2023-2024學年江蘇省通州市北興初中九年級（下）期末物理試卷一、單選題：本大題共10小題，共30分。1.2022北京冬奧會順利閉幕，本著“綠色辦奧”理念，其中最值得關注的莫過于奧運火炬在奧運史上首次采用了氫這種清潔能源作為燃料，以下能源屬于清潔能源的是(

)A.石油 B.煤炭 C.天然氣 D.太陽能2.今年6月5日，我國神舟十四號載人飛船發(fā)射成功。飛船和地面通訊通過的是(

)A.紅外線 B.超聲波 C.次聲波 D.電磁波3.下列有關安全用電的說法正確的是(

)A.外殼損壞的插座應及時更換 B.用電器著火時，應迅速向用電器潑水滅火

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把人拉開 D.使用試電筆時手指要接觸筆尖金屬體4.如圖所示是體現(xiàn)我國古代勞動人民智慧的一些成果。關于其中所涉及的物理知識，分析不正確的是(

)

A.圖甲：日晷儀能較準確地顯示時間，應用了光的折射

B.圖乙：站在三音石上拍手，可以聽到多次回音，利用了聲音的反射

C.圖丙：司南能指示南北，利用了地磁場對磁體的作用

D.圖丁：中醫(yī)用“拔火罐”治療疾病時，應用了大氣壓5.如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關后，下列判斷正確的是(

)

A.通電螺線管的左端為N極 B.通電螺線管外A點磁場的方向向右

C.小磁針N極指向左 D.小磁針S極指向左6.節(jié)能減排、保護環(huán)境是全人類的共同責任，日常生活中以下做法合理的是(

)A.隨意把廢舊電池丟到垃圾桶中 B.將家中的電視機長時間處于待機狀態(tài)

C.關停高能耗、高污染的工廠 D.將廢水直接排放到江河中7.我國科學技術迅猛發(fā)展，在信息、能源和材料等領域取得了輝煌的成績，下列說法正確的是(

)A.白鶴灘水電站中的發(fā)電機是利用電磁感應原理發(fā)電的

B.神舟十六號飛船上的太陽能電池板主要將電能轉(zhuǎn)化為太陽能

C.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變，因此我們不需要節(jié)約能源

D.現(xiàn)在我國已建成的核電站主要是利用核聚變釋放能量，核能屬于可再生能源8.物理學中研究一個變量與多個變量之間的關系時，常常采用控制變量法。下列探究實驗中，需要控制電流不變的是(

)A.探究并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路兩端電壓的關系

B.探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電流的關系

C.探究串聯(lián)電路中電源兩端電壓與各用電器兩端電壓的關系

D.探究通電螺線管外部磁場強弱跟螺線管線圈匝數(shù)的關系9.小明家上次查看電能表示數(shù)為

，本次查看時電能表讀數(shù)如圖所示，則下列說法正確的(

)A.電能表是測量電功率的儀表

B.這個電能表的額定功率為2200W

C.他家在這段時間內(nèi)消耗的電能為903kW?h

D.若只讓一個標有“220V1000W”電熱水器正常工作10min，則該表圓盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)

10.如圖所示，電源電壓為4.5V，燈泡規(guī)格為“3V0.6W”(設燈泡的電阻保持不變)，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器規(guī)格為“50Ω2A”。在保證電路元件安全的前提下，下列分析正確的是(

)A.電流變化范圍是0～0.2A B.滑動變阻器的阻值變化范圍是7.5～30Ω

C.燈泡功率的變化范圍是0.2～0.6W D.電路的最小總功率是0.225W二、填空題：本大題共5小題，共15分。11.為了抵御極寒，小胡同學購買了某種品牌的暖手寶，如圖所示。暖手寶正常工作時，將電能轉(zhuǎn)化為______能，發(fā)熱后再通過______方式給人手供暖。該型號暖手寶額定功率為4W，電池容量為5000mAh，充放電時的電壓均為5V，則正常工作一小時，該暖手寶消耗的電能為______J。該型號暖手寶產(chǎn)品說明書上說充滿一次電可以續(xù)航8小時，若不考慮能量的損失，根據(jù)你的計算可以判斷出該型號暖手寶______(能/不能)續(xù)航8小時。12.模擬電磁軌道炮是把帶有強磁性的炮彈放入通電螺線管中，利用電流的磁效應推動炮彈前行，從而獲得極高的彈射速度，通過移動滑動變阻器的滑片來改變電流的強弱，從而改變炮彈的射程(如圖)，該裝置通電后，通電螺線管左端為______(選填“N”或“S”)極。若要增大炮彈的射程，可以將滑動變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)移動。13.某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示。由圖可知，元件甲的電阻是______Ω，若將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路的電流是______A；將元件甲、乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則電路的總功率為______W。14.如圖所示是深受年輕人喜愛的電動平衡車。

