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中學(xué)物理學(xué)習(xí)的技巧 物理是一門(mén)邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科學(xué)好物理既要以一定的數(shù)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)同時(shí)更要有較強(qiáng)的邏輯思維能力因此很多同學(xué)都感到學(xué)好物理特別難尤其是進(jìn)入高中以后經(jīng)常可以聽(tīng)到同學(xué)中流傳著這樣一句話:“物理難化學(xué)繁數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”于是就更覺(jué)得中學(xué)物理非常難學(xué) 物理固然有復(fù)雜性的一面但是只要我們抓住物理學(xué)的特點(diǎn)掌握正確的學(xué)習(xí)方法這門(mén)功課是完全可以學(xué)好的在此筆者就想根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾螌W(xué)好中學(xué)物理 (1)善于觀察于觀察的過(guò)程中學(xué)習(xí)物理 物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的科學(xué)這些現(xiàn)象包括力現(xiàn)象聲音現(xiàn)象熱現(xiàn)象電和磁現(xiàn)象光現(xiàn)象原子和原子核的運(yùn)動(dòng)變化等現(xiàn)象學(xué)習(xí)物理的主要任務(wù)就要研究這些現(xiàn)象找出其中的規(guī)律了解產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因并使同學(xué)們知道和掌握以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)我們知道我們周?chē)氖澜缇褪怯晌镔|(zhì)構(gòu)成的許多生產(chǎn)和生活現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象要學(xué)好物理就要認(rèn)真觀察周?chē)嬖诘母鞣N物理現(xiàn)象 觀察首先要廣泛全面物理學(xué)得比較好的同學(xué)大多是勤于觀察善于觀察的因而這些同學(xué)往往興趣廣泛求知欲強(qiáng)眼界開(kāi)闊見(jiàn)多識(shí)廣具有很強(qiáng)的好奇心他們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí)往往實(shí)物感較強(qiáng)思路較寬比較容易掌握物理現(xiàn)象和物理過(guò)程從而進(jìn)行正確的分析例如看到彩虹不是單純地好奇于她五彩斑斕的色彩而應(yīng)注意觀察里面有幾種顏色為什么有這幾種顏色這幾種顏色是如何排列的為什么會(huì)是著這樣排列的;打開(kāi)收音機(jī)不應(yīng)只是單純地聽(tīng)一聽(tīng)美妙的音樂(lè)而是看一看里面有些元件這些元件是怎樣組和的為什么通過(guò)這些元件可以聽(tīng)到電臺(tái)廣播電臺(tái)廣播是如何發(fā)送的勤于觀察善于提出問(wèn)題必將使自己對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣推動(dòng)自己去看書(shū)去研究去探索這樣有的放矢必將打消畏懼物理的心理對(duì)物理真正產(chǎn)生興趣 觀察要有針對(duì)性同學(xué)們?cè)趶V泛觀察的基礎(chǔ)上應(yīng)該重視觀察與已學(xué)的知識(shí)有關(guān)的物理現(xiàn)象例如:初中學(xué)習(xí)了“壓強(qiáng)”這個(gè)物理概念我們就要注意觀察物體間相互作用時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)與作用力和受力面積的關(guān)系象載重拖拉機(jī)的履帶;載重汽車(chē)的后輪變成四個(gè);刀磨快了才好切東西;以及釘圖釘、縫衣服、在沙地上行走等等都應(yīng)該注意這些日常現(xiàn)象并能將這些現(xiàn)象與“壓強(qiáng)”這一概聯(lián)系起來(lái)久而久之腦中必然積蓄了大量的物理現(xiàn)象以及與之有關(guān)的物理知識(shí) 觀察還必須目的明確俗說(shuō)“外行看熱鬧內(nèi)行看門(mén)道”對(duì)于看到的現(xiàn)象不應(yīng)專(zhuān)注它的好看與新奇而是應(yīng)當(dāng)找出這些現(xiàn)象后所隱藏的物理原因、物理規(guī)律例如:紡錘型的圓錐滾輪沿V形軌道向上滾我們不應(yīng)被其表面現(xiàn)象所迷惑滾輪放在斜軌下端是不會(huì)自動(dòng)向上滾的我們只要知道滾輪向上滾時(shí)重心是不斷下降的那么滾輪上坡的道理就會(huì)一下子明白了另外看到硬幣浮在水面上應(yīng)該與液體的表面張力聯(lián)系起來(lái);看到肥皂泡上五顏六色的花紋應(yīng)該與廣的干涉聯(lián)系起來(lái)只有這樣我們觀察的目的才算達(dá)到了 我們千萬(wàn)要忌諱對(duì)周?chē)囊恍┈F(xiàn)象漠不關(guān)心不觀察不思考這對(duì)學(xué)習(xí)物理是不利的其實(shí)物理上許多定律的發(fā)現(xiàn)和重大的發(fā)明都是源于觀察的基礎(chǔ)上大家都比較熟悉的著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律就是建立在仔細(xì)觀察蘋(píng)果落地這一現(xiàn)象的基礎(chǔ)上的瓦特在燒開(kāi)水時(shí)觀察到水蒸氣產(chǎn)生的力量推開(kāi)了壺蓋的基礎(chǔ)上發(fā)明了
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