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文檔簡介
曹操人物,形象分析與比較,課題組組長:周菁 課題組組員:黃丹、羅楚霞、劉麗紅、余慧、賀士聰、金郁瑋、黃超 指導老師:石志榮,1、課題的由來 2、看看我們的問卷 3、曹操簡介 4、曹操詩歌欣賞 5、曹操形象的復雜性 6、總結,目錄,/,課題的由來,縱觀歷史風去人物,從來沒有哪一個人物有曹操的形象那么復雜,那么失真和爭議。在很長一個時期,一提起曹操人們便會脫口說出對他的評價:“挾天子以令諸候的大奸臣。”“欺君罔上的漢臣賊子。”其實人們說的曹操只是文學作品中和戲劇臺上的作為藝術形象的曹操。而歷史上曹操其人的真實面目如何呢?這就值得認真研究才能作答了。,曹操 在京劇青梅煮酒論英雄中的形象,看看我們的問卷,1、你了解曹操(生平)嗎?( ) A 、十分了解11.76% B、一般70.59% C、不怎么了解17.65% D、不知道0% 2、你閱讀過曹操的詩歌嗎? ( ) A、很多0% B、一般 47.06% C、不多52.94% 3、你是否閱讀過三國演義、三國志或曹操與楊修? A、全部2.94% B、一、兩本76.47% C、沒有20.59% 4、曹操在你心目中是個怎樣的人?( ) A、豪邁、有英雄氣概47.06% B、老奸巨猾11.76% C、很難權衡,無法評價41.18% 5、曹操有功有失, 你認為 ( ) A、功過于失41.18% B、失過于功73.53%,為了在使調查更全面,小組成員一起上街作了社會調查。在調查過程中,有些人找各種各樣的理由回絕我們,有些人根本不理我們。而在作調查問卷中,有些人故意亂寫一氣,這給我們的調查帶來很大困難。不過,經過了2個小時的街上調查,終于完成了調查問卷。并做了整理。 由于電視連續劇的鋪天蓋地和三國演義等文學性歷史讀物廣泛流傳,我們的調查問卷顯示多數人認為曹操稱不上英雄人物。雖然是個出色的軍事家,卻在為人性格方面有許多瑕疵。 調查顯示了人們在認識曹操方面的誤區,也表明了這次研究的價值。,他在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏的問題,對農業生產 的恢復有一定作用;用人唯才,羅致地主階級中下層人物,抑制豪強,加強集權。 所統治的地區社會經濟得到恢復和發展。精兵法,著孫子略解、兵書接要 等書。 善詩歌,蒿里行、觀滄海等篇,抒發自己的政治抱負,并反映漢末 人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有魏武帝集, 已佚,有明人輯本。今有整理排印本曹操集。,蒿里行 關東有義士,興兵討群兇。 初期會盟津,乃心在咸陽。 軍合力不齊,躊躇而雁行。 勢利使人爭,嗣還自相戕。 淮南弟稱號,刻璽於北方。 鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡。 白骨露於野,千里無雞鳴。 生民百遺一,念之斷人腸。,蒿里行講述了一個個歷史故事,描寫了人民的災難。語言質樸,感情悲涼,表現了曹操詩的獨特風格。曹操作為一個偉大的政治家,對東漢末年的現實社會有他自己獨特的看法和立場。他有自己的理想,有自己的人生觀,他尊奉漢室,恪守臣節。他愛護百姓,講究禮讓,希望社會安定,生產發展,人民過上安定的生活。,曹操詩歌欣賞,龜雖壽 神龜雖壽,猷有竟時。 騰蛇乘霧,終為土灰。 老驥伏櫪,志在千里; 烈士暮年,壯心不已。 盈縮之期,不但在天; 養怡之福,可得永年。 幸甚至哉!,這首詩充滿著積極進取、自強不息的精神。東漢末年的戰亂,給生產力帶來極大破壞,經濟蕭條,白骨累累,給人帶來一種感傷頹廢的情緒。曹操的這首詩如一陣春風,吹散了這種傷感的情緒。他的樂觀主義精神是難能可貴的。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”成為流傳千古的名句,激勵人生的進取。