(1)平衡車采用鋰電池組提供電能，行駛時電動機把電能轉(zhuǎn)化為平衡車的______能。

(2)平衡車剎車時，能量從機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能散失到空氣中，此過程中所有的能量總和______(填“增大”“不變”或“減小”)。散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機械能再用來驅(qū)動車子，這是因為能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有______性。15.某小區(qū)因暴雨引起車庫積水，部分車輛被淹，小明看到新聞后，設計了如圖所示的車庫積水自動報警器，如圖是該報警器原理圖，金屬塊A和B分別固定在車庫地面附近適當高處，若車庫積水水面到達______處(選填“A”或“B”)時，______(選填“綠”或“紅”)燈發(fā)光報警，此時電磁鐵的上端是______極(選填“N”或“S”)。三、作圖題：本大題共2小題，共6分。17.如圖，甲是插線板，請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整。要求：在開關斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。

四、實驗探究題：本大題共2小題，共18分。18.在物理實踐活動中，某小組設計并組裝了如圖所示的實驗裝置，A、B、C瓶內(nèi)分別裝有甲乙兩種不同液體并插有溫度計，電阻RA=5Ω，RB=RC=2.5Ω。利用該裝置可同時探究“物質(zhì)吸熱升溫的情況”和“電阻大小對電熱的影響”。

(1)為同時完成兩個實驗的探究，還需控制______相同。

(2)探究“物質(zhì)吸熱升溫的情況”，應選擇______(選填燒瓶序號)兩個燒瓶中的液體做為研究對象。

(3)探究“電阻大小對電熱的影響”，應選擇______19.小明需要測量小燈泡的額定功率，燈泡銘牌是3.8V，1.15W。電壓表示數(shù)電流表示數(shù)3.0V0.32A3.8V0.4A4.5V(1)小明連接電路后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，下列哪種方法可以一次性解決多項問題？______。

A、檢查電源

B、檢查導線連接

C、檢查電流表和電壓表的示數(shù)

D、調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察燈泡亮度

(2)實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡較暗，如果要讓小燈泡正常發(fā)光，他應將滑動變阻器向______(左/右)滑動。

(3)如圖乙所示，當電壓表示數(shù)為4.5V時，電流表示數(shù)為______A。

(4)從表格可以求出，當燈泡正常發(fā)光時電阻為______Ω。

(5)通過計算，判斷出這只小燈泡銘牌上的參數(shù)______(合格/不合格)；在這個實驗中，可能會觀察到小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(一點即可)。五、計算題：本大題共2小題，共23分。20.某中學為了實現(xiàn)學生錯峰用餐，食堂安裝了自動加熱餐臺。其中一個餐臺的部分簡化電路如圖所示。閉合開關S，加熱餐臺開始工作。當臺內(nèi)食品溫度降到20℃時，控制開關S0轉(zhuǎn)到位置1為食品加熱；當臺內(nèi)食品溫度達到50℃時，S0轉(zhuǎn)到位置2為食品保溫。定值電阻R1=24.2Ω，保溫功率為400W。求：

(1)定值電阻R2的阻值；

(2)餐臺加熱狀態(tài)下工作5min消耗的電能；

(3)在加熱狀態(tài)時，餐臺工作5min產(chǎn)生的熱量可使5

21.太陽能汽車是一種靠太陽能來驅(qū)動的汽車。因為其環(huán)保的特點，太陽能汽車被諸多國家所提倡。如圖所示的是一款新型太陽能家用汽車，它的相關數(shù)據(jù)如表所示，請解答：太陽能電池總表面積S5.6太陽能電池最大輸出功率P1.4kW最大速度v126km/h所搭載的蓄電池容量W15kW在蓄電池滿電并且太陽能電池達到最大輸出功率的情況下，最大續(xù)航里程1000km(1)太陽能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的，它能直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，其主要材料是______(填“導體”“半導體”或“超導體”)，如果當?shù)孛棵腌?m2接受太陽輻射的光能為1000J，則太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化的最大效率為______。

(2)太陽能汽車搭載有蓄電池，當汽車高速行駛時，太陽能電池提供的電能不足，蓄電池可提供電能，為其提供動力。某一天陽光明媚，一司機開著這輛蓄電池已經(jīng)充滿電的太陽能汽車，從上午10：00到下午3：00在水平路面上勻速行駛360km，若太陽能電池達到了最大輸出功率，汽車保持此速度時汽車的電動機可將所消耗電能的90%推動汽車前進，停止時蓄電池容量表顯示剩余23，求該太陽能汽車沿平直公路勻速行駛時，受到的阻力為多少牛？(六、綜合題：本大題共1小題，共8分。22.如圖是探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置，銅棒ab通過導線連接在電流表的兩個接線柱上．

(1)要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，一種可行的操作是______.

