《祖孫樂》活動教案范文.doc_第1頁
《祖孫樂》活動教案范文.doc_第2頁
《祖孫樂》活動教案范文.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

祖孫樂活動教案范文 活動目標： 1、了解家庭中祖輩的稱謂和關系。2、理解故事內容;知道要像小兔一樣尊重、關心長輩 活動準備： 1、請家長配合帶爺爺、奶奶、(姥爺、姥姥)和孩子在一起的照片。 2、愉快的一天幼兒用書。 3、投影儀、電視。 活動流程： 導入語： 寶寶，看老師手里有什么?(小球)哦!對，老師手里有小球。看!老師要發出神奇的力量，把小球變成兩個。我們的魔法咒語是什么來?(烏拉烏拉K呦)看!變成兩個了。老師厲不厲害?(厲害) 老師還帶來了一個魔術。 1、讓幼兒觀察圖片，并自由討論都有誰。 寶寶，看!老師給你們帶來了什么?(小明一家的全家福)打開電視機。請寶寶用你雪亮的小眼睛看一下小明家中都有誰?小朋友們討論一下，一會我讓小朋友舉手回答。 2、分別請幼兒向自己的伙伴介紹講述板上的爺爺、奶奶、（姥姥、姥爺） 好!請小朋友坐好，請寶寶看一下照片上有誰?(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我)他們是誰的爸爸媽媽呀?(小明的)。爺爺、奶奶、(姥姥、姥爺)和小明哪些地方不一樣?(他們都比小明年齡大)。 你喜歡和他們交朋友嗎?(喜歡)和小明爸爸打聲招呼吧?(叔叔好!)小明媽媽?(阿姨好!)爺爺?(爺爺好)奶奶?(奶奶好)小明?(小明好!) 那小朋友看一下誰的年齡最大?(爺爺)誰的個子最高?(爸爸)。小朋友可真厲害啊!回答的這么準確!鼓勵一下自己。 3、那小朋友你們有自己的爺爺、奶奶、(姥姥、姥爺)嗎?(有)，小兔子也有自己的爺爺、奶奶(姥姥、姥爺)，小兔子和爺爺、奶奶、發生了什么事情呢? 4、故事： 愉快的一天，圖，讓幼兒邊看圖教師講故事，講完故事提問： 1)故事中有誰? 2)兔爺爺兔奶奶為什么很高興? 3)小兔見到爺爺奶奶是怎么說的? 4)他們是怎樣去采蘑菇的? 5)兔弟弟對奶奶說了些什么? 6)回家時兔妹妹是怎樣說的? 5、教師完整的給幼兒講一遍故事，加深幼兒對故事的理解。 6、說一說爺爺、奶奶(姥爺、姥姥)是怎樣疼你的?你能幫爺爺、奶奶(姥姥、姥爺)做什么事情? 小結：教育幼兒尊敬老人，替老人做些力所能及的事情。 活動結束： 活動延伸： 爺爺、奶奶現在年齡很大了，還要干活、還要照顧小朋友們，他們很累，所以小朋友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論