在困難時期,曹操能激流勇進,積極向上,敢于向命運挑戰,這是一種十分高尚的人生情操。,度關山內容講的是執政者要勤儉、愛民、守法。曹操用法嚴峻,有犯必糾,這是一種法家精神,他反對濫用刑罰,提出要依法而行。曹操提倡節儉。,度關山 天地間,人為貴。 立君牧民,為之軌則。 車轍馬跡,經緯四極。 黜陟幽明,黎庶繁息。 於鑠賢圣,總統邦域。 封建五爵,井田刑獄。 有燔丹書,無普赦贖。 皋陶甫侯,何有失職? 嗟哉后世,改制易律。 勞民為君,役賦其力。 舜漆食器,畔者十國, 不及唐堯,采椽不斫。 世嘆伯夷,欲以厲俗。 侈惡之大,儉為共德。 許由推讓,豈有訟曲? 兼愛尚同,疏者為戚。,曹操形象的復雜性,東漢未年,軍閥混戰,宦官和外戚控制朝政,到處是一派“鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡,白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之斷人腸” ,社會經濟遭到了嚴重的破壞,使得地主階級和農民的矛盾發展到了十分尖銳的地步,因而暴發了黃巾起義,出于階級本性曹操必然害怕和仇視農民起義,他曾多次參加鎮壓黃巾起義軍,并且戰功卓越,僅初平三年(即年)在兗州就“破黃巾三十萬眾”致使其在當時人民心目中留下了農民起義軍鎮壓者的惡劣形象。然而,又由于曹操代表的不是大地主、大貴族、大官僚集團的利益,而是代表中小地主的利益,因而,能夠實行“摧抑豪強”減輕人民負擔的開明措施,在這一點上,他必然要受到大貴族、大官僚、大地主集團的仇視。當然由于曹操必竟是地主階級的統治者,當他的統治地位鞏固之后,又日益向大地主、大官僚、地主集團妥協,并遂步向其轉化。很顯然曹操在政治上是具有二重性的人物。 眾所周知,在三國演義中曹操是封建統治階級中具有普遍性,充分典型化了的藝術形象,是一個貪欲和權欲的窮兇極惡的冷酷無情而又欺君罔上的典型的封建主義權勢人物的奸臣形象。 由于羅貫中把握了歷史人物本質性的特征,所以很容易使人把藝術形象與歷史形象混淆起來。,人們從文學作品中得出的形象與歷史上真實的曹操具有片面性。這就有意無意影響了人們對歷史上曹操其人的正確評價。 毛澤東對曹操的功業、詩文乃至性格卻一直有很高的評價,晚年更是不無義憤地大翻其案。他曾寫道:“曹操統一北方,創立魏國。那時黃河流域是全國的中心地區。他改革了東漢的許多惡政,抑制豪強,發展生產,實行屯田制,還督促開荒,推行法制,提倡節儉,使遭受大破壞的社會開始穩定、恢復、發展。這些難道不應該肯定難道不是了不起說曹操是白臉奸臣,書上這么寫,劇里這么演,老百姓這么說,那是封建正統觀念制造的冤案,還有那些反動士族,他們是封建文化的壟斷者,他們寫東西就是維護封建正統。這個案要翻。”,我們的課題是曹操人物形象分析與比較。在這一個學期中,顯然不能掀開被歷史塵封的真象,亦不能推翻百年來人們對他的評價,但我們都認為研究過程的價值遠遠高于這屏幕上的結果。 一開始著手課題研究,每個隊員都積極的獻計獻策,對于大家來說“第一次”總是難抑興奮,一陣七嘴八舌的麻雀似討論后,大家都進入了沉思狀態。看似輕松的第一次聚會嚴謹起來。在每個方案中總能挑出些刺來。比如,在課題的確立上,我們就徘徊猶豫了很久,究竟是從研究的難易方面考慮呢,還是重視其價值和意義。最后, 連日的“奔波”與學習混雜在一塊,有時真令人心煩意亂,不知所措。比如,在寒冷的周末,冷颼颼的街頭社會調查后,風風火火地跑回來,結果發現一大堆家作還擺在那,卻不知不覺,日已西斜。最后,原以為萬事俱備,只欠東風,又覺得PPT這不好,那不對頭。研究的路程荊棘叢生。但無論如何,今天我們能站在這里,證明了我們的成功。昨天的教訓和挫折是今天的經驗,這一天的結束預示明天的開端。,總結,曹操一生順應時代的潮流,以其非凡的文治武功為自己樹里了豐碑。他性格多變,所以很多人,尤其是文人認為他是絕世之奸雄,也有人說他是絕代鬼才。曹操是個永
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