部編版小學(xué)語文六年級下冊小升初必考題檢測卷（二）

-（含答案）

小升初必考題檢測卷（二）-小學(xué)語文六年級下冊部編版

一、選擇題

1.下列帶點(diǎn)的讀音完全正確的一組是（）

A.發(fā)泄（xi白）香蕉（jiGo）脊背（ji4）大

聲嚷嚷（rang）

B.顛倒（dian）官府（hO）櫥窗（chS）滿頭

大汗（han）

C.夕卜婆（p6）袖子（xiu）謠言（yao）大吃

一驚（jIng）

D.告誡（ji6）服務(wù)（wu）放縱（zhdng）各式

各樣（shi）

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（)

A.出某劃策班牙咧嘴絞盡腦汁

B.風(fēng)平浪靜情不自禁手急眼快

C.養(yǎng)尊處優(yōu)心驚膽戰(zhàn)垂頭喪氣

D.全神貫注天衣無逢肅然起敬

3.下面各句中的“新”與“無邊光景一時(shí)新”的“新”意思最

接近的是（）

A.空山新雨后，天氣晚來秋。B.移舟泊煙渚，日暮客愁新。

C.向晚雙池好，初晴百物新。D.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃

換舊符。

4.給句中加點(diǎn)的俗語找意思相近的成語，不正確的是（）

A.在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。（得

過且過）

B.盼星星盼月亮，終于盼到了出差一個(gè)月的媽媽回來。（望眼欲

穿）

C.他本想害別人，結(jié)果卻傷了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。

（飲水思源）

D.我們做事不能前怕狼后怕虎，否則只會(huì)一事無成。（畏首畏尾）

5.“進(jìn)了太和門，就來到紫禁城的中心一一三大殿：太和殿、中

和殿、保和殿。”一句中破折號(hào)的作用是（）

A.表示意思的遞進(jìn)B.表示解釋說明C.表示語音的延長D.表

示意思的轉(zhuǎn)換

6.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.科學(xué)家都善于從司空見慣的現(xiàn)象中解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，找

到真理。

B.北京因?yàn)槭浅鞘校愿r(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱

鬧。

C.他不管多忙，總是耐心地解答我提出的問題。

D.《十五夜望月》的作者是唐代詩人王建寫的。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀材料，完成練習(xí)。

將相和（節(jié)選）

藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，

一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事c藺相如看這情形，知道秦

王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，

讓我指給您看」秦王聽他這么一說，就把和氏壁交給藺相如。藺相

如捧著壁，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看

您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋

和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖,

把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,

要舉行個(gè)隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮

的日期。

7.圈出畫””句子中的動(dòng)詞，從這些動(dòng)詞中你體會(huì)到藺相如的。

8.用“”畫出表現(xiàn)秦王喜愛和氏璧的句子。

9.畫橫線的句子寫的是藺相如理直氣壯的言行，對他的做法理

解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.秦王不講道理在先，而如今璧在藺相如手中。

B.藺相如為了國家利益，把自己的生死置之度外。

C.一個(gè)“撞”字，把藺相如的勇敢無畏體現(xiàn)得淋漓盡致。

D.他想，璧碎了，秦王就得不到這塊璧了。10.下面對藺相如

提出要舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧的原因分析正確的一項(xiàng)是

（）

A.和氏璧是無價(jià)之寶，只有舉行隆重的典禮才能顯示秦國換取

和氏璧的誠意。

B.藺相如已經(jīng)知道秦王沒有拿城換璧的誠意，所以他假裝提出

這個(gè)合情合理的要求，讓秦王無法拒絕，從而贏得把和氏璧送回趙國

的時(shí)間。

C.和氏璧涉及兩國的外交，舉行隆重的典禮才能讓天下百姓明

白秦趙兩國的友好關(guān)系。

閱讀短文，回答問題。

我不能忘掉祖國

1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子

大學(xué)，她是個(gè)沉靜的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,

就更加勤奮地學(xué)習(xí)C

有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地（搜收）集資

料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。

在討論會(huì)上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的

發(fā)展是難以估計(jì)的°你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國已

經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲在美洲，在我們這里.....”

