大學教學教師工作說明書 第一部分：崗位規格說明一 基本資料崗位名稱：大學數學教師（教學崗） 崗位等級：講師崗位工齡：20年 定員標準：略直接上級：所屬系主任 分析日期：2012-11-21二 崗位職責：（一） 崗位概述 積極參加應用數學工作的研究，組織開展數學建模課程，積極配合領導開展科研，教研活動。（二）工作職責1.教學方面（1）講授微積分，線性代數，概率論與數理統計，負責該課程各教學環節(講課、習題、實驗、輔導答疑、批改作業及成績考核等)的安排和實施。教學課程和安排：320學時/年，5次/周。（2）每學期需要書寫論文，進行相關數學課題的申報。（3）指導學生，每周進行答疑輔導。（4）每周組織數學建模的指導及比賽。（5）負責該課程各教學環節，制定教學日歷，指導輔導教師的教學工作。2.科研方面（1）面向國家、地方重大戰略需求和國際科學與技術前沿，承擔國家級或省級重大科研課題；每年完成學校科技處及所在學院規定的科研工作量。（2）參加國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規劃項目(有經費資助)；三其他職責完成領導交辦的其他臨時工作四監督及崗位關系（一）所受監督和所施監督1. 所受監督：受所在系系主任直接監督。2. 所施監督：本學科其他教師（二） 與其他崗位關系1. 內部聯系：與本學科的其他人員在協調教學和科研工作方面有緊密聯系，與其他各院系聯系。2. 外部聯系：其他院校相關科系，相關學術團體，相關企事業單位。(三)本崗位職務晉升圖示 職務晉升圖示：講師副教授教授五 工作內容及工作要求工作內容及工作要求 工 作 內 容 工 作 要 求講授微積分，線性代數，概率論與數理統計教學課程：320學時/年，5次/周 書寫論文每學年至少一次指導學生2學時/周組織數學建模的指導及比賽2學時/周負責該課程各教學環節制定教學日歷，指導輔導教師的教學工作完成科研任務每年完成學校科技處及所在學院規定的科研工作量六崗位權限1.對于關于教學任務有指導和監督權2.有對上級領導提出合理化建議的權利3.有對數學教學任務，組織教學課程的權利七勞動條件及環境本崗位數學教學職位，工作環境相對安靜，溫度及濕度適宜。八時間本崗位與實際教學課程有關，時間相對不固定。第二部分：員工規格要求一 資歷1. 工作經驗：具有兩年以上相關教學經驗2. 學歷要求：具有碩士及以上文化程度二身體條件本崗位要求：身體健康，精力充沛，具有一定的協調力、控制力，同時具有溝通調節能力及語言表達能力。三心理品質及能力要求1.語言能力：口頭和書面語言表達流利2.具有一定的組織領導能力和管理能力3.嚴謹細心，善于發現問題，并及時作出判斷四所需知識的專業技能1.擔任本崗位職務應具備的專業知識和技能（1）.掌握應用數學的相關專業知識。（2）.具有一定的計算機水平，能夠使用計算機相關數學軟件（3）.具備一定的記憶力和分析判斷能力2.招聘本崗位員工應考核的內容(1).相關應用數學知識(2).判斷和反應能力(3).計算機相關軟件知識3.上崗前應接受得培訓內容(1).進行試講，提高班語言表達能力(2).對應用數學有一定的知識研究4.上崗后應繼續教育訓練的內容(1).組織相關應用數學課程，擴大相關知識面(2).對某一數學課題進行深入研究，進行相關課題申報五.績效管理1.本崗位工作考核的內容(1).德：良好的職業道德修養，敬崗愛業，忠于職守(2).能：教學能力（應用數學專業知識和實際運用能力，組織數學輔導課程，相關數學課題的研究） 管理水平（具有計劃組織控制和協調的能力） (3). 勤：（勤率達100%）(4).績：能按照工作計劃和領導的指令圓滿完成工作任務2.考核結果的分析和反饋由上級領導對考核結果