江西名校數列練習題.doc_第1頁
江西名校數列練習題.doc_第2頁
江西名校數列練習題.doc_第3頁
江西名校數列練習題.doc_第4頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

問題1設數列是遞增等差數列，前三項的和為，前三項的積為，求 等差數列的前項和記為，已知， 求通項； 若，求問題2在等差數列中，已知，則 （屆高三湖南師大附中第二次月考）在等差數列中，則 22 20 等差數列中，則此數列前項和等于 設等差數列的前項和記為，若，則 問題3設等差數列的前項和為，已知， ()求公差的取值范圍；()指出, ,，中哪一個值最大,并說明理由問題4等差數列中，求數列的前項和 問題5 已知數列的前項和為，且， 求證：為等差數列，求的表達式.填空：若一個等差數列前項的和為，最后三項的和為，且所有項的和為,則這個數列有 項；等差數列前項和是，前項和是，則它的前項和是 若是公差為的等差數列,如果,那么 含個項的等差數列其奇數項的和與偶數項的和之比為 3等差數列中共有項，且此數列中的奇數項之和為，偶數項之和為，求其項數和中間項.已知數列中，若為等差數列，則 等差數列中，若在每相鄰兩項之間各插入一個數，使之成為等差數列，那么新的等差數列的公差是 在等差數列中，則此數列的前項之和等于 （江南十校）已知函數，數列滿足，求證：數列是等差數列；記，求.（汕頭模擬）已知數列中，數列（）數列滿足（）. 求證：數列是等差數列；求數列的最大項與最小項，并說明理由.等差數列中，已知，則是 設（）是等差數列，是前項和，則下列結論錯誤的是 與均為的最大項設是等差數列的前項和，若，則 設是等差數列的前項和，若，則 在等差數列中，已知則 已知等差數列共有項，其中奇數項之和，偶數項之和為，則其公差是 已知等差數列中，則該數列前項和等于 在各項均不為零的等差數列中，若，則 設是等差數列的前項和，若，則 等差數列中，則 設，利用課本中推導等差數列前項和的公式的方法，可求得 （海南）已知是等差數列，其前項和，則其公差

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論