這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐

心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那名同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來教室

里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用（溫和柔和）

的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具

有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中

國像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。總有一天，東正睡

獅的吼聲將（震動(dòng)振動(dòng)）全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人

民悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)

行著（堅(jiān)艱）苦卓絕的斗爭！”

教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人。”

“這些話多么有力量！”

宋慶齡雖然身在國外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對

同學(xué)說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”

11.就短文的題目，請你提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并自己試著回

答。

問題：____________

回答：____________

12.用劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。

13.聯(lián)系上下文，解釋詞語。

淘汰：___________

交口稱贊：

14.仔細(xì)閱讀短文，回答問題。

①宋慶齡說：“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什

么？

②“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”這句話表

達(dá)了宋慶齡什么樣的思想感情？

15.寫出一句愛國名言。

三、填空題

16.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

我牢記老師的ji6ohui（）:su6wi（）讀書，要

有bCichIxiawen（）的精神。好詞好句，能熟讀成sd

ng（）,并能領(lǐng)悟其中的道理，這qi（）不是美事一件？

17.近義詞。

立時(shí)一（）欺負(fù)一（）威嚴(yán)一（）難堪一

（）

名聲一（）能耐一（）即刻一（）忽然一（）

18.把下面詞語補(bǔ)充完整。

（1）_見天日（2）_知非福（3）翻箱倒—（4）

死得一所

19.寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）我掉落下來，花草卻昂起了頭，綻開了笑臉。（）

（2）湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（）

（3）工人師傅一聲吼，地球也要抖一抖。（）

（4）為是其智弗若與？曰：非然也。（）

（5）樂觀是一種釋然的快樂，樂觀是一種美妙的感覺，樂觀是

一種不加修飾的自信。（）

20.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《北京的春節(jié)》一文中為了說明北京一年中最冷的時(shí)候引用

的一句俗語是“—，—二

（2）《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個(gè)—的人，《湯姆嗦

亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆是一個(gè)—的孩子。

（3）《那個(gè)星期天》里的“我”的心情經(jīng)歷了從開始時(shí)的

一等待中的焦急最后的一系列變化。

（4）語文老師經(jīng)常用《長歌行》中“—,—”這

兩句詩來勸誡我們珍惜時(shí)間，不要等到一頭白發(fā)的時(shí)候白白傷悲。

四、語言表達(dá)

21.按要求完成句子。

（1）對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過問。（改為雙重否定

句）

（2）我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）

（3）四十分鐘大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。（改為夸張句）

（4）董存瑞堅(jiān)決地說：“連長，我去炸掉它！”（改為轉(zhuǎn)述句）

（5）花兒開了。（擴(kuò)寫句子）

22.口語交際c

目前，中學(xué)生玩手機(jī)已成為一種普遍現(xiàn)象，有時(shí)竟然把手機(jī)偷偷

帶入校園。為此，某校六年三班將以“正確使用手機(jī)，爭做守紀(jì)學(xué)生”

為主題召開一次班會(huì)。請你參與完成以下任務(wù)。

（1）請簡要寫出本次主題班會(huì)的意義。

（2）請針對如何正確使用手機(jī)提出兩條合理化建議。

五、詩詞曲鑒賞

閱讀詩歌，回答問題

寒夜

【宋】杜耒

寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。

尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同。

【注釋】①竹爐：用竹筋套子套著的火爐。②才：僅。

23.“寒夜客來茶當(dāng)酒”一句，能讓人產(chǎn)生哪些聯(lián)想？

24.試從“梅花”這個(gè)意象來分析作者在詩中表達(dá)的思想感情。

六、書面表達(dá)

25.習(xí)作。

習(xí)作題目：《忘不了》。《別了，》

習(xí)作要求：

1.任意選擇一個(gè)題目，先把題目補(bǔ)充完整，再寫作；2.敘述有

條理，內(nèi)容具體，語句通順，重點(diǎn)突出，讓真情自然流露；3.書寫

工整、規(guī)范（符合本學(xué)段書寫要求），不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符

