2025年健康管理師職業(yè)資格考試真題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.健康管理師的主要工作內(nèi)容包括：

A.疾病診斷

B.健康評估

C.康復(fù)治療

D.疾病預(yù)防

答案：B

2.以下哪項不屬于健康風(fēng)險評估的步驟？

A.收集個人健康信息

B.分析健康風(fēng)險因素

C.制定健康促進計劃

D.監(jiān)測健康狀況變化

答案：A

3.以下哪項是健康管理的核心內(nèi)容？

A.健康教育

B.健康咨詢

C.健康檢查

D.健康干預(yù)

答案：D

4.健康管理師在開展健康教育工作時，應(yīng)遵循的原則不包括：

A.科學(xué)性

B.實用性

C.互動性

D.強制性

答案：D

5.以下哪項不屬于健康管理的服務(wù)對象？

A.個人

B.家庭

C.社區(qū)

D.企業(yè)

答案：C

6.健康管理師在開展健康管理工作時，應(yīng)具備的基本能力不包括：

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.研究能力

D.醫(yī)療技術(shù)操作能力

答案：D

二、簡答題（每題6分，共18分）

1.簡述健康管理師的工作職責(zé)。

答案：健康管理師的工作職責(zé)包括：開展健康評估、制定個性化健康管理計劃、實施健康干預(yù)、開展健康教育、監(jiān)測健康狀況變化、提供健康咨詢服務(wù)等。

2.簡述健康風(fēng)險評估的步驟。

答案：健康風(fēng)險評估的步驟包括：收集個人健康信息、分析健康風(fēng)險因素、制定健康促進計劃、實施健康干預(yù)、監(jiān)測健康狀況變化。

3.簡述健康管理的核心內(nèi)容。

答案：健康管理的核心內(nèi)容包括：健康評估、健康干預(yù)、健康教育、健康促進。

4.簡述健康管理師在開展健康教育工作時應(yīng)遵循的原則。

答案：健康管理師在開展健康教育工作時應(yīng)遵循的原則包括：科學(xué)性、實用性、互動性、針對性。

三、論述題（每題12分，共24分）

1.結(jié)合實際案例，論述健康管理師在開展健康管理工作時應(yīng)如何關(guān)注個體的心理需求。

答案：在開展健康管理工作時，健康管理師應(yīng)關(guān)注個體的心理需求，具體措施如下：

（1）了解個體的心理狀況，關(guān)注其心理健康。

（2）尊重個體，建立良好的溝通關(guān)系。

（3）針對個體的心理需求，提供個性化的健康管理方案。

（4）定期進行心理輔導(dǎo)，幫助個體克服心理障礙。

2.結(jié)合實際案例，論述健康管理師在開展健康管理工作時應(yīng)如何關(guān)注個體的社會支持系統(tǒng)。

答案：在開展健康管理工作時，健康管理師應(yīng)關(guān)注個體的社會支持系統(tǒng)，具體措施如下：

（1）了解個體的社會關(guān)系，關(guān)注其社會支持。

（2）鼓勵個體積極參與社會活動，拓寬人際關(guān)系。

（3）幫助個體建立良好的社會支持系統(tǒng)，提高其社會適應(yīng)能力。

（4）針對個體社會支持系統(tǒng)的問題，提供相應(yīng)的解決方案。

四、案例分析題（每題12分，共24分）

1.案例背景：某公司員工小王，35歲，長期加班，生活不規(guī)律，身體狀況逐漸下降。近期，公司為員工提供了一次免費的健康體檢。體檢結(jié)果顯示，小王患有高血壓、高血脂、脂肪肝等疾病。

