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文檔簡介

第十四屆校園科技文體藝術節八年級語文課本劇串臺詞開場白1. 甲：滄桑馱載著歲月悠然而去；2. 甲：縱觀古今中外的文化長廊，數不勝數的名人名著滋養著一代又一代；3. 甲：吸收民族文化的智慧，把每篇文章讀活讀透， 4. 甲：語文課本劇為學生打開了一個新的活動天地，5. 甲：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，6. 甲：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，7. 甲：相隔千萬里，跨越若干年的人和事都凝縮在這里8. 甲：演一幕幕課本劇，集人生美好情態、精睿智慧于一瞬，滿腔熱情地去贊美自然絕色，謳歌人間豪杰，明智而犀利地去鞭撻丑陋，去鏟除罪惡。9. 甲：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說的話兒穿越時空合：下面我們宣布第十四屆科技文體藝術節八年級語文課本劇表演現在開始串詞1. 請欣賞由 班表演的課本劇 。2. 下面我們有請評委對同學們的課本劇表演進行現場點評。結束語1. 甲：感受這些富于創新和充滿想象力的劇情，誰還能說現代學生缺乏藝術修養？2. 甲：平面的文字材料霎時間變得立體直觀、形象生動，3. 甲：俊鳥高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛，4. 甲：我們的同學用出色的表現展現了他們的良好素質，5. 甲：讓美好的戲劇藝術之花成為校園中一處絢麗的風景。6. 甲：讓我們共同享受教與學互動的愉悅，7. 甲：讓我們為課本劇的發展插上翅膀，8：甲：我宣布，第十四屆科技文體藝術節八年級語文課本劇表演到此結束。開場白1. 乙：責任背負著陽光悄然而來。2. 乙：細數中學時代的卷卷課本，回味無窮的傳統名篇囊括著智慧的結晶。3. 乙：汲取人類優秀文化的營養，對課本進行二次創作。4. 乙：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。5. 乙：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。6. 乙：這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺7. 乙：在這里，同學們可以大顯身手，演繹我們自己眼中的戲劇。8. 乙：觀一幕幕課本劇，洞悉人生真諦，把握人生底色，感受具有美學價值的實踐演繹，將大大縮短我們與作者心靈對話的距離。9. 乙：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺合：下面我們宣布第十四屆科技文體藝術節八年級語文課本劇表演現在開始串臺詞1. 下面請欣賞由 班表演的課本劇 。結束語1. 乙：欣賞合理的舞臺設計和逼真投入的表演，誰還能說學校教育重分數輕能力？2. 乙：課文人物形象栩栩如生，故事情節曲折感人。3. 乙：游魚潛底，方可探尋到大海的內涵。4. 乙：我們的同學用自己的行動譜寫著他們的花季歲月。5. 甲：讓今天的演出開啟我們思

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