號(hào)；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

參考答案：

1.C

【詳解】本題考查字音。

A.脊背（jie）——ji：人或其他脊椎動(dòng)物的背部。

B.官府（hu）一一fu：舊稱行政機(jī)關(guān)，特指地方上的。滿頭

大汗（hGn）---han：臉上頭上流出很多汗來。

D.放縱（zhdng）---zdng：放任縱容，沒有約束。

故選C。

2.C

【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字的積累和識(shí)記。

A.出某劃策一一出謀劃策；

B.手急眼快一一手疾眼快；

D.天衣無逢---天衣無縫。

故選C。

3.C

【詳解】本題考查詩句字詞理解。

無邊光景一時(shí)新，句子出自朱熹的《春日》：無邊無際的風(fēng)光煥

然一新。新：煥然一新。

A.空山新雨后，天氣晚來秋。出自唐代王維的《山居秋暝》：

新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。“新”可以理

解為兩重含義：一是表示雨剛剛下完，新下完。二是清新。故意思不

接近。

B.移舟泊煙渚，日暮客愁新。出自唐代孟浩然的《宿建德江》：

把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日落時(shí)新愁又涌上了心頭。新是增添

的意思。故意思不接近。

C.向晚雙池好,初晴百物新。出自唐代白居易《晚題東林寺雙池》:

傍晚的時(shí)候，雙池的景色很美，天氣剛剛晴好，所有景物都被雨洗過，

像新的一樣。新：驕新，煥然一新。意思接近。

D.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。出自南宋王安石的《元日》:

初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的

桃符。新：新的。故意思不接近。

答案選C。

4.C

【詳解】本題考查了諺語俗語及成語的掌握。

解答此類問題要注意平時(shí)對俗語和成語的積累。

A.當(dāng)一天和尚撞一天鐘：比喻做事情敷衍消極，混一天算一天，

沒有積極主動(dòng)的精神。得過且過：只要能夠過得去，就這樣過下去。

形容胸?zé)o大志，沒有長遠(yuǎn)打算；也指做事馬馬虎虎，敷衍了事。即兩

者意思相近。

B.盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。望眼欲穿：快把

眼睛望穿了，形容盼望殷切。即兩者意思相近。

C.搬起石頭砸自己的腳：比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己。

飲水思源：喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來的，比喻不忘其本。即兩者

意思不同。

D.前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多。畏首畏尾：原義

是顧前顧后，十分戒慎恐懼的樣子；比喻做事膽子小，顧慮多。即兩

者意思相近。

故選C。

5.B

【詳解】本題考查破折號(hào)的作用。

破折號(hào)的作用有：表示解釋說明；表示意思的轉(zhuǎn)折及話題轉(zhuǎn)換;

表示意思的遞進(jìn)；用于標(biāo)明語句間的因果關(guān)系，破折號(hào)前是果，后是

因；表聲音的延長、中斷或停頓；表示分項(xiàng)列舉或列舉后的省略；

用于副標(biāo)題前。

本題中破折號(hào)的作用是表示解釋說明，說明紫禁城的中心是“三

大殿二

6.C

【詳解】考查了修改病句。

修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；

然后看詞語搭配是否得當(dāng)，語序是否合理，意思有無重復(fù)；再檢查語

言表達(dá)合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感彩等方面仔細(xì)推敲分析。

A.有語病。把“解決問題”和“發(fā)現(xiàn)問題”交換位置，屬于詞

序混亂的語病。

B.有語病。把“因?yàn)椤备臑椤半m然”，“所以”改為“但是”，屬

于關(guān)聯(lián)詞亂用的語病。

D.有語病。把“寫的”去掉，屬于前后搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。

故選c

7.動(dòng)詞：捧、退、靠、撞、舉勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴

8.秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。

9.D10.B

【解析】7.本題主要考查對詞語的理解。

句子“藺相如捧著壁，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣

壯地說：“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)

逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧

就要向柱子上撞J中的動(dòng)詞有：“捧著、退、靠、撞、舉”，從這些

詞中，可以體現(xiàn)出葡相如膽識(shí)過人、不畏強(qiáng)暴。

8.本題主要考查對句子的理解。

“秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊”通過對秦王的動(dòng)作描寫,

寫了秦王對和氏璧的喜愛。

9.本題主要考查對句子的理解。

藺相如說的話“我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上”可知，他

為了國家利益把自己的生死置之度外。一個(gè)“撞”字，把他的勇敢無

畏體現(xiàn)得淋漓盡致C但是他并不是真的想把璧弄碎，讓秦王得不到這

塊璧，只是想嚇唬他。故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。

10.考查了對語段內(nèi)容的理解。

完成本題要結(jié)合對整個(gè)故事的閱讀完成。通過閱讀可知，當(dāng)藺相

如與秦王約定好典禮的時(shí)間后，就偷偷地帶著璧逃回趙國了。所以藺

相如提出要舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧的原因是：藺相如已經(jīng)知

道秦王沒有拿城換璧的誠意，所以他假裝提出這個(gè)合情合理的要求,

讓秦王無法拒絕，從而贏得把和氏璧送回趙國的時(shí)間。

11.宋慶玲為什么不會(huì)忘掉祖國？因?yàn)樗螒c齡有一顆

赤誠的愛國之心雖然身在國外，但是仍然時(shí)刻心系祖國，所以宋慶齡

不會(huì)忘掉祖國。12.劃去：收、柔和、振動(dòng)、堅(jiān)13.意

思是指留下好的，去掉不合適的。文中指中國不會(huì)被歷史埋沒。

意思是異口同聲地稱贊。大家對宋慶齡的發(fā)言非常敬佩，認(rèn)為她以理

服人滿口稱贊。14.因?yàn)橹袊袕V闊的土地，勤勞的人民，

悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行

著艱苦卓絕的斗爭志士，為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭。

表達(dá)了宋慶齡深深的愛國之情，對祖國充滿了理想和希望15.為

中華之崛起而讀書,―周恩來

【分析】11.考查了學(xué)生提出問題，解決問題的能力。

如：宋慶齡為什么不會(huì)忘掉祖國？

答：因?yàn)樗螒c齡有一顆愛國心。雖然身在國外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)

心著國內(nèi)的情況，她對祖國充滿了理想和希望！”所以宋慶齡不會(huì)忘

掉祖國。

12.考查了近義詞與形近字的辨析。

“搜”尋求，尋找。根據(jù)語義應(yīng)選“搜”。故劃去“收々

“溫和”指不嚴(yán)厲、不粗暴；平和不猛烈。根據(jù)語義應(yīng)選“溫和二

故劃去“柔和”；“震動(dòng)”使顫動(dòng)。根據(jù)語義應(yīng)選“震動(dòng)”。故劃去“振

動(dòng)”；

“艱”困難。根據(jù)語義應(yīng)選“艱故劃去“堅(jiān)

13.考查了詞語意思的理解。

淘汰：在選擇中去除。文中指中國不會(huì)被歷史埋沒，也不可能埋

沒，總有一天，中國會(huì)震動(dòng)全世界！

交口稱贊：異口同聲的稱贊。文中指大家對宋慶齡以理服人，有

力量的話贊不絕口，

14.①考查文段的理解和提取關(guān)鍵信息的能力。

理由是“中國有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的

物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭！”

③考查了句子的理解和體會(huì)思想感情。文中的最后一句話表達(dá)了

宋慶齡一心愛國，對祖國充滿了理想和希望的思想感情。

15.考查了對名人名言的積累。通過平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，有關(guān)愛國