問題：

（1）作為健康管理師，如何評估小王的健康風(fēng)險？

（2）針對小王的情況，制定何種健康管理方案？

（3）如何幫助小王養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？

答案：

（1）評估小王的健康風(fēng)險，可以從以下幾個方面進行：

①健康狀況：高血壓、高血脂、脂肪肝等疾病。

②生活方式：長期加班，生活不規(guī)律。

③心理因素：工作壓力大，心理負(fù)擔(dān)重。

（2）針對小王的情況，制定以下健康管理方案：

①調(diào)整生活習(xí)慣：合理膳食、適量運動、充足睡眠。

②藥物治療：在醫(yī)生指導(dǎo)下，合理使用降壓、降脂藥物。

③心理干預(yù)：提供心理咨詢服務(wù)，幫助小王緩解心理壓力。

（3）幫助小王養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以從以下幾個方面入手：

①加強健康教育，提高小王對健康的認(rèn)識。

②開展健康促進活動，鼓勵小王積極參與。

③定期進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理健康問題。

2.案例背景：某社區(qū)居民小李，65歲，患有糖尿病。近期，小李因糖尿病并發(fā)癥導(dǎo)致視力下降，生活難以自理。

問題：

（1）作為健康管理師，如何幫助小李改善糖尿病并發(fā)癥？

（2）如何針對小李的情況，制定個性化健康管理方案？

（3）如何幫助小李建立良好的家庭支持系統(tǒng)？

答案：

（1）幫助小李改善糖尿病并發(fā)癥，可以從以下幾個方面入手：

①調(diào)整生活習(xí)慣：合理膳食、適量運動、充足睡眠。

②藥物治療：在醫(yī)生指導(dǎo)下，合理使用降糖藥物。

③并發(fā)癥治療：針對視力下降，提供相應(yīng)的治療措施。

（2）針對小李的情況，制定以下個性化健康管理方案：

①調(diào)整生活習(xí)慣：合理膳食、適量運動、充足睡眠。

②藥物治療：在醫(yī)生指導(dǎo)下，合理使用降糖藥物。

③并發(fā)癥治療：針對視力下降，提供相應(yīng)的治療措施。

（3）幫助小李建立良好的家庭支持系統(tǒng)，可以從以下幾個方面入手：

①加強家庭溝通，提高家庭成員對小李病情的認(rèn)識。

②鼓勵家庭成員參與小李的康復(fù)治療，共同關(guān)愛小李。

③為小李提供心理支持，幫助其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

五、綜合應(yīng)用題（每題12分，共24分）

1.某社區(qū)計劃開展一次針對中老年人的健康教育活動，請你制定一個活動方案。

答案：

（1）活動主題：關(guān)愛中老年人，健康生活我先行。

（2）活動時間：每周六上午9:00-11:00。

（3）活動地點：社區(qū)文化活動中心。

（4）活動內(nèi)容：

①健康知識講座：邀請專家講解中老年人常見疾病的預(yù)防和治療。

②健康咨詢：為居民提供免費的健康咨詢服務(wù)。

③健康義診：邀請醫(yī)生為居民進行免費的健康檢查。

④健康互動：組織居民參與健康知識競賽、健康操等活動。

2.某企業(yè)計劃為員工提供一次免費的健康體檢，請你制定一個體檢方案。

答案：

（1）體檢時間：每月最后一個星期六。

（2）體檢地點：企業(yè)附近的三甲醫(yī)院。

（3）體檢項目：

①一般檢查：身高、體重、血壓等。

②內(nèi)科檢查：心臟、肺部等。

③外科檢查：甲狀腺、乳腺等。

④眼科檢查：視力、眼底等。

⑤口腔科檢查：口腔健康等。

⑥婦科檢查：婦科疾病篩查等。

⑦血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能等。

六、實踐操作題（每題12分，共24分）

1.某公司計劃開展一次健康促進活動，請你設(shè)計一個活動方案。

答案：

（1）活動主題：健康生活，快樂工作。

（2）活動時間：每月最后一個星期五。

（3）活動地點：公司內(nèi)部活動室。

（4）活動內(nèi)容：

①健康知識講座：邀請專家講解職場健康知識。

②健康操比賽：組織員工參加健康操比賽。

③健康知識競賽：開展健康知識競賽，提高員工健康意識。

④健康咨詢：為員工提供免費的健康咨詢服務(wù)。

2.某社區(qū)居民小張，65歲，患有高血壓。請你為小張制定一個健康管理方案。

答案：

（1）調(diào)整生活習(xí)慣：合理膳食、適量運動、充足睡眠。

（2）藥物治療：在醫(yī)生指導(dǎo)下，合理使用降壓藥物。

（3）定期監(jiān)測：定期進行血壓監(jiān)測，了解病情變化。

