貴州恒和制藥有限公司 拓展訓(xùn)練方案 貴陽(yáng)聯(lián)創(chuàng)世紀(jì)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 培訓(xùn)概況 2 企業(yè)員工是企業(yè)組織中產(chǎn)品品質(zhì)的保證人，公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，他們的理念 和管理素質(zhì)直接關(guān)系到企業(yè)整體的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。 古人云：人心齊，泰山移。我們也常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和參與國(guó) 際競(jìng)爭(zhēng)的大背景下，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于建設(shè)好一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)仍然具有極其重 要的意義。 基本內(nèi)容 課程目的：團(tuán)隊(duì)意識(shí)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作；團(tuán)隊(duì)溝通方式；凝聚力；歸屬感 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全員 培訓(xùn)方式：戶(hù)外或室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間：半天 培訓(xùn)人數(shù)：45-50人 3 1、相互進(jìn)一步了解，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，深刻的體會(huì)到“ we can do anything together”； 2、打破故有的思維模式，轉(zhuǎn)換思維，樹(shù)立客觀和全面的思維模式； 3、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)溝通技巧，避免信息衰減，達(dá)到有效溝通； 4、明確現(xiàn)代管理中領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)行為的含義，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力； 5、明確如何找到目標(biāo)，并決意在任何環(huán)境下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)； 6、勇于挑戰(zhàn)自我，不懈追求新的成就； 7、在活動(dòng)與游戲中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。 培訓(xùn)目標(biāo) 4 培訓(xùn)流程 5 培訓(xùn)流程 體驗(yàn)式培訓(xùn)介紹：體驗(yàn)式培訓(xùn)是一種擺脫傳 統(tǒng)教學(xué)觀念的雙向?qū)W習(xí)方式，即“在體驗(yàn) 中學(xué)習(xí)”。心理學(xué)研究表明：看到的信息 可以被記住10%，聽(tīng)到的信息可以被記住 20%，親身體驗(yàn)的信息則可以被記住80%。 我們每個(gè)人都會(huì)有兩種截然不同的學(xué)習(xí)體 驗(yàn)，體驗(yàn)式培訓(xùn)就是在一種情景模擬的環(huán) 境中經(jīng)過(guò)反復(fù)體驗(yàn)與總結(jié)，并且聯(lián)系實(shí)際 ， 最終由參訓(xùn)者自己找出存在的問(wèn)題及實(shí) 用的工作方法，這樣的培訓(xùn)效果是傳統(tǒng)講 課式教學(xué)所達(dá)不到的。 科目體驗(yàn) 感受交流 結(jié)合實(shí)際 提煉方法 再體驗(yàn) 實(shí)用理論 實(shí)際應(yīng)用 體驗(yàn)式培訓(xùn) 6 培訓(xùn)流程（半天戶(hù)外) 7 培訓(xùn)流程 團(tuán)隊(duì) 熱身 項(xiàng)目 實(shí)施 項(xiàng)目 回顧 培訓(xùn) 總結(jié) 破冰活動(dòng) 在培訓(xùn)的預(yù)熱階段，培訓(xùn)師將通過(guò)破冰這一環(huán)節(jié)使隊(duì)員迅速的融入角 色，建立團(tuán)隊(duì)文化（隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)）并展示。 團(tuán)隊(duì)展示階段可以使參訓(xùn)人員在瞬間打破隔膜，迅速溶入團(tuán)隊(duì)。在以 后的項(xiàng)目中團(tuán)結(jié)一致、齊心合作，為團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)而努力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚 力。 8 8 8 8 項(xiàng)目名稱(chēng)：群龍取水 項(xiàng)目描述 這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。所有隊(duì)員必須站在紅線外在 不接觸紅線范圍內(nèi)的前提下，不借助任何道具取到另一條紅線外放置 的礦泉水。 團(tuán)隊(duì) 熱身 項(xiàng)目 實(shí)施 項(xiàng)目 回顧 培訓(xùn) 總結(jié) 培訓(xùn)流程 培訓(xùn)目標(biāo) 1、在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn) 了問(wèn)題，很多人馬上會(huì)找到別人的不 足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。 2、如何找出正確辦法來(lái)處理工作中 出現(xiàn)的問(wèn)題？ 3、這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好 自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 4、提高隊(duì)員在工作中相互配合、相 互協(xié)作的能力。 5、統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì) 于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用 9 項(xiàng)目名稱(chēng)：驛站傳書(shū) 項(xiàng)目描述 全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于 一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以?xún)?nèi) 的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要 利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面 這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅 速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面 的培訓(xùn)師! 培訓(xùn)目標(biāo) 1、使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí) 現(xiàn)的重要意義； 2、 制度規(guī)則的建立與修正。 團(tuán)隊(duì) 熱身 項(xiàng)目 實(shí)施 項(xiàng)目 回顧 培訓(xùn) 總結(jié) 培訓(xùn)流程 10 項(xiàng)目名稱(chēng)：極速60秒 項(xiàng)目描述 需要在60秒的時(shí)間內(nèi)按照要求依次取出圖片，只有一名隊(duì)員允許踏入 禁區(qū)，其他隊(duì)員只能在禁區(qū)外指揮完成任務(wù)。 培訓(xùn)目標(biāo) 培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí)，增強(qiáng)相互合作的精神及尋找更有效的溝通方法 解決問(wèn)題；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)處理突發(fā)事情的能力；執(zhí)行計(jì)劃中目標(biāo)偏離時(shí)， 如何快速溝通重新調(diào)整。 團(tuán)隊(duì) 熱身 項(xiàng)目 實(shí)施 項(xiàng)目 回顧 培訓(xùn) 總結(jié) 培訓(xùn)流程 1111 項(xiàng)目名稱(chēng)：同心結(jié) 項(xiàng)目描述 每組隊(duì)員12到15人為最好 ，3個(gè)隊(duì)以上做 此項(xiàng)目適宜。每組的所有隊(duì)員都要解開(kāi)聯(lián) 在一起的結(jié)，以時(shí)間最短的為勝利。 培訓(xùn)目標(biāo) 1、 團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作 2、 團(tuán)隊(duì)成員之間的相互責(zé)任感 3、 團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平以及及時(shí) 處理問(wèn)題的能力 4、 熔煉團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力 5、 讓學(xué)員明白現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，感受 成功的喜悅。 團(tuán)隊(duì) 熱身 項(xiàng)目 實(shí)施 項(xiàng)目 回顧 培訓(xùn) 總結(jié) 培訓(xùn)流程 12 團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成后，培訓(xùn)師根據(jù)任務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn) 行總結(jié)及分析問(wèn)題； 隊(duì)員將在活動(dòng)中的現(xiàn)象與工作中的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其 中相通的地方，找出解決的方法； 隊(duì)員發(fā)表活動(dòng)感受以及分享成功經(jīng)驗(yàn)。 團(tuán)隊(duì) 熱身 項(xiàng)目 實(shí)施