復(fù)制移動(dòng)文字,王雪的“煩惱”,請(qǐng)按要求完成以下任務(wù)： 1.如何對(duì)文章標(biāo)題進(jìn)行整體編輯 大青不動(dòng)二青搖 三青來(lái)到盧溝橋練習(xí)1.docx,選中文字塊：,將光標(biāo)移動(dòng)到想要編輯的第一個(gè)字之前，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)到要編輯的最后一個(gè)字的后面，松開(kāi)左鍵，指針經(jīng)過(guò)的文字將反向顯示，表示這些文字被選中了，形成了一個(gè)文字塊。,你還知道其它選中文字塊的方法嗎？,任務(wù)一：,1.運(yùn)用所學(xué)方法，分別對(duì)文章中的第二、三、四段進(jìn)行選中練習(xí)。 2.溫馨提示：嘗試運(yùn)用多種選中的方法進(jìn)行操作練習(xí)。,小組研究：請(qǐng)你仔細(xì)觀察文中的第二、三、四段的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)？,當(dāng)初修建北京城的時(shí)候，大臣們想請(qǐng)上方山上的三塊“神石”來(lái)幫忙降服“苦海幽州”的孽龍。她們來(lái)到了上方山，軟硬兼施。 大臣們首先問(wèn)大青：你愿意到北京去當(dāng)大官嗎？大青說(shuō)：我不去。 大臣們接著問(wèn)二青：你愿意到北京去當(dāng)大官嗎？二青說(shuō)：我不去。 大臣們最后問(wèn)三青：你愿意到北京去當(dāng)大官嗎？三青說(shuō)：我也不去！ 三青的力量最小，勉強(qiáng)被帶走了。但三青最后也沒(méi)到北京城，而是留在了盧溝橋。,思考：怎樣能快速輸入相似的句子呢？,你還知道哪些復(fù)制粘貼的方法？,任務(wù)二：,1.將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整 溫馨提示：嘗試運(yùn)用多種復(fù)制/粘貼的方法補(bǔ)充文章內(nèi)容,提問(wèn)：復(fù)制的段落與原來(lái)的段落是一模一樣的我們?cè)鯓訉?duì)它進(jìn)行修改呢？,大臣們首先問(wèn)大青：你愿意到北京去當(dāng)大官嗎？大青說(shuō)：我不去。 大臣們首先問(wèn)大青：你愿意到北京去當(dāng)大官嗎？大青說(shuō)：我不去。 大青不動(dòng)二青搖 三青來(lái)到盧溝橋練習(xí)2.docx,Delete、Backspace鍵,任務(wù)三：,1.繼續(xù)修改第三段文字。 2.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)制出第四段文字并作修改,思考：王雪同學(xué)在上面文章修改時(shí)錯(cuò)把第四段修改成了二青的內(nèi)容，應(yīng)如何解決這個(gè)問(wèn)題？,當(dāng)初修建北京城的時(shí)候，大臣們想請(qǐng)上方山上的三塊“神石”來(lái)幫忙降服“苦海幽州”的孽龍。她們來(lái)到了上方山，軟硬兼施。 大臣們首先問(wèn)大青：你愿意到北京去當(dāng)大官嗎？大青說(shuō)：我不去。 大臣們最后問(wèn)三青：你愿意到北京去當(dāng)大官嗎？三青說(shuō)：我也不去！ 大臣們接著問(wèn)二青：你愿意到北京去當(dāng)大官嗎？二青說(shuō)：我不去。,任務(wù)四：,思考： 1. 嘗試將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到選中的文字塊上，指針是否有變化，能不能拖動(dòng)鼠標(biāo)并將所選文字移動(dòng)到新的位置？ 溫馨提示： 運(yùn)用多種剪切/粘貼的方法來(lái)移動(dòng)文字塊,實(shí)踐練習(xí)：,1.請(qǐng)檢查一下前面編輯的過(guò)的文章，看