【計劃總結2篇】教師教學工作計劃 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。 關于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.教師教學工作計劃2.語文教學工作計劃2/5教師教學工作計劃教師教學工作計劃開展各項活動，實現素質全面提升1.集中全組智慧，合并教案，查漏補缺，爭取取得事半功倍的效果。 延續上學期的團結合作氛圍，群策群力，齊頭并進。 2.堅持一步一個腳印，步步為營，穩打穩扎的戰略，深挖教材，將學習面鋪開，平時注重各種形式的練習。 3.將所學內容建議學生用圓珠筆記錄在書上，使書本越讀越厚，也不容易丟。 4.加強預習指導，推進小組合作。 小組長負責檢查督促本組同學預習工作，并記錄評比。 5.日記讀書筆記每周兩篇。 可利用午讀、寫完其他作業后的時間，每周四交。 讀書筆記要求多背誦，周五最后一節課發本表揚、背誦。 6.制定日記讀書筆記登記表，專人記錄，得“棒”“很棒”的要貼紅花顯示。 一月一展評，評妙筆生花獎、持之以恒獎等。 7.開展課前三分鐘口才秀。 （這個必須進行，上學期想開展都沒有實行）每天第一節語文課前三分鐘進行，可講故事，背古詩，名人名言，優美句段，自我介紹，介紹家庭，講傳聞實話實說，報告時事新聞轉播，焦點訪談等等。 8.成立各種興趣小組。 1寫作閱讀小組2朗誦小組3書畫小組3/54快樂體育小組5益智棋類小組6數學小組7英語小組8科技小組注1指定小組長正副各一名，選擇有這方面特長的學生擔任。 2，自愿報名，每組暫定5人。 3小組長制定目標，活動內容，不懂得可咨詢相關老師。 4活動時間，可根據小組特點利用課上，課間，早午讀及在家時間。 5定期展示小組活動成果，一月一次。 評最佳表現獎。 66、 7、8項興趣小組活動在操作上如有困難，可先列入計劃，暫緩實施。 4/5語文教學工作計劃在新的學年里，本人語文教學工作將以黨的教育方針為準繩，以學習、貫徹語文課程標準為出發點，堅持實施素質教育，推進教學研究和教學改革，進一步提高語文教學質量。 一、加強學習，樹立與時俱進的教育思想和教學觀念。 2.在深入領會語文課程有關精神的基礎上，用好新教材，和其他老師研討新教材，共同切磋，互相學習，取長補短，確保這個起點年級的語文教學質量。 3.遵循語文學習規律，積極倡導學生學習方式的自性、合作性和探究性，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。 二、落實“教學常規”，努力提高教學效益。 1.重點抓好備課、上課兩個重要環節，并開展檢查督促工作，使實施常規成為所有教師的自覺行為。 2.優化課堂教學結構。 課堂教學要求目標明確，思路清晰；以學生為主體，合理而科學地發揮教師的主導作用；在教學過程中要善于及時發現學生思維的閃光點，尊重學生的個性特長，鼓勵學生，促使其語文能力的提高。 3.結合新教材，積極開展各類語文活動，調動學生學語文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本，想方設法為學生開辟閱讀空間，盡可能拓寬學生的閱讀面，使學生視野開闊，素養全面。 4.繼續開展“四個一”的語文活動（寫一手規范端正的漢字，說一口正確流利的普通話，每天閱讀一篇文章或文章片段，寫一篇標點正確、語言通順、內容充實的短文）。 三、以科研帶課改，提高實驗質量和水平關于課改工作，為保證課改實驗的質量和水平，要以科學研究的精神對課改中出現的種種問題現象予以分析研究，特別是加強對“評價”的研究、對“新課5/5標、新教材驗證”的研究。 在實驗過程中注意搜集、相關資料，使“