構或主要題型客觀題（單項選擇題）約 30%左右。主觀題（填空題、分析題、探究題、計算題），約 70%左右四、答卷方式筆試，閉卷五、考試時間及總分科學考試時間 120 分鐘。第二部分滿分 70 分。 12地理一、考試范圍以全日制義務教育地理課程標準(2011 年版)中內容標準所涉及的要點為基礎，結合 2014 級學生所學人教版地理四本教材所涉及的內容，但素材不拘泥于教材。二、命題原則1關注雙基考核，體現能力立意：全面考查初中學生地理學科的學業水平，重點考查地理基礎知識和基本技能，尤其是考查學生從地理事實材料特別是地圖中獲取、解讀有用信息以及運用所學知識解決簡單地理問題的能力。2關注地理與社會生活的聯系：注意從人口、資源、環境、人類可持續發展等熱點問題以及與生產生活密切相關的地理問題中選擇素材，體現地理學科的實用性和人文價值。3關注學習過程，注重初高中的銜接：堅持以學生為本,從學生的實際學習過程出發,考查學生基本的地理思維和方法；重視初高中地理知識和學法的銜接。4突出創新開放，確保試題的科學性：題型保持相對穩定，力求穩中有新，難易適中，并具有適宜的區分度（6：3：1），符合我市初中學生的實際水平。三、試卷結構或主要題型 131試題分為單項選擇題和綜合題。第卷為單項選擇題，約占 50%，第卷為綜合題約占 50%（讀圖填圖題、材料分析題、填表題、簡答題等）。2分值比例：地球地圖約占 20% 世界地理約占 20% 中國地理（含鄉土地理）約占 60%。四、答卷方式筆試，閉卷。五、考試時間及總分考試時間 60 分鐘。全卷總分 100 分,中考按分數的40%計入中考總分。生物初中學生生物學業考試是義務教育階段的學科終結性考試，目的是全面、準確地評定初中學生的生物學業水平。考試的結果既是衡量學生是否達到畢業標準的依據之一，也是高中招生的重要依據。初中學生生物學業考試應本著四個“有利于”進行：一有利于全面和準確地反映初中畢業生在生物學科知識、能力、情感態度與價值觀等方面所達到的水平；二有利于引導和促進教師轉變教育、教學觀念，改變教學方式；三有利于改變學生的學習方式，更好地促進學生主動學習，提高學生的生物科學素養；四有利于高中對初中畢業生進行綜合評價，擇優錄取。一、命題原則初中生物學業考試應本著“依據課標，注重基礎，提倡運用，全面評價；合理配置題型；科學嚴謹”的原則進行命題，努力實現基礎性、整體 14性和開放性的統一，準確檢測學生的生物科學素養，促進學生全面發展。1以義務教育生物課程標準（實驗稿）為命題依據，根據課程目標和內容標準，試題不僅要重視考查生物學基礎知識、實驗技能、探究能力等情況，而且要重視考查學生對科學、技術與社會的相互關系的理解，對科學本質的理解，以及運用所學知識分析和解決問題的能力。關注學生的創新精神、環保意識、科學態度和良好習慣。2合理配置題型，充分發揮各種題型的功能，起到優勢互補的作用，全面、真實、準確地反映學生的學業水平。新穎題型的設計運用要適當。3試題要杜絕出現科學性錯誤，避免繁、偏、舊的試題，避免出現過難的題目以及低于生物課程標準要求的試題。試題要有適當的區分度和難度。二、考試范圍初中生物學業考試以教育部制訂的義務教育生物課程標準（實驗稿）中規定的內容為考試的范圍。考試內容以人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書生物學為準。具體內容為七年級上冊（第一單元：第二章第二單元：第一章、第二章、第三章、第四章第三單元：第四章、第五章）、七年級下冊（第四單元：第二章、第三章、第四章、第五章）、八年