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文檔簡介

鄭州室內設計培訓清新學校培訓標準一、室內設計培訓標準培訓對象：1、有一定電腦基礎，會基礎軟件操作(如辦公自動化軟件);2、有一定的美術基礎或裝修基本理論常識;3、在校相關專業大學生;4、社會愛好者。5、針對零基礎的學員，會從辦公文秘開始教起。二、培養目標：1、獨立完成家裝設計中的方案制訂、預算、效果圖和施工圖制作。2、后期學習，通過公司1-2個月實訓，培養業務談單能力。實習方法：由學校按組給學員指派公司設計師，并提供業務單，讓學員參與設計，并且在不同階段及時與所指定設計師溝通，直到全套出圖，并做出預算。三、實習方法：由學校按組給學員指派公司設計師，并提供業務單，讓學員參與設計，并且在不同階段及時與所指定設計師溝通，直到全套出圖，并做出預算。四、培訓模式一個人一個課程，隨到隨學，學會為止。五、教學實施標標準：1、建模講述完畢，教師首先引導學生臨摹，通過臨摩提高命令、運用的熟練程度與技巧，并監督學員至少臨出1-2張效果圖;2、材質部分,該部分講述常用和高級材質使用技巧，務必讓學員掌握材質和貼圖的方法，教師至少演示兩套以上模型，并讓學員把以前的模型全部貼上材質。3、燈光：闡述標準燈和光域網的使用方法，該階段講完讓學后只需了解燈光理論知識。4、VR的使用方法：A、為什么要用渲染插件，一定向學員闡述清楚;B、先講使用流程，并讓學生使用以前的模型做簡單練習;C、逐漸深入材質;D、講述VR燈光技巧;E、讓學員完成以前每人新作模型;F、點評并讓學生重新修改。點評并讓學生重新修改。5、至此每人至少臨摹兩幅以上效果圖，不過只是臨摹，要從方案到出圖，全由自己完成才是工作的基本要求，此時須帶學生到工地量房，每人量毛坯房一套，并畫出手稿平面圖。6、先讓學生做出平面CAD圖。7、教師每天講述部分內容，并啟發學生完成講述部分，如：從鞋柜到背景墻再到衣柜等，只講設計原理，具尺寸和方案讓學員自己獨立完成。8、渲圖并點評。9、反復更改。10、交出作業并打分。11、開始公司實習。六、學校對教師的要求：1、每個環節必須配各至少三年以上且有施工經驗的專業教師(畢業在兩年以內大學生只適合做助教)2、學校務必保證學員有足夠可以的實習公司和指導設計師。3、授課教師必須按照學校大綱和教案講課，授課過程中的隨時加入考察，嚴禁壓縮課時。4、要大綱-教案(電子檔)-教學視頻一體化，根據教師

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