的名言：

為中華之崛起而讀書一一周恩來。

16.教誨所謂不恥下問誦豈

【詳解】本題考查拼寫能力。

需要學(xué)生熟練掌握拼音字母，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻

母及聲調(diào)，明確要寫的漢字后進(jìn)行書寫，注意檢查拼讀、書寫是否正

確。本題注意“誨、謂、誦”等漢字的間架結(jié)構(gòu)，筆順，注意書寫美

觀。

17.立刻欺凌威風(fēng)尷尬名氣能

力馬上突然

【詳解】本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞是指詞匯意

義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給

詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一。

立時(shí)：立刻：他?醒悟過來。劇團(tuán)一到，?就來了許多的人。

欺負(fù)：用蠻橫無理的手段侵犯、壓迫或侮辱：?人。受盡?。

威嚴(yán)：1.有威力而又嚴(yán)肅的樣子：神色?。?的儀仗隊(duì)。2.威

風(fēng)和尊嚴(yán)：他擺出了尊長的?。

難堪：1.難以忍受：?重負(fù)。天氣悶熱?。2.難為情：他感到

有點(diǎn)?，微微漲紅了臉。

名聲：在社會(huì)上流傳的評價(jià)：好?。?很壞。?在外。

能耐：L技能；本領(lǐng)：他的?真不小，一個(gè)人能管這么多機(jī)器。

2.有能耐：你真?，一個(gè)人干了兩個(gè)人的活兒。

即刻：立刻：?出發(fā)。

忽然：副詞。表示事件或動(dòng)作來得迅速而又出乎意料：小王走著

走著，?不走了。

18.重焉柜其

【詳解】本題考查補(bǔ)充成語。

(1)重見天日：指重新看到了天和太陽。

(2)焉知非福：比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到

好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

(3)翻箱倒柜：形容徹底翻檢。

(4)死得其所：意思指死得有價(jià)值，有意義。

19.擬人比喻夸張?jiān)O(shè)問排比

【詳解】本題考查修辭手法辨析。

(1)從花草抬起頭，綻開笑臉。花草像人一樣抬頭露出笑臉是

擬人的修辭手法。

(2)將湖水比喻成翡翠。所以是比喻。

(3)工人師傅盡管聲音再大地球也不可能抖。所以是夸張。

(4)自問自答是設(shè)問的修辭手法。

(5)樂觀是快樂，樂觀是感覺，樂觀是自信。典型的排比修辭

手法。

20.臘七借八凍死寒鴉不畏艱險(xiǎn)敢于冒險(xiǎn)

興奮傷心、失望少壯不努力老大徒傷悲

【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)“臘七臘八，凍死寒鴉”這是從北京老人們口中傳下來的一

句諺語。意思是到了臘七臘八，就是一年里最冷的時(shí)候，能把耐寒的

寒鴉兒凍死。只要在這天早晨喝了臘八粥，就會(huì)一冬天不凍手腳。

(2)《魯濱遜漂流記》故事主要講述了主人公魯濱遜在航海途中

遇到風(fēng)暴，漂流到元人的荒島上，魯濱遜不畏艱險(xiǎn)，憑著勇敢堅(jiān)強(qiáng)與

不懈的努力，在荒島上生存下來，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事。長篇小

說《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是馬克?吐溫最具代表性的作品之一，小說

的主人公湯姆索亞是個(gè)天真活潑，敢于冒險(xiǎn)，追求自由的孩子，小說

通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對美國虛偽粗俗的社會(huì)習(xí)俗、虛偽的宗教儀

式和刻板的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，并以歡快的語調(diào)描述了孩子

們自由活潑的心靈C

(3)《那個(gè)星期天》記敘了“母親”答應(yīng)帶孩子出去玩，但由于

家務(wù)繁忙而一次次爽約的事。文章從孩子的角度刻畫了“母親”的形

象，讓我們感受到“母親”對孩子的愛。結(jié)合課文內(nèi)容，在這一天里,

“我”的心情經(jīng)歷了媽媽答應(yīng)帶我出去玩的興奮與熱切期盼，等待過

程中的焦急無奈，最后的失望、委屈。

(4)出自漢樂府《長歌行》，“少壯不努力，老大徒傷悲”的意

思是年輕力壯的時(shí)侯不發(fā)憤圖強(qiáng)，到了老年再悲傷也沒用了。這句話

常用于鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，出言警策，催人奮起。

21.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不過問。我

們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。四十分鐘大家已經(jīng)

