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文檔簡介

坑頭幼兒園日活動備課 11月4日 第九周 星期五 大四班活動內容科學認識學習用品活動內容蒙氏數學認識多邊形執 教 者黃麗萍執 教 者黃麗萍活 動目 標知道學習用品的種類和用途活 動 目 標引導幼兒認識多邊形的外形特征教學 具 準 備各種學習用品的圖卡教學 具 準 備故事掛圖、多邊形卡片、插片活動過程:1、出示圖卡,提問幼兒這些是什么?它們都叫什么?在生活中我們有見過這些嗎?都在那里見過?2、解析這些學習用品的作用并如何使用?3、說一說自己身邊都有哪些學習用品!4、教師小結,活動結束。活動過程:一、 導入活動教師出示故事掛圖多邊形插片,講故事并引導幼兒回答問題。1、 教師出示一些插片,請幼兒說一說插片的外形特征。2、 教師總結插片的基本特征,重點說出插片的特點。二、 集體活動1、 教師出示圖形卡片組,引導幼兒復習三角形、正方形和長方形的特征。2、 教師取出多邊形卡片組,出示五邊形卡片,引導幼兒認識五邊形。三、 操作活動1、 第一組:教師給每位幼兒發十根吸管,引導幼兒擺多邊形。第二組:教師引導將學具中的多邊形實心卡片與空心卡片進行配對。戶外活動內容我是小小郵遞員負 責教 師黃麗萍活動目的、過程及規則:鍛煉幼兒的平衡能 坑頭幼兒園日活動備課 11月4日 第九周 星期五大四班活動內容閱讀九月九日憶山東兄弟生活活動指導及離園情況:指導幼兒主動與別人合作,為集體和他人的榮譽感到高興;執 教 者曾銀歡活 動目 標能有感情的朗誦古詩 良好行為習慣及安全教育:教育幼兒在排隊時應該要有秩序,不可爭先恐后;教學 具 準 備M-PC,大圖書活動過程: 1、 導入活動:幼兒自由誦讀古詩九月九日憶山東兄弟2、 鞏固活動:教師快速讀一遍字卡,給幼兒加以記憶3、 歌唱活動:播放音樂,教師示范唱,幼兒聆聽4、 幼兒熟悉歌曲后,幼兒集體示唱,并播放音樂幼兒跟唱。5、 活動結束:教師小結,結束活動個別教育情 況讓幼兒初步了解蔬菜對人體的作用,培養幼兒每天吃蔬菜的好習慣一日活動反思及小結: 活動一:通過活動,幼兒都能知道學習用品的種類和用途 活動二:通過活動,全部都能幼兒認識多邊形的外形特征活動三:幼兒基本能朗誦古詩 并能把歌曲唱

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