（4）心理支持：為小張?zhí)峁┬睦碇С郑瑤椭錁淞?zhàn)勝疾病的信心。

（5）健康教育：為小張?zhí)峁┙】抵R教育，提高其健康意識。

本次試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析：

1.B

解析：健康管理師的主要工作內(nèi)容是開展健康評估，幫助個體了解自己的健康狀況，并制定相應(yīng)的健康管理計劃。

2.A

解析：健康風(fēng)險評估的步驟包括信息收集、風(fēng)險評估、制定計劃、干預(yù)措施和監(jiān)測結(jié)果，不包括疾病診斷。

3.D

解析：健康管理的核心是通過干預(yù)措施來促進個體的健康，而非單純的評估或檢查。

4.D

解析：健康管理師的工作原則應(yīng)包括科學(xué)性、實用性、互動性和針對性，但不應(yīng)該是強制性的。

5.C

解析：健康管理的服務(wù)對象包括個人、家庭和企業(yè)等，社區(qū)也是服務(wù)對象之一。

6.D

解析：健康管理師需要具備良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和研究能力，但不一定需要醫(yī)療技術(shù)操作能力。

二、簡答題答案及解析：

1.健康管理師的工作職責(zé)包括：開展健康評估、制定個性化健康管理計劃、實施健康干預(yù)、開展健康教育、監(jiān)測健康狀況變化、提供健康咨詢服務(wù)等。

解析：這是對健康管理師職責(zé)的概括性描述，涵蓋了健康管理師的核心工作內(nèi)容。

2.健康風(fēng)險評估的步驟包括：收集個人健康信息、分析健康風(fēng)險因素、制定健康促進計劃、實施健康干預(yù)、監(jiān)測健康狀況變化。

解析：這是對健康風(fēng)險評估過程的詳細(xì)描述，每個步驟都是確保風(fēng)險評估有效性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.健康管理的核心內(nèi)容包括：健康評估、健康干預(yù)、健康教育、健康促進。

解析：這是對健康管理核心內(nèi)容的概述，強調(diào)了評估、干預(yù)、教育和促進四個方面的相互作用。

4.健康管理師在開展健康教育工作時應(yīng)遵循的原則包括：科學(xué)性、實用性、互動性、針對性。

解析：這是對健康管理師在健康教育工作中應(yīng)遵循的原則的具體說明，確保教育內(nèi)容的科學(xué)性、實用性、互動性和針對性。

三、論述題答案及解析：

1.健康管理師在開展健康管理工作時應(yīng)如何關(guān)注個體的心理需求。

解析：通過了解心理狀況、建立良好溝通、提供個性化方案和定期心理輔導(dǎo)等方式關(guān)注個體的心理需求。

2.健康管理師在開展健康管理工作時應(yīng)如何關(guān)注個體的社會支持系統(tǒng)。

解析：通過了解社會關(guān)系、鼓勵參與社會活動、建立支持系統(tǒng)和提供解決方案等方式關(guān)注個體的社會支持系統(tǒng)。

四、案例分析題答案及解析：

1.案例一：

（1）評估小王的健康風(fēng)險，可以從健康狀況、生活方式和心理因素等方面進行。

（2）針對小王的情況，制定健康管理方案，包括調(diào)整生活習(xí)慣、藥物治療和心理干預(yù)。

（3）幫助小王養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以通過加強健康教育、開展健康促進活動和定期健康檢查等。

2.案例二：

（1）幫助小李改善糖尿病并發(fā)癥，可以從調(diào)整生活習(xí)慣、藥物治療、并發(fā)癥治療等方面入手。

（2）針對小李的情況，制定個性化健康管理方案，包括調(diào)整生活習(xí)慣、藥物治療和并發(fā)癥治療。

（3）幫助小李建立良好的家庭支持系統(tǒng)，可以通過加強家庭溝通、鼓勵家庭成員參與和提供心理支持等。

五、綜合應(yīng)用題答案及解析：

1.案例一：

（1）活動主題：關(guān)愛中老年人，健康生活我先行。

（2）活動時間：每周六上午9:00-11:00。

（3）活動地點：社區(qū)文化活動中心。

（4）活動內(nèi)容：健康知識講座、健康咨詢、健康義診、健康互動等。

2.案例二：

（1）體檢時間：每月最后一個星期六。

（2）體檢地點：企業(yè)附近的三甲醫(yī)院。

（3）體檢項目：一般檢查、內(nèi)科檢查、外科檢查、眼科檢查、口腔科檢查、婦科檢查、血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能等。

六、實踐操作題答案及解析：

1.案例一：

（1）活動主題：健康生活