覺得和一個(gè)世紀(jì)一樣長。董存瑞堅(jiān)決地對連長說，他去炸掉它！

花兒綻開了笑臉，可漂亮了。

【詳解】本題主要考查改寫句子。

（1）本題主要考查把肯定句改為雙重否定句。

先在句中適當(dāng)?shù)奈恢眉由想p重否定詞，例如“不得不”、“不能不”、

“不可能不”、“不會(huì)不”等，注意意思跟原句一樣。本句選擇雙重否

定詞“不得不”，替換或刪去原句“都”等詞語。本句把“要”改為

“不能不二即：對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不過問。

（2）本題主要考查修改病句。

詞序錯(cuò)誤，應(yīng)為“善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服:即：我們必須善于發(fā)

現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。

（3）本題主要考查改為夸張句。

后面添加“好像已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)似的即：四十分鐘大家已

經(jīng)覺得像一個(gè)世紀(jì)那么久了。

（4）本題主要考查改為轉(zhuǎn)述句。

只改變引語部分，提示語不變；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要作相應(yīng)改變，即把冒

號(hào)、前引號(hào)變成逗號(hào)，后引號(hào)刪除；引語中，人稱“我”變成“他二

即：董存瑞堅(jiān)決地對連長說，他去炸掉它！

（5）本題主要考查擴(kuò)句。

要先找出句子的主干詞語，在句子的主干詞語前添加合適的修飾、

限制詞語。擴(kuò)寫時(shí)要注意語法正確，不能夠改變原句的意思，還要注

意在修飾詞后面加上正確的“的”、“地”、“得\根據(jù)表達(dá)的需要添

加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子意思更具體形象，充實(shí)豐

滿。即：美麗的花兒在春天里陸續(xù)開了。

22.引導(dǎo)初中生正確使用手機(jī)使之成為學(xué)習(xí)的助手。

①學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)校園。②如果帶入手機(jī)，交給老師保管。③把手機(jī)

當(dāng)做學(xué)習(xí)工具，幫助提高成績。

【詳解】本題考查口語交際及綜合性學(xué)習(xí)。

以“正確使用手機(jī)，爭做守紀(jì)學(xué)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)，考查活

動(dòng)意義的分析，提建議的能力。

（1）班會(huì)活動(dòng)的意義，我們可從活動(dòng)的主題來得到答案。“正確

使用手機(jī)，爭做守紀(jì)學(xué)生”，向我們透露了此次班會(huì)以手機(jī)為主題，

目的在于讓我們合理利用手機(jī)，讓它成為我們學(xué)習(xí)的幫手，讓它幫助

我們健康的成長。

（2）作答時(shí)，一定要認(rèn)真讀題，明確所提建議針對的問題是什

么，所提出的建議一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)。可以從不帶

入校園、嚴(yán)格控制玩手機(jī)的時(shí)間、自覺運(yùn)用手機(jī)幫助學(xué)習(xí)、拒絕沉迷

游戲等角度提出合理的建議。

23.首先，客人來了，主人不去備酒，這客人必是熟客，是常客；

其次，在寒冷的夜晚，有興趣出門訪客的，一定不是俗人，他與主人

定有共同的語言，共同的雅興，情誼很深。24.“梅花”有高潔

的志趣，詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來客,

寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。

【分析】23.本題考查詩詞名句理解。

“寒夜客來茶當(dāng)酒”，幾被當(dāng)作口頭說來運(yùn)用。常在口頭的話，

說的時(shí)候往往用不著思考，脫口而出，可是細(xì)細(xì)品味，總是有多層轉(zhuǎn)

折，“寒夜客來茶當(dāng)酒”一句，就可以讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想。首先，客

人來了，主人不去備酒，這客人必是熟客，是常客，可以“倚杖無時(shí)

夜敲門”，主人不必專門備酒，也不必因?yàn)闆]有酒而覺得怠慢客人。

其次，在寒冷的夜晚，有興趣出門訪客的，一定不是俗人，他與主人

定有共同的語言，共同的雅興，情誼很