1、單元檢測（一） 古代中國的政治制度 (時間：45分鐘滿分：60分)一、選擇題(每小題3分，共45分)1(2018鹽城三模)左傳記載：“(周)王奪鄭伯政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之。王卒大敗，祝聃射王中肩。”材料主要表明當時()a“禮崩樂壞”局面開始出現b諸侯國爭霸戰爭接連不斷c國家政治秩序受到嚴重挑戰d社會主要矛盾已發生變化解析：選c材料的意思是鄭莊公不但不履行諸侯的義務，沒有定期朝覲周天子，甚至還打傷周天子，說明周天子的權威受到了挑戰，表明國家政治秩序受到嚴重挑戰，故c項正確。2(2018蘇錫常鎮四市二模)國語周語載：“姓者，生也，以此為祖，令之相生，雖不及百世，而此姓不改。族者，

2、屬也，享其子孫共相連屬，其旁支別屬，則各自為氏。”由此推斷姓氏對西周的政治影響是()a確定分封諸侯的主要依據b確定宗法關系的重要依據c導致形成嚴格的等級制度d導致形成嚴格的晉升制度解析：選b西周分封的對象是王族、功臣和古代帝王的后代，并非依據姓氏，故a項錯誤；根據材料可知姓代表共同的血緣關系，氏區別血緣親疏，而共同血緣及血緣親疏是確定宗法關系的重要依據，故b項正確；材料反映了姓氏的來源及作用，與嚴格的等級制度和晉升制度無關，故c、d兩項錯誤。3王國維在殷周制度論中談及周代的某制度時說：“任天者定，任人者爭；定之于天，爭乃不生。”對這句話理解最準確的是()a該制度是指周的分封制b所謂“天”就是天

3、理c該制度有利于秩序穩定 d該制度帶有神秘色彩解析：選c材料所述的是西周的宗法制，宗法制的最大特點是嫡長子繼承制(任天者定)，可以防止貴族權力爭奪引起的紛爭，維持貴族內部的團結與穩定(爭乃不生)，故c項正確。4(2018揚州質檢)錢穆先生指出：“中國版圖的輪廓，蓋自秦時已奠其規模。近世言秦政，率斥其專制。然按實而論，秦人初創中國統一之新局，其所努力，亦均為當時事勢所需，實未可一一深非也。”這一統一的變局還體現出()a從血緣世襲到宗法世襲 b從宗法封建到帝制集權c從世襲政治到官僚政治 d從禮樂治理到法律治理解析：選b西周實行與分封制互為表里的具有政治性質的宗法制，秦朝建立起以皇權為中心的中央集權

4、制度，與材料主旨相符，故b項正確。5(2018揚州調研)有學者認為，春秋以前的中國是個族群社會，以封地為族姓、以族姓為地名是常見的現象。自秦以后，族群社會被官僚帝國的編戶齊民社會取代，鄉村聚落的命名也就徹底的非族姓化，其名大多取自“吉語”、地理方位或俚俗等。這種村落命名的變化，本質上體現了()a宗法觀念的弱化 b中央集權的強化c風俗觀念的演化 d社會治理的僵化解析：選b材料強調編戶齊民，沒有強調血緣關系，故a項錯誤；村落命名非族姓化，表明中央集權加強，故b項正確；風俗觀念不是本質體現，故c項錯誤；集權的強化體現對社會治理的強化，而非僵化，故d項錯誤。6(2018無錫一模)某同學在上大學選修課中

5、國古代文化時，在周振鶴的中國歷代行政區劃的變遷一書中看到下圖，請問這幅行政區劃圖描述了哪個時期的地方行政制度()a西周 b秦朝c漢初 d元朝解析：選c西周時期是分封制，故a項錯誤；秦朝是郡縣制，故b項錯誤；從圖中可以看出該時期行政區劃中有郡縣設置，也有分封的王國和侯國，根據所學可以判斷是漢朝初年，故c項正確；元朝是行省制度，故d項錯誤。7(2018鎮江一模)據元史記載，中統三年，以阿只愛不干(人名)及趙璧行中書省事于山東，討伐李璮；至元十一年中書左丞相伯顏、平章阿術為首的荊湖行省，左丞相合答為首的淮西行省，分兩路平南宋。由此可知元朝的行省制度()a由丞相制度演變而成 b在消滅地方割據中形成c已

