社區閱讀推廣管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的社區閱讀氛圍，提升社區居民的文化素養，促進社區文化建設，特制定本社區閱讀推廣管理制度。本制度旨在規范社區閱讀推廣活動的組織、實施與管理，確保各項閱讀推廣工作有序開展，達成預期目標。（二）適用范圍本制度適用于本社區內所有閱讀推廣相關活動及參與人員，包括但不限于社區工作人員、志愿者、閱讀推廣機構、社區居民等。（三）基本原則1.公益性原則：閱讀推廣活動以公益為出發點，不收取參與人員的費用，旨在為社區居民提供免費的閱讀資源和交流平臺，促進知識的共享和傳播。2.多樣性原則：閱讀推廣活動形式應多樣化，涵蓋圖書推薦、讀書分享會、親子閱讀活動、閱讀講座、線上閱讀互動等多種形式，以滿足不同年齡段、不同閱讀興趣居民的需求。3.可持續性原則：建立穩定的閱讀推廣工作機制，確保活動能夠長期、持續地開展。合理規劃資源，注重活動效果的評估與反饋，不斷改進和完善活動內容與形式，保持社區居民對閱讀推廣活動的參與熱情。二、組織管理（一）成立社區閱讀推廣工作小組1.人員構成由社區居委會成員、社區志愿者代表、熱心居民代表等組成。其中，社區居委會成員擔任組長，負責全面統籌閱讀推廣工作；志愿者代表和熱心居民代表為成員，協助開展各項具體活動。2.職責分工組長職責：全面負責社區閱讀推廣工作的規劃、組織、協調與監督；制定年度閱讀推廣工作計劃和預算；與上級主管部門、其他社區及外部閱讀推廣機構保持聯系與溝通，爭取支持與資源；定期召開工作小組會議，總結工作進展，解決工作中出現的問題。成員職責：協助組長制定閱讀推廣活動方案；參與活動的策劃、組織與實施，如場地布置、人員聯絡、活動宣傳等；收集居民對閱讀推廣活動的意見和建議，及時反饋給工作小組；協助做好活動資料的整理與歸檔工作。（二）與外部機構合作1.合作對象積極與各類圖書館、書店、文化機構、公益組織等建立合作關系，整合各方資源，共同推動社區閱讀推廣工作。2.合作方式圖書捐贈：爭取圖書館、書店等機構向社區捐贈各類圖書，豐富社區閱讀資源。建立圖書捐贈管理制度，對捐贈的圖書進行登記、分類、上架，并定期向捐贈方反饋圖書的使用情況。聯合舉辦活動：與合作機構共同策劃和組織各類閱讀推廣活動，如邀請作家舉辦講座、開展讀書競賽等。明確各方在活動中的職責和分工，確保活動順利進行。專業指導：邀請文化機構、公益組織等為社區閱讀推廣工作提供專業指導，如活動策劃、閱讀指導、志愿者培訓等。定期組織交流活動，分享經驗，不斷提升社區閱讀推廣工作的水平。三、活動策劃與實施（一）活動策劃1.需求調研定期通過問卷調查、社區訪談、線上投票等方式收集社區居民的閱讀需求和興趣點，了解居民對閱讀推廣活動的期望和建議。分析調研數據，為活動策劃提供依據。2.活動計劃制定根據需求調研結果，結合社區實際情況和資源狀況，制定年度、季度和月度閱讀推廣活動計劃。活動計劃應明確活動主題、形式、時間、地點、參與人員、預期效果等內容。3.活動方案設計針對每個具體活動，制定詳細的活動方案。活動方案應包括活動背景、目標、流程、宣傳推廣方式、人員安排、物資準備、預算等內容。確保活動方案具有可操作性和吸引力。（二）活動宣傳1.宣傳渠道綜合運用社區公告欄、微信群、公眾號、海報、宣傳單頁等多種宣傳渠道，提前發布活動信息。在宣傳內容中突出活動主題、亮點、時間、地點和參與方式，吸引居民關注。2.宣傳方式社區公告欄：定期張貼活動海報，更新活動信息，方便居民隨時了解。微信群：利用社區居民微信群及時發布活動通知，鼓勵居民相互轉發，擴大活動知曉度。