(2)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．

方法一：______方法二：______

(3)利用該實驗原理可以制成______(填“發(fā)電機”或“電動機”).

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、石油在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、煙塵等空氣污染物，不屬于清潔能源，故A錯誤；

B、煤在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔能源，故B錯誤；

C、天然氣燃燒生成溫室氣體二氧化碳，不屬于清潔能源，故C錯誤；

D、太陽能不會產(chǎn)生任何污染，屬于清潔能源，故D正確。

故選：D。

根據(jù)石油、煤、天然氣、太陽能的燃燒產(chǎn)物和對環(huán)境的影響進行分析判斷。

本題考查清潔能源。能源與環(huán)境問題，是社會的熱點，也是化學考查的熱點。了解能源的分類、能源使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)利用等是正確解答此類題的關鍵。2.【答案】D

【解析】解：A、紅外線是看不見的光，光只有在同種均勻介質(zhì)中才是沿直線傳播的，而大氣是不均勻的，光不能沿直線傳播，不容易傳到地面，故A錯誤；

BC、超聲波和次聲波屬于聲波，而聲音不能在真空中傳播，故BC錯誤；

D、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，能在真空中傳播，飛所以船與地面之間的通訊是依靠電磁波完成的，故D正確。

故選：D。

(1)電磁波包括無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線。其中無線電波根據(jù)波長和用途的不同又分為：長波、中波、短波、微波；波長越短的電磁波可以更好的反射，因此雷達使用的電磁波是波長比較短的---微波。同時由于波長短，所以不容易衍射，因此定位準確；

(2)聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

本題考查了電磁波的應用，是一道理論聯(lián)系實際的好題。3.【答案】A

【解析】解：

A、當電線絕緣皮破損或插座的外殼損壞時，容易引發(fā)觸電事故，應及時更換，故此項正確；

B、電器設備失火時，要先切斷電源，再實行施救措施，故此項錯誤；

C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手將其拉離電源會造成被救者也觸電，應立即切斷電源或用絕緣體把導線挑開，故此項錯誤；

D、使用測電筆時，手不能接觸筆尖金屬體，手一定要接觸筆尾金屬體，故此項錯誤；

故選A.

(1)外殼損壞的插座應及時更換，否則會出現(xiàn)用電事故；

(2)電器設備失火時，要先切斷電源，再實行施救措施，不可向用電器潑水，這樣會導致更加嚴重的安全事故；

(3)當有人觸電或發(fā)生電火災的時候，不能先進行搶救，要先斷開電源；

(4)正確使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體．

本題考查安全用電的原則，同學們在平時學習中應多了解安全用電的常識．4.【答案】A

【解析】解：A、日晷儀能較準確地顯示時間，應用了光的直線傳播原理，故A錯誤；

B、站在三音石上拍手，可以聽到多次回音，利用了聲音的反射，故B正確；

C、司南能指示南北，利用了地磁場對磁體的作用，故C正確；

D、中醫(yī)用“拔火罐”治療疾病時，應用了大氣壓，故D正確。

故選：A。

(1)日晷儀能較準確地顯示時間，利用了光的直線傳播原理。

(2)回聲是聲的反射現(xiàn)象。

(3)地球周圍存在地磁場。

(4)空氣受重力的作用，空氣又有流動性，因此向各個方向都有壓強。

本題考查了地磁場、回聲、大氣壓強和聲的反射，屬于基礎題。5.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查了通電螺線管的極性判斷、磁場方向的判斷、磁極間的作用規(guī)律等知識點，是一道綜合題。

(1)根據(jù)線圈的繞法和電流的方向，可以確定螺線管的NS極；

(2)據(jù)磁感線的方向分析判斷即可解決；

(3)據(jù)磁體間的相互作用規(guī)律分析小磁針的運動方向。

【解答】

A、閉合開關后，電流由螺線管的左側(cè)流入、右側(cè)流出，根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，則大拇指指向右端，即通電螺線管的右端為N極、左端為S極，故A錯誤；

