2019年輔導員的例會制度 為進一步加強我院學生管理工作，加強輔導員隊伍建設，使輔導員工作進一步制度化、規范化，結合我院學生工作實際情況，制定本條例。 第一條每周一下午（夏季17：00/冬季16：30）舉行一次例會，參加會議者包括主管學生工作領導、全體專兼職輔導員，如有重大工作安排，根據工作需要，邀請學院黨總支書記、院長參加。如遇特殊情況，可根據需要隨時組織召開臨時會議。 第二條會議由主管學生工作的領導主持，參加會議人員實行簽到制。參會人員不得缺席、遲到、早退。如有特殊原因不能及時到會的，須至少提前半小時向主管學生工作領導請假并說明原因，并于會后及時了解和掌握會議要求和內容。 第三條例會主要內容為： 1.傳達和貫徹落學生處、團委、就業指導中心等學校相關部門工作文件，安排、布置學院階段性工作任務。 2.匯報、討論階段性工作，聽取輔導員對近期工作情況的匯報和總結，討論學生工作的熱點、難點問題，研究相應對策和措施。 3.處理學院學生管理工作中其他臨時性工作。 第四條會議參加者在會上要根據自己所負責的工作進行匯報和反饋，例會上形成的決議，都應認真貫徹執行 第五條開會期間保持安靜，通訊工具關閉或調為振動 本制度自頒布之日起執行。 計算機與信息工程學院 20XX.3.8 輔導員的例會制度篇2 為了及時總結學生工作，溝通情況，研究問題，使輔導員工作更規范、更科學、更有成效，特建立輔導員工作例會制度。 一、例會由主管德育工作的領導主持召開、全體輔導員參加。根據需要，邀請校長、書記參加。 二、校主管領導要通過例會，及時向輔導員傳達學校的有關精神和工作安排。 三、輔導員要將所負責的工作例會時作簡要匯報。對工作中出現的情況和需要解決的問題，輔導員要首先提出個人的意見。與會同志對這些情況和問題，進行認真的討論和研究，共同商議解決的辦法。 四、在與會同志認真研討的基礎上，主管領導對有關工作和問題提出具體意見和處理辦法，最后形成會議決議。輔導員要按決議精神完成好各項工作。 五、每次例會要明確下一周的主要工作，使輔導員的工作做到心中有數。 六、例會定為每逢雙周周四下午自習課召開，遇特殊情況，可隨時組織召開。 察汗烏蘇鄉小學少先隊 20XX年9月4日 輔導員的例會制度篇3 為進一步加強學院學生管理工作，全面提高輔導員的政治素質、思想素質和業務工作水平，使學院的學生管理工作逐步規范，不斷有新的突破，取得更大的進步，實行輔導員例會制度。 一、會議時間：每周二上午8：30在會議室定時召開輔導員例會。因學院大事件影響，時間可順延，地點變更。 二、參加人員：為學院分管學生管理工作的負責人、學生處處長及學生處相關人員、輔導員。學院領導可隨時列席輔導員會議，指導工作。三、內容： （一）輔導員總結上周所做的工作，并對上周安排的工作的落實情況進行反饋。對工作有實效性的班級和輔導員要進行點評，交流經驗，達到互相借鑒，共同提高的目的。在肯定成績的基礎上找出工作中存在的問題與不足。對問題和不足進行分析并加以解決。 （二）傳達學校對近期學生工作進行的安排和指示精神。 （三）安排本周學生管理工作。 （四）學習黨和國家的方針政策、法律法規，學習先進的管理經驗和方法。 （五）由學生處組織對輔導員進行相關的主題培訓，個案的分析討論，不斷提高業務工作水平。 四、要求 （一）會議嚴格考勤制度，不得無故遲到和缺勤，考勤記錄將作為輔導員的工作量化考核的主要內容（二）對會議內容做詳細、如實的記