公眾號：通過社區公眾號發布活動預告、活動回顧、閱讀推薦等內容，打造社區閱讀推廣的線上平臺。海報與宣傳單頁：在社區內人流量較大的區域張貼海報，如小區門口、電梯間、活動場地等；向居民發放宣傳單頁，詳細介紹活動內容。（三）活動實施1.場地布置根據活動形式和規模，提前做好活動場地的布置。確保場地整潔、舒適、安全，并營造出濃厚的閱讀氛圍。布置內容可包括圖書展示區、講座區、交流區、簽到區等，合理安排各個區域的功能和布局。2.人員組織按照活動方案的安排，組織工作人員、志愿者和參與居民有序參與活動。工作人員負責活動的整體協調和引導，志愿者協助做好活動現場的服務工作，如簽到、秩序維護、圖書整理等。在活動過程中，注意觀察居民的需求和反應，及時提供幫助。3.活動執行嚴格按照活動方案的流程執行活動，確保活動順利進行。活動過程中要注重互動性和趣味性，鼓勵居民積極參與討論、分享和交流。合理控制活動時間，確保活動在預定時間內完成。四、資源管理（一）圖書資源管理1.圖書采購根據社區居民的閱讀需求和圖書借閱情況，定期采購各類圖書。采購圖書時要注重圖書的質量、種類和適用性，優先選擇經典名著、科普讀物、兒童讀物等。建立圖書采購審批制度，確保采購資金的合理使用。2.圖書分類與編目對采購的圖書進行分類、編目和上架管理，方便居民查找和借閱。按照《中國圖書館分類法》的標準對圖書進行分類，為每本圖書編制唯一的標識和目錄信息，并錄入社區圖書管理系統。3.圖書借閱管理建立圖書借閱制度，明確借閱期限、借閱數量、借閱方式等規定。居民可憑有效證件辦理借閱手續，每次借閱數量不超過規定限額，借閱期限一般為[具體天數]。設置圖書借閱登記臺賬，記錄居民的借閱信息，包括姓名、身份證號、圖書名稱、借閱時間、歸還時間等。定期提醒居民歸還圖書，對逾期未還的居民進行催還。4.圖書維護與更新定期對圖書進行盤點和清理，檢查圖書的破損情況，及時修復或更換損壞的圖書。根據居民的閱讀需求變化和圖書出版情況，適時更新圖書資源，剔除陳舊、過時的圖書，補充新的熱門圖書。（二）設備與物資管理1.設備管理配備開展閱讀推廣活動所需的設備，如桌椅、書架、投影儀、音響設備等。建立設備管理制度，對設備進行登記、編號和定期維護保養。明確設備的使用責任人，確保設備的正常使用和安全存放。定期檢查設備的運行情況，及時發現并解決設備故障和問題。對損壞或老化的設備，及時進行維修、更換或報廢處理。2.物資管理購置和儲備開展活動所需的物資，如海報、宣傳單頁、文具、獎品等。建立物資采購、入庫、保管、領用制度，嚴格控制物資的采購數量和成本。對物資進行分類存放，定期盤點，確保物資的安全和完整。根據活動需求，合理領用物資，并做好領用登記。活動結束后，及時清理剩余物資，妥善保管或進行回收處理。五、志愿者管理（一）志愿者招募1.招募渠道通過社區公告欄、微信群、公眾號等渠道發布志愿者招募信息，廣泛宣傳招募要求和報名方式。同時，鼓勵社區居民相互推薦，擴大志愿者招募范圍。2.招募條件年齡在[具體年齡范圍]之間，身體健康，具備良好的溝通能力和服務意識。熱愛閱讀推廣事業，愿意為社區居民提供志愿服務。能夠遵守社區閱讀推廣工作的各項規章制度，服從工作安排。（二）志愿者培訓1.培訓內容閱讀推廣知識：包括閱讀方法、閱讀技巧、圖書分類等方面的知識，使志愿者能夠更好地為居民提供閱讀指導。服務意識與溝通技巧：培養志愿者的服務意識，提高其與居民溝通交流的能力，以便更好地開展志愿服務工作。活動組織與管理：傳授活動策劃、組織、實施和現場管理等方面的技能，讓志愿者能夠協助工作人員順利開展各類閱讀推廣活動。2.