B、在磁體的外部，磁感線從N極指向S極，所以通電螺線管外A點的磁場方向向左，故B錯誤；

CD、通電螺線管的右端是N極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針的S極應靠近螺線管的右端，即小磁針的S極指向左，故C錯誤，D正確。

故選：D。6.【答案】C

【解析】解：

A.將廢舊電池隨手丟到垃圾桶中，會污染水體和土壤，不利于環(huán)境保護，故A不符合題意；

B.電視機處于待機狀態(tài)時仍有部分元件在工作，仍會消耗電能，不合理，故B不符合題意；

C.關停高能耗、高污染的工廠，既可以節(jié)能減排，也可以保護環(huán)境，故C符合題意；

D.廢水直接排放到江河中，會污染水資源，不合理，故D不符合題意。

故選C。

主要考查日常生活中節(jié)能環(huán)保的一些常見、合理性做法。

掌握生活中常見的節(jié)能減排的做法即可。7.【答案】A

【解析】解：A、白鶴灘水電站中的發(fā)電機是利用電磁感應原理發(fā)電的，故A正確；

B、神舟十六號飛船上的太陽能電池板主要將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯誤；

C、能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的，故C錯誤；

D、現(xiàn)在我國已建成的核電站主要是利用核裂變釋放能量，核能屬于不可再生能源，故D錯誤。

故選：A。

(1)發(fā)電機是利用電磁感應制成的。

(2)太陽能電池板主要將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。

(3)能量是守恒的，但是能源是有限的。

(4)核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的；核能屬于不可再生能源。

本題考查的是能源的分類；知道能量守恒定律、核能的利用、太陽能的利用。8.【答案】D

【解析】解：A、探究并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路兩端電壓的關系，通過多次實驗的電壓，總結(jié)出并聯(lián)電壓實驗規(guī)律，與電流沒有任何關系，故A錯誤。

B、探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電流的關系，由于電流通過產(chǎn)生的熱量與電流大小、電阻大小、通電時間有關，研究與電流的關系，需要控制電阻大小、通電時間相同，故B錯誤。

C、探究串聯(lián)電路中電源兩端電壓與各用電器兩端電壓的關系，通過多次試驗的電壓，總結(jié)出串聯(lián)電壓實驗規(guī)律，與電流沒有任何關系，故C錯誤；

D、探究通電螺線管外部磁場強弱跟螺線管線圈匝數(shù)的關系，通電螺線管外部磁場強弱與電流大小、線圈匝數(shù)有關，研究與線圈匝數(shù)的關系時，應控制電流相同，故D正確。

故選：D。

物理學中對于多因素(多變量)的問題，常常采用控制因素(變量)的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。

本題把四個電學實驗一起呈現(xiàn)，考查學生對控制變量法的理解水平。所選擇的實驗都是課標中的重點實驗，學生在學習和實驗中要積累物理學的研究方法。9.【答案】D

【解析】解：A.電能表是測量用電器消耗電能的儀表，不是測量電功率的，故A錯誤；

B.電路允許接的用電器的最大功率

P最大=UI最大=220V×10A=2200W

這個功率不是電能表的額定功率，故B錯誤；

C.他家在這段時間內(nèi)消耗的電能

W=8633.5kW?h-8543.2kW?h=90.3kW?h，故C錯誤；

D.3600r/(kW?h)表示電路中每消耗1kW?h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3600r，只讓一個標有“220V1000W”的電熱水器正常工作10min，其消耗的電能為

W=Pt=1kW?h×1060h=16kW?h，

則電能表的圓盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)

N=16kW?h×3600r/(kW?h)=600r，故D10.【答案】B

【解析】解：由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流。

(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓為3V，功率為0.6W，

由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時的電流：

IL=PLUL=0.6W3V=0.2A，

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且電流表量程為0～0.6A，變阻器允許通過的最大電流為2A，

所以，電路中的最大電流I大=IL=0.2A，此時變阻器接入電路的電阻最小，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端的電壓：

U滑=U-UL=4.5V-3V=1.5V，

由I=UR可得，滑動變阻器接入電路中的最小阻值：

R滑小=U滑I大=1.5V0.2A=7.5Ω；

(2)燈泡的電阻：

RL=ULIL=3V0.2A=15Ω，

由串聯(lián)分壓的規(guī)律可知，當電壓表的示數(shù)最大為3V時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，燈泡和電路的總功率最小，

