我愛(ài)我的老師， 因?yàn)槲业睦蠋?。 紫丁香別名丁香、龍梢子紫丁香別名丁香、龍梢子, ,原產(chǎn)我國(guó)華北，在中國(guó)已有原產(chǎn)我國(guó)華北，在中國(guó)已有 10001000多年的栽培歷史，是中國(guó)的名貴花卉。春季開(kāi)花，多年的栽培歷史，是中國(guó)的名貴花卉。春季開(kāi)花， 紫色，花密集，成圓錐花序，香氣濃烈襲人。芳香四溢，紫色，花密集，成圓錐花序，香氣濃烈襲人。芳香四溢， 觀賞效果甚佳。現(xiàn)已成為庭園中著名的花木。是人們極為觀賞效果甚佳。現(xiàn)已成為庭園中著名的花木。是人們極為 喜愛(ài)的觀賞性、食用與藥用價(jià)值很高的一種常綠花卉。喜愛(ài)的觀賞性、食用與藥用價(jià)值很高的一種常綠花卉。 株 踮 院 除 疲 倦 牽 困 zhdinyunch pjunqinkn 一 起 小消 勞疲掛難 讀讀說(shuō)說(shuō) zh din yun ch p jun qin kn 株 踮 院 除 疲 倦 牽 困 我會(huì)讀 老師 笑臉 小院 枝葉 窗口 休息 唱歌 安靜 盛開(kāi) 感謝 掛牽 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 又黑又亮 又白又胖 又長(zhǎng)又細(xì) 又大又圓 真心真意 有說(shuō)有笑 十全十美 自言自語(yǔ) 腳尖兒 花兒 小魚(yú)兒 雨點(diǎn)兒 小孩兒 哪兒 畫(huà)兒 一株紫丁香一株紫丁香 踮起/腳尖兒， 走進(jìn)/安靜的小院， 我們/把一株/紫丁香， 栽在/老師窗前。 老師，老師， 就讓它/綠色的枝葉， 伸進(jìn)/您的窗口， 夜夜/和您做伴。 老師 綠葉/在風(fēng)里沙沙， 那是/我們給您唱歌， 幫您/消除一天的/疲倦。 老師 滿樹(shù)/盛開(kāi)的花兒， 那是/我們的笑臉， 感謝您/時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜/深了，星星/困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香/飄進(jìn)您的夢(mèng)里， 那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又/香/又甜。 我會(huì)填 （ ）的小院 （ ）的星星 （ ）的笑臉 （ ）的枝葉 （ ）的花兒 （ ）的夢(mèng) 安靜閃閃 綠色 香甜盛開(kāi) 可愛(ài) 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 xi shn tin g yun ch x nn 休息 伸開(kāi) 甜美 唱歌 小院 消除 休息 您好 困 牽 kn qin 困難 掛牽 踮腳 安靜 紫丁香 栽種 伸進(jìn) 唱歌 消除 疲倦 盛開(kāi) 感謝 掛牽 困倦 休息 飄進(jìn) 準(zhǔn)備 又香又甜 1、桌子太高了，我要踮起腳尖兒才 能拿到上面的東西。 2、我牽著媽媽的手，來(lái)到新種的一 棵小樹(shù)旁。 3、今天媽媽很疲倦，一到家就困得 睜不開(kāi)眼。 踮起腳尖兒， 走進(jìn)安靜的小院， 我們把一株紫丁香， 栽在老師窗前。 聰明的孩子，想一想： 1、這株紫丁香是誰(shuí)種的？ 2、“我們”是怎樣走進(jìn)小院的？ 為什么要“踮起腳尖兒”？ 老師，老師， 就讓它綠色的枝葉， 伸進(jìn)您的窗口， 夜夜和您做伴。 老師 綠葉在風(fēng)里沙沙， 那是我們給您唱歌， 幫您消除一天的疲倦。 老師 滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里， 那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。 讀一讀，想一想，填一填 孩子們?cè)缸隙∠憔G色的枝葉夜夜 和老師作伴。 讀一讀，想一想，填一填 孩子們?cè)缸隙∠憔G色的枝葉夜夜 和老師作伴。 愿紫丁香綠葉兒的歌聲消除 老師一天的疲倦。 讀一讀，想一想，填一填 孩子們?cè)缸隙∠憔G色的枝葉夜夜 和老師作伴。 愿紫丁香綠葉兒的歌聲消除 老師一天的疲倦。 愿紫丁香盛開(kāi)的花兒表達(dá) 對(duì)老師的謝意。 讀一讀，想一想，填一填 孩子們?cè)缸隙∠憔G色的枝葉夜夜 和老師作伴。 愿紫丁香綠葉兒的歌聲消除 老師一天的疲倦。 愿紫丁香盛開(kāi)的花兒表達(dá) 對(duì)老師的謝意。 愿紫丁香的花香給老師帶來(lái) 又香又甜的夢(mèng)。 我們?cè)韵乱恢曜隙∠?為的是讓綠色的枝 葉夜夜（ ）;是讓沙沙的綠葉兒聲 幫老師（ ）;讓滿樹(shù)盛開(kāi)的小花 感謝老師（ ）;讓花香飄進(jìn)老師 （ ）的夢(mèng)里. 和老師作伴 消除一天的疲勞 時(shí)時(shí)把我們掛牽 又香又甜 贊美老師的詩(shī)句： 1、春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。 2、教師的春風(fēng)，日日沐我心。 3、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。 4、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的 熱和光！ 5、一日為師，終身為父。 6、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下 ，春暉遍四方。 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) xi xi shn shu tin mi ( ) ( ) ( ) shn yun zi ch f ( ) ( ) ( ) nn ho qin shu kn nn ( ) ( ) ( ) 休息 伸 手 甜 美 歌聲 院 子 除 法 您好 牽手 困 難 二、給橫線的詞語(yǔ)換個(gè)近義詞。 1、這里很寂靜。（ ） 2、媽媽工作回來(lái)很疲倦。（ ） 3、我很牽掛爺爺。（ ） 4、他告別了家鄉(xiāng)。（ ） 5、你準(zhǔn)備好了嗎？（ ） 6、如果你想做，就做吧。（ ） 疲勞 安靜 假如 預(yù)備 離別 掛念 說(shuō)一說(shuō) 1、綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱歌 。 在 ，那是 。 2、我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。 把 ， 在 。 公雞門前高唱告訴我們天亮了 我一袋蘋(píng)果放桌子上 老師像什么？ 老師像紅燭， 照亮了知識(shí)的路程。 老