6、形成穩定的統轄區域 d曾承擔軍事征伐的使命解析：選d從材料中“討伐李璮”“平南宋”可知行省制度曾承擔軍事征伐的使命，故d項正確。8雖然漢以后，曾有過南北朝的割據局面，但南北政權都爭以“中國”為正統。隋唐兩朝，天下一統，在修史時，將歷史上分裂的南北政權，都歸入“中國”，納入正史。據此可知從漢到隋唐()a統治者注重從法統上堅持統一意識b南北方形成了共同的民族認同感c專制主義中央集權的統治逐漸加強d中國的內涵隨著時代發展而發展解析：選a隋唐時期把歷史上分裂的南北政權都歸入“中國”，說明統治者從法統上堅持統一意識，故a項正確。9西漢至魏晉時期，門下省內多雜用閹人，負責“執虎子(尿壺)、唾壺”等，做的事

7、情非常不堪，民間諷刺侍從出身的人往往稱之為“持虎子者”，但在官場中卻備受重視。這種現象反映了()a中央集權扭曲了官場風氣 b君主專制的必然結果c士人道德淪喪的時代風氣 d忠君愛國思想的體現解析：選b由材料可知門下省主要是皇帝的侍從，地位低下，但在官場中卻備受重視，說明皇帝重用侍從以削弱大臣的權力，這是君主專制的必然結果，故b項正確。10(2018南京高三調研)舊唐書穆宗紀載：“(唐穆宗想破格提拔)前檢校大理少卿、駙馬都尉劉士涇為太仆卿。給事中韋弘景、薛存慶封還詔書，上諭之曰：士涇父昌有邊功，久為少列十余年，又以尚云安公主，朕欲加恩，制官敕下。制命始行。”下列表述正確的是()a唐代給事中具有封駁

8、權 b給事中應隸屬于中書省c給事中可否決皇帝詔令 d相權可與皇權相互制衡解析：選a“給事中韋弘景、薛存慶封還詔書”表明唐代給事中具有封駁權，故a項正確；給事中應隸屬于門下省，因為門下省具有審議權，故b項錯誤；給事中只有封還詔書的權力，而沒有否決權，故c項錯誤；相權對皇權有一定的制約作用，但皇權至上，故d項錯誤。11(2018徐州檢測)明朝大學士李東陽上疏言：“內閣與瑾(宦官劉瑾)，職掌相關，凡調旨撰敕，或被改再三，或徑自竄改，或持歸私室，假手他人。臣雖委曲匡持，而因循隱忍，所損亦多。”李東陽所述主要是由于()a內閣只是內侍機構 b宦官職掌裁定權c皇帝專制皇權至上 d丞相制度被廢除解析：選c內閣

9、是內侍機構，是君主專制強化的產物，故a項錯誤；材料未體現宦官掌權，故b項錯誤；不管是內閣還是宦官專權都是皇權專制的產物，故c項正確；丞相制度被廢除也是皇權專制的產物，故d項錯誤。12(2018鹽城二模)“它的設立，本是一種超常規的做法。這個無編制、無定員、無預算，名義上僅僅是皇帝的臨時秘書機構，卻實際上褫奪了內閣的權力，造成了中國特色的機構名實不符現象。”材料中的“臨時秘書機構”()a凌駕于內閣和六部之上 b妨礙皇權高度集中c削弱相權對皇權的制約 d強化君主專制統治解析：選d該機構是清代的軍機處，它的建立加強了皇權，故d項正確。13(2018南京質檢)舊唐書載：“長慶、大和中，(狄兼謨)歷鄭州

10、刺史，以治行稱，入為給事中(中央官職)。開成初，度支左藏庫(掌管財政的機構)妄破漬污縑帛等贓罪，文宗以事在赦前不理。兼謨封還敕書，文宗召而諭之曰：嘉卿舉職，然朕已赦其長官，典吏亦宣在宥。然事或不可，卿勿以封敕為艱。”由此不能看出()a給事中隸屬于門下省 b給事中可以否決皇帝旨意c體現了皇權獨尊的地位 d皇權受到一定程度的制約解析：選b根據材料可知，唐代給事中有封駁權，結合唐代三省制，擁有審議、封駁權的是門下省，故a項符合史實。唐代門下省的五品官給事中有封駁權，一定程度上構成對濫用皇權的制約，d項符合史實。給事中只有封還詔書的權力，而沒有否決權，給事中的意見是否被采納，完全取決于皇帝，故仍體現了