培訓方式集中培訓：定期組織志愿者進行集中培訓，邀請專業人士或有經驗的志愿者進行授課。培訓時間一般為[具體時長]，培訓內容根據實際需求確定。現場指導：在開展閱讀推廣活動時，安排有經驗的工作人員或志愿者對新志愿者進行現場指導，使其在實踐中學習和掌握相關技能。線上學習：建立志愿者線上學習平臺，上傳培訓資料、視頻等學習資源，方便志愿者隨時進行學習和交流。（三）志愿者考核與激勵1.考核標準制定志愿者考核標準，從服務態度、工作能力、活動參與度等方面對志愿者進行考核。考核方式包括自我評價、他人評價和工作小組評價相結合。2.激勵措施榮譽表彰：對表現優秀的志愿者進行表彰，頒發榮譽證書、獎品等，激勵志愿者積極參與社區閱讀推廣工作。優先參與活動：在今后的閱讀推廣活動中，優先邀請表現優秀的志愿者參與，并給予更多的自主策劃和組織活動的機會。推薦獎勵：對成功推薦新志愿者的老志愿者給予一定的獎勵，如圖書借閱券、小禮品等，鼓勵志愿者積極宣傳招募工作。六、活動效果評估（一）評估指標1.參與人數：統計每次閱讀推廣活動的實際參與人數，分析參與人數的變化趨勢，評估活動的吸引力和影響力。2.居民滿意度：通過問卷調查、現場訪談等方式收集居民對活動內容、組織形式、服務質量等方面的滿意度評價。計算居民滿意度得分，作為評估活動效果的重要指標。3.閱讀氛圍提升：觀察社區內閱讀氛圍的變化情況，如圖書借閱量的增減、居民討論閱讀話題的頻率等，評估活動對社區閱讀氛圍的營造效果。4.閱讀能力提升：通過對比活動前后居民的閱讀成果展示，如讀書筆記、讀書心得等，評估活動對居民閱讀能力提升的促進作用。（二）評估方式1.問卷調查：在每次活動結束后，及時發放調查問卷，收集居民對活動的反饋意見。問卷內容應涵蓋活動評價、改進建議等方面，確保問卷設計科學合理、易于理解。2.現場訪談：選取部分參與活動的居民進行現場訪談，深入了解他們對活動的感受和體驗。訪談過程中要注意傾聽居民的意見和建議，做好記錄。3.數據分析：對圖書借閱數據、活動參與人員信息等進行分析，對比活動前后的數據變化，評估活動效果。（三）結果應用1.根據活動效果評估結果，總結活動經驗教訓，及時調整和改進活動策劃與實施方案。針對活動中存在的問題，制定相應的改進措施，不斷提升活動質量和效果。2.將評估結果反饋給參與活動的工作人員、志愿者和合作機構，激勵各方積極改進工作，共同推動社區閱讀推廣工作的持續發展。3.向上級主管部門匯報活動效果評估情況，為社區閱讀推廣工作的決策提供依據，爭取更多的支持與資源。七、經費管理（一）經費來源1.社區財政撥款：由社區居委會向街道辦事處申請財政撥款，作為社區閱讀推廣工作的主要經費來源。2.社會捐贈：積極爭取企業、個人及社會組織的捐贈，用于支持社區閱讀推廣活動的開展。3.其他收入：如圖書銷售收入（在合理范圍內）、活動場地租賃收入等。（二）經費預算1.根據年度閱讀推廣活動計劃，制定詳細的經費預算。經費預算應包括圖書采購費用、設備購置與維護費用、活動策劃與組織費用、宣傳費用、志愿者培訓費用、獎品與紀念品費用等項目。2.在預算編制過程中，要充分考慮各項費用的合理性和必要性，確保預算金額準確、可靠。對重大活動或特殊項目，應單獨編制預算，并進行詳細說明。（三）經費使用與管理1.嚴格按照經費預算使用經費，確保經費使用的合理性和合規性。建立經費審批制度，所有經費支出必須經過審批，審批流程應明確審批權限和審批程序。2.對經費支出進行分類核算，建立經費使用臺賬，詳細記錄每筆經費的支出時間、用途、金額等信息。定期對經費使用情況進行審計和公示，接受社區居民的監督。3.加強對