學生黨建活動方案一、引言學生黨建工作是高校思想政治工作的重要組成部分，對于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。為了進一步加強學生黨建工作，提高學生黨員的思想政治素質和業務能力，特制定本學生黨建活動方案。二、活動目標1.加強學生黨員的思想政治教育，提高學生黨員的政治覺悟和黨性修養。2.增強學生黨員的組織紀律觀念，提高學生黨員的組織協調能力和團隊合作精神。3.促進學生黨員的業務學習，提高學生黨員的專業素養和實踐能力。4.推動學生黨建工作的創新發展，提高學生黨建工作的質量和水平。三、活動內容1.思想政治教育活動（1）開展黨的理論學習活動，組織學生黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導學生黨員堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。（2）開展主題黨日活動，圍繞黨的重大紀念日、重要事件等主題，組織學生黨員開展形式多樣的黨日活動，如參觀革命遺址、祭掃烈士墓、觀看紅色電影等，增強學生黨員的愛國主義情感和革命傳統教育。（3）開展黨性分析活動，組織學生黨員進行黨性分析，查找自身存在的問題和不足，制定整改措施，不斷提高自身的黨性修養。2.組織紀律教育活動（1）開展黨的紀律學習活動，組織學生黨員學習黨的紀律規定，如《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》等，增強學生黨員的紀律意識和規矩意識。（2）開展紀律檢查活動，定期對學生黨員的組織紀律情況進行檢查，如考勤情況、會議參加情況等，對違反紀律的學生黨員進行批評教育和處理。（3）開展紀律教育主題班會，組織學生黨員圍繞黨的紀律規定開展主題班會，如“遵守黨的紀律，做合格黨員”等，增強學生黨員的紀律觀念和自我約束能力。3.業務學習活動（1）開展專業知識學習活動，組織學生黨員學習本專業的知識和技能，如課程學習、實驗實訓等，提高學生黨員的專業素養和實踐能力。（2）開展學術交流活動，組織學生黨員參加學術講座、學術會議等，拓寬學生黨員的學術視野，提高學生黨員的學術水平。（3）開展創新創業活動，組織學生黨員參加創新創業比賽、創業實踐等，培養學生黨員的創新精神和創業能力。4.黨建創新活動（1）開展黨建工作調研活動，組織學生黨員對本校黨建工作進行調研，了解黨建工作的現狀和存在的問題，提出改進黨建工作的建議和措施。（2）開展黨建工作創新活動，鼓勵學生黨員結合本專業的特點和實際，創新黨建工作的方式方法，如開展“黨建+專業”活動、“黨建+志愿服務”活動等，提高黨建工作的針對性和實效性。（3）開展黨建工作經驗交流活動，組織學生黨員參加黨建工作經驗交流會議，學習其他高校黨建工作的先進經驗和做法，不斷提高本校黨建工作的水平。四、活動安排1.思想政治教育活動（1）每月組織一次黨的理論學習活動，每次學習時間不少于2小時。（2）每季度組織一次主題黨日活動，每次活動時間不少于3小時。（3）每半年組織一次黨性分析活動，每次活動時間不少于4小時。2.組織紀律教育活動（1）每月組織一次黨的紀律學習活動，每次學習時間不少于1小時。（2）每季度組織一次紀律檢查活動，每次檢查時間不少于2小時。（3）每學期組織一次紀律教育主題班會，每次班會時間不少于1.5小時。3.業務學習活動（1）每周組織一次專業知識學習活動，每次學習時間不少于1.5小時。（2）每學期組織一次學術交流活動，每次活動時間不少于3小時。（3）每學年組織一次創新創業活動，每次活動時間不少于4小時。4.黨建創新活動（1）每學期組織一次黨建工作調研活動，每次調研時間不少于5天。（2）每學年組織一次黨建工作創新活動，每次活動時間不少于6小時。（3）每學年組織一次黨建工作經驗交流活動，每次活動時間不少于4小時。五、活動保障1.組織保障成立學生黨建活動領導小組，由學校黨委組織部部長擔任組長，各學院黨委副書記擔任副組長，各學院學生黨建工作負責人為成員。領導小組負責學生黨建活動的組織領導和協調工作，確保學生黨建活動的順利開展。2.人員保障選拔一批政治素質高、業務能力強、工作經驗豐富的黨員教師和學生黨員擔任學生黨建活動的指導教師和組織者，為學生黨建活動提供專業的指導和服務。3.經費保障設立學生黨建活動專項經費，用于學生黨建活動的組織開展、資料印刷、活動獎勵等方面，確保學生黨建活動的順利進行。六、活動評估1.建立學生黨建活動評估指標體系，包括思想政治教育、組織紀律教育、業務學習、黨建創新等方面的指標，對學生黨建活動的效果進行評估。2.定期對學生黨建活動進行評估，每學期至少進行一次評估，及時發現學生黨建活動中存在的問題和不足，提出改進措施。3.對學生黨建活動的評估結果進行通報，對表現優秀的學生黨員和黨組織進行表彰獎勵，對存在問題的學生黨員和黨組織進行批評教育和處理。七、結語學生黨建活動是加強學生黨建工作的重要載體，對于提高學生黨員的思想政治素質和業務能力具有重要意義。各學院要高度重視學生黨建活動的組織