我的大學職業生涯規劃書一、 職業生涯的規劃含義職業生涯規劃，是組織或個人將個人發展與組織發展相結合，對決定個人職業生涯的因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關個人一生中在事業發展上的戰略設想與計劃安排。二、 職業規劃的特點1、 個體差異性2、 可規劃性3、 終身不可逆轉性4、 階段性5、 發展性三、 影響職業規劃的因素1、 個人因素與價值體系2、 組織因素與技能體系3、 職業因素與環境體系四、 就業前的自我認識1、 興趣對職業發展的影響興趣是職業生涯選擇的重要依據，它可以提升職業能力；保證職業穩定；提高工作效率；就我自身而言：興趣廣泛，喜歡讀書、寫作、繪畫、書法等。2、 培養職業興趣興趣與職業密切相關，興趣是活動的巨大動力，凡是對某職業具有興趣，都可以提高我們的積極性，促使我們主動地、愉快地從事該職業，為此我想我應該努力培養自己的職業興趣。以下是我培養職業興趣的注意事項：（1） 培養興趣的廣泛性。這樣可以開闊眼界，解決問題時也可以靈活多變，多方受益，從而在職業選擇、工作變動上有很大活動空間。（2） 培養興趣的傾向性。個人的興趣要廣泛，但不能浮泛，還要有一定的興趣傾向。要有意識地培養自己在某一方面的職業興趣，有助于自身的發展與成長。不能什么都喜歡，最后弄得什么都不精，有時需要精通于一項，從而展現自己的優勢，在用人單位凸顯而出。（3） 培養興趣的穩定性。興趣的穩定性即興趣持續時間的長短，也叫持久性。興趣穩定而持久，才能推動人去深入鉆研問題，從而獲得系統的科學知識，取得良好的工作成績。對一件事情我可以很快感興趣，但總是堅持不了多久就沒興趣了，這種態度是不可取的，面對目前的就業形勢，我決心堅持到底。（4） 積極參加職業實踐只有通過職業實踐，才能對職業本身有深刻的了解與認識，才能激發自己的職業興趣。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有我們融入其中，才會有更深刻的理解，從而在做起事來也有更大的效率，充滿信心，越干越有勁。（5）客觀評價自己的能力來確定職業興趣 喜歡讀書、書法、聆聽、理解，這應該屬于教師的基本，有較好的組織能力和領導能力是作為一個管理人員的基本，我應該將他們統籌規劃，以此充實全面自己的能力，好好發揮其作用。（6）重視培養間接興趣 3、性格與職業選擇性格對人的發展有是有決定性的作用，與職業發展有緊密的聯系。在我開來，我屬于那種獨立型性格的人，喜歡計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立和負責的情況下感到愉快，喜歡對將要發生的事做出決策。這種性格的人適合的職業有：管理人員、律師、警察等，然而對于身處漢語言文學專業的我甚是為難，并且我的性格是待人友好和善，樂于傾聽，助人，幫朋友開導心結等，適合管理人員這一職業。4、價值觀 價值觀有時可能成為我們擇業的關鍵因素，持什么樣的價值觀就會選擇什么樣的職業。因此要樹立正確的價值觀，明確就業目標。作為一個管理人員就不能有陳腐的金錢與權勢觀念，要有正確的價值觀。五、影響大學生就業的目前因素 大學生就業困難形勢嚴峻，有各種各樣的綜合原因，以下則是造成大學生就業市場嚴峻的幾個原因，我們可以根據其市場變化，調整自己的就業策略，促進自身就業。1、 就業市場不完善；2、 用人單位的人才高消費；3、 高校就業指導滯后；4、 就業觀念存在問題； （1）一昧的追求高工新，忽略了職業的發展； （2）從眾的就業觀念； （3）自我意向的偏差； （4）追求高職位，求安穩。5、大學生本身的素質問題 （1）從思想道德素質來看，部分大學生政治信仰淡漠政治熱情缺乏； （2）在知識能力素質方面； （3