此時燈泡兩端的電壓：

UL'=U-U滑大=4.5V-3V=1.5V，

電路中的最小電流：

I小=UL'RL=1.5V15Ω=0.1A，

則電路中電流變化的范圍是11.【答案】內(nèi)

熱傳遞

14400不能

【解析】解：(1)(2)暖手寶正常工作時會產(chǎn)生熱量，故將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，發(fā)熱后再通過熱傳遞的方式給人手供暖。

(3)額定功率為P=4W，時間t=1h=3600s，

暖手寶消耗的電能W=Pt=4W×3600s=14400J。

(4)電池容量為5000mAh=5Ah，充電時的電壓U=5V，

故充電一次的電能W'=UIt'=5V×5A×3600s=90000J，

則正常工作8小時，該暖手寶消耗的電能W''=8W=8×14400J=115200J>90000J，

故該型號暖手寶不能續(xù)航8小時。

故答案為：內(nèi)；熱傳遞；14400；不能。

(1)暖手寶正常工作時，產(chǎn)生熱量。

(2)改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。

(3)根據(jù)W=UIt計算消耗的電能。

(4)電池容量為5000mAh，充電時的電壓均為5V，根據(jù)W'=UIt'計算充滿一次電的電能，再與該暖手寶正常工作8小時消耗的電能比較。12.【答案】S左

【解析】解：(1)由圖可知，電流從螺線管左端流入，右端流出，由安培定則可知，通電螺線管右端是N極，左端是S極；

(2)若要增大炮彈的射程，可以將滑動變阻器的滑片向左移動，減小電路中的電阻，使電路中電流增強，通電螺線管的磁性增強。

故答案為：S；左。

(1)利用安培定則判斷通電螺線管的磁極；

(2)通電螺線管的磁性強弱與電流的大小有關，電流越大，磁性越強。

本題考查的是安培定則和通電螺線管的磁性強弱的影響因素，屬于基礎題。13.【答案】100.30.3

【解析】解：(1)由圖象可知，元件甲為定值電阻，當U甲=1V時，I甲=0.1A，

由I=UR可得，

元件甲的電阻R甲=U甲I甲=1V0.1A=10Ω；

(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時，兩元件兩端的電壓均為2V，

由圖象可知，I甲=0.2A，I乙=0.1A，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，干路的電流I=I甲+I乙=0.2A+0.1A=0.3A；

(3)將元件甲、乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時，

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，

所以，由圖象可知，當I'=0.1A、U甲'=1V、U乙'=2V時符合，

則電路的總功率為：14.【答案】機械

不變

方向

【解析】解：

(1)平衡車行駛時電動機把電能轉(zhuǎn)化為平衡車的機械能，實現(xiàn)了碳的零排放；

(2)根據(jù)能量守恒定律可知，在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，所有的能量總和是不變的。

散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機械能再用來驅(qū)動車子，這是因為能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。

故答案為：(1)機械；(2)不變；方向。

(1)判斷清楚該過程中消耗了哪種形式的能，進而產(chǎn)生了哪種形式的能即可；

(2)根據(jù)能量守恒定律和能量轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)移的方向性進行解答。

此題考查了能量的轉(zhuǎn)化、增大摩擦力的方法以及能量守恒觀點的運用，是一道綜合題。15.【答案】A紅

N

【解析】解：(1)當水位沒有達到A時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮；當水位到達A時電路接通，電磁鐵有磁性，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下與紅燈接通，紅燈亮。因此，紅燈亮就表示水位過高報警。

(2)小磁針的右端S極靠近螺線管的左端，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的左端為N極；

根據(jù)螺線管的左端為N極，結(jié)合線圈的繞向利用安培定則可以確定電流從螺線管的左端流入，右端流出，從而可以確定電源的左端為正極。

故答案為：A；紅；N。

(1)首先應弄清圖中所示的自動報警器工作原理：當水位到達A時，由于一般水具有導電性，那么電磁鐵所在電路被接通，吸引銜鐵向下，從而接通紅燈所在電路，此時紅燈亮，而綠燈不亮；

(2)用安培定則判斷通電螺線管的極性，右手握住螺線管，四指彎向線圈中電流的方向，大拇指所指的就是通電螺線管的N極。

本題考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應用，電磁繼電器實質(zhì)上是一個由電磁鐵來控制的自動開關，在解答此類題目時，要從電磁鐵通電有磁性，斷電無磁性的原理進行分析。16.【答案】