11、皇權的獨尊，故c項符合史實，b項錯誤。14宋代讀書人只有參加解試合格，才有機會參加省試，而省試的名額是基本固定的，并根據各地區情況進行分配。下表是宋代部分地區解試合格者占赴試者的比例。這反映出宋代()地區時間赴試人數分配名額錄取比例蘇州慶歷中2004501紹興二十六年2 000131531福州紹興二十六年3 40062561淳熙十年15 000622421a科舉考試對士人的吸引力日增b名額分配確保了社會公平公正c南方成為經濟重心和文化中心d教育發展嚴重滯后于人口增長解析：選a解試合格者人數增加，解試合格者占赴試者的錄取比例變小，說明參加科舉考試的人數顯著增加，也就是說科舉考試對士人的吸引力增加

12、，故a項正確。15兩漢實行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制；經魏晉九品中正制，至隋唐演變為自由投考、差額錄用的科舉制。科舉制更有利于()a選拔最優秀的官吏 b鑒別官員道德水平c排除世家子弟入仕 d提升社會文化水平解析：選d科舉制是封建選官制度的一大進步，它把讀書、考試與做官緊密聯系起來，有利于打破特權壟斷、擴大官吏來源。出身卑微的讀書人為了入仕，刻苦讀書，從而有利于整個社會文化水平的提高，故選d項；官員的文化素養和能力是兩個概念，故排除a項；題干信息與選官制度沿革下的官員道德沒有直接關系，故排除b項；自由投考與排除世家子弟入仕矛盾，故排除c項。二、非選擇題(15分)16(2018蘇錫常鎮四市二模

13、)在中國古代政治體制中，宰相制度居于核心地位，是連結政治制度各部分的中心環節。在很長一段歷史時期，君主專制的演變伴隨著宰相權力的變化。閱讀下列材料：材料一自秦至漢，丞相職責無所不統，無所不包，上至天時，下至人事，都是其職權范圍。其具體職責包括：選用官吏、劾案百官、執行誅罰這一切大體歸納為兩個方面，一是用人，二是決策，這就把國家政務中兩個最重要的方面包攬了。材料二唐朝在遇到重大或復雜的軍國大事時，特殊情況下可召開百官會議討論，它通常受到宰相控制，宰相往往都擁有較大的決定權，但需皇帝最后批準。皇帝和宰相召開百官決策會議的目的，除了可以提供決策時的參考外，主要還是尋求整個統治集團對自己政策的廣泛支持

14、和參與。以上材料均摘編自白鋼中國政治制度史材料三元代的丞相很跋扈，這給朱元璋深刻的印象，使他對整個丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中國社會底層，曾經飽受磨難的朱元璋內心深處始終克服不了的自卑，變成對能力不凡的開國元勛們的猜忌防范，終于使他決定借胡惟庸之獄廢除丞相制度。朱元璋死后，沒有丞相留下的巨大權力真空給他的后代們帶來巨大的麻煩。摘編自譚平論朱元璋廢除丞相制度對明朝治官的影響請回答：(1)據材料一并結合所學知識，概括丞相制度的設立對皇權的影響，為了限制丞相權力，秦朝是如何設置中央官制的？(6分) (2)史學家錢穆指出，唐代“決策不再是單純的皇帝個人行為”。據材料二并結合所學知識，說明錢穆的觀點。(4分) (3)據材料三，概括朱元璋廢除丞相制度的原因。(3分) (4)綜合上述材料，指出中國古代君權與相權的演變趨勢。(2分)解析：第(1)問第一小問，據材料一中的省略號分層，概括其層意即為影響所在；第二小問，結合三公九卿的相關內容說明秦朝中央官職的設置。第(2)問，據材料二中的省略號分層，概括其思想，然后再加以說明。