《過年》教案范文.doc_第1頁
《過年》教案范文.doc_第2頁
《過年》教案范文.doc_第3頁
《過年》教案范文.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

過年教案范文 本課是“迎新年”主題單元中的第二課，它以圖畫和講故事的方式，簡單介紹了我國傳統的新年-春節的一些風俗禮儀，讓學生學會過新年時人際交往的基本禮節，知道新年禮物是表達心意的一種方式；了解其他國家的新年習俗和一些有趣的新年活動，并學唱一些新年歌曲。 教學目標： 1、充分運用各種感官，感受春節的熱鬧氣氛，并樂意將美好的新年祝福傳遞給他人。 2、能用自己的方式表達對老師、同學、親人的祝福，并能設計參加一些有意義的新年活動。 3、知道新年的各種習俗，懂得一些待人接物的禮儀。 4、能積極參與學習過程：收集資料、體驗感受、討論交流。學會健康、快樂、安全地過新年。 第一課時 一、活動準備： 1、制作課件：有關過年的各種慶祝活動。 2、收集“年”的故事 二、活動過程 （一）、了解我國過年的習俗 1、看課件展示各種過年的活動，聽聽“聰明谷”說的話。 2、議一議：過年時我們這兒還要干什么？（如：買年貨、看春節聯歡晚會、吃年夜飯等） 3、一說你最喜歡過年干什么。 4、隨機展示： *春聯欣賞：水水山山處處畫、家家戶戶年年豐 *各種各樣的窗花 *放鞭炮要注意安全 （二）說說年的故事 1、講有關年的故事 （1）、聽錄音故事爆竹的傳說 （2）、小組競賽。既可以講聽來的故事，也可以說自己過年的事。 2、評一評：誰講得好？ 3、獎勵：把窗花獎給講故事的小朋友。 三、活動延伸：把年的故事講給家人聽 第二課時 活動準備：調查了解拜年的各種方式 活動過程： （一）、展示調查成果，了解拜年的各種方式 1、聽故事拜年 2、說一說：我知道可以這樣拜年-。 如：上門慰問、打電話、發EMANL等 （二）、演一演，知道拜年時應注意的禮節 1、討論：過年時你給誰拜年？跟伙伴一起演一演。 2、說說：拜年時應注意什么？ 3、評一評：表演中誰最有禮貌。 （三）、聽故事，幫學生正確認識新年禮物的意義。 1、師結合插圖講“壓歲錢”變“壓歲言”的故事； 2、告訴學生：贈送新年禮物主要表達心意，只要心意在，禮物就顯得珍貴了。 3、討論：拜年時你準備什么禮物？送給誰？ 活動延伸：給自己喜歡的人制作新年禮物。 第三課時 活動準備：收集國內外有關過年的各種活動 活動過程。 （一）、唱唱新年的歌 1、放錄音：集體跟唱新年好，邊組織小朋友做律動。 2、誰還會唱新年的歌？唱給大家聽 3、向小朋友推薦新年的歌： 中國：過新年、小拜年 外國：祝圣誕快樂、平安夜、鈴兒響叮當。 （二）、了解我國有趣的新年活動 1、過新年的時候有各種各樣有趣的活動 課件展示：拋球、猜燈謎、拔河等。 2、請學生向小伙伴們推薦一個自己喜歡的新年活動。 （三）、了解其他國家的新年活動 1、看圖片了解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論