【解析】

17.【答案】

【解析】【分析】

干路開關控制所有的用電器。并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響。

根據(jù)用電器之間是否相互影響是判斷用電器串聯(lián)和并聯(lián)的方法之一；家庭電路中，開關控制用電器，開關一定接在用電器和火線之間，既能控制用電器，又能保證使用安全。

【解答】

分析題意可知，說明指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開關同時控制指示燈和插座，接線時要注意：①開關接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發(fā)光二極管長腳為正極，接火線，短腳為負極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

18.【答案】甲、乙液體的質(zhì)量

B、CA、B溫度計升高的示數(shù)

【解析】解：(1)探究“物質(zhì)吸熱升溫的情況”時，需要用相同的加熱器加熱質(zhì)量相同的不同液體，所以需要控制甲、乙液體的質(zhì)量相同；

探究“電阻大小對電熱的影響”時，用電阻絲加熱質(zhì)量相同的同種液體，根據(jù)液體溫度上升的示數(shù)的大小判定電流產(chǎn)生熱量的多少；

所以為同時完成兩個實驗的探究，應該控制甲、乙液體的質(zhì)量相同；

(2)探究“物質(zhì)吸熱升溫的情況”是采用的是控制變量法，需要控制液體的種類不同、質(zhì)量相同；實驗中用相同的加熱器加熱，所以容器內(nèi)電阻的大小要相同，故應選擇B、C兩個燒瓶中的液體做為研究對象；

(3)探究“電阻大小對電熱的影響”時，需要控制通電時間相同、電流相同，電阻不同，故應選擇A、B兩個燒瓶中的電阻做為研究對象；

根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，實驗可以通過液體升高的溫度來反應電阻放出熱量的多少。

故答案為：(1)甲、乙液體的質(zhì)量；(2)B、C；(3)A、B；溫度計升高的示數(shù)。

(1)探究“物質(zhì)吸熱升溫的情況”時，采用相同的加熱器加熱，在相同時間內(nèi)，物質(zhì)吸收的熱量相同；電流產(chǎn)生熱量的多少與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關系，電流產(chǎn)生的熱量越多，溫度計示數(shù)上升的越快；

(2)探究“物質(zhì)吸熱升溫的情況”時，需要控制液體的種類不同、質(zhì)量相同，用相同的加熱器加熱；

(3)電流產(chǎn)生熱量的多少與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關系，電流產(chǎn)生的熱量越多，溫度計示數(shù)上升的越快；物理學中對于一些不易直接觀察、測量的物理量或現(xiàn)象，通常用轉(zhuǎn)換法來進行研究。

本題考查了“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”、“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”的實驗，滲透了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應用，有一定的綜合性和難度。19.【答案】C左

0.449.5不合格

小燈泡燒壞

【解析】解：(1)AB、檢查電源、檢查導線連接，無法判定電路故障的具體原因，故AB錯誤；

C、檢查電流表和電壓表的示數(shù)，根據(jù)電流表、電壓表的示數(shù)可以判定電路故障是短路或斷路；若電流表和電壓表都無示數(shù)，則可能是電流中除小燈泡以外的某處發(fā)生斷路；若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能是小燈泡斷路；若電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，則小燈泡短路，所以檢查電流表和電壓表的示數(shù)可以確定電路故障，故C正確；

D、調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察燈泡亮度，若燈泡仍然不亮，則有可能是燈泡短路或斷路，或者其它地方發(fā)生斷路，不能確定多項問題，故D錯誤；

(2)實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡較暗，說明燈泡兩端的電壓過低，如果要讓小燈泡正常發(fā)光，需要增大燈泡兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，需要減小滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，需要減小滑動變阻器接入電路的電阻，故他應將滑動變阻器向左移動；

(3)由圖可知，電流表選用的是小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.44A；

(4)燈泡正常發(fā)光時的電阻為：R=UI=3.8V0.4A=9.5Ω；

(5)燈泡的額定功率為：P=UI=3.8V×0.4A=1.52W，不等于1.15W，所以這只小燈泡銘牌上的參數(shù)不合格；

在這個實驗中，當燈泡兩端的電壓為4.5V時，電壓高于額定電壓，小燈泡容易被燒壞。

故答案為：(1)C；(2)左；(3)0.44；(4)9.5；(5)不合格；小燈泡燒壞。

(1)燈泡不亮的原因有多個：燈泡斷路、燈泡短路、燈泡的實際功率過小；

(2)燈泡發(fā)光較暗，說明燈泡兩端的電壓小于額定電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律分析滑片的移動方向；

(3)根據(jù)