輪滑培訓(xùn)試題及答案_第1頁(yè)
輪滑培訓(xùn)試題及答案_第2頁(yè)
輪滑培訓(xùn)試題及答案_第3頁(yè)
輪滑培訓(xùn)試題及答案_第4頁(yè)
輪滑培訓(xùn)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

輪滑培訓(xùn)試題及答案單項(xiàng)選擇題1.輪滑運(yùn)動(dòng)起源于()A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.荷蘭答案:C。輪滑運(yùn)動(dòng)最早起源于18世紀(jì)的法國(guó)。2.輪滑鞋一般分為()A.單排輪滑鞋和雙排輪滑鞋B.成人輪滑鞋和兒童輪滑鞋C.休閑輪滑鞋和競(jìng)技輪滑鞋D.平花輪滑鞋和速滑輪滑鞋答案:A。從輪子排列方式上,輪滑鞋主要分為單排和雙排。3.穿戴輪滑鞋時(shí),鞋扣的正確系法是()A.從上到下依次系緊B.從下到上依次系緊C.隨意系緊D.只系上面幾個(gè)扣答案:B。從下到上依次系緊能保證腳部包裹更貼合穩(wěn)定。4.輪滑前熱身活動(dòng)不包括()A.頭部運(yùn)動(dòng)B.跳躍運(yùn)動(dòng)C.閉目養(yǎng)神D.手腕腳踝活動(dòng)答案:C。閉目養(yǎng)神不屬于熱身活動(dòng),其他選項(xiàng)能活動(dòng)身體各部位關(guān)節(jié)。5.站立時(shí),雙腳與肩同寬,膝蓋()A.挺直B.微微彎曲C.彎曲成90度D.隨意擺放答案:B。微微彎曲膝蓋能保持身體平衡和靈活。6.向前滑行時(shí),主要依靠()發(fā)力A.腿部B.手臂C.腰部D.腳部答案:A。腿部是向前滑行的主要?jiǎng)恿?lái)源。7.剎車(chē)時(shí),最常用的方法是()A.T字剎車(chē)B.雙腳急停剎車(chē)C.單腳旋轉(zhuǎn)剎車(chē)D.側(cè)面剎車(chē)答案:A。T字剎車(chē)簡(jiǎn)單易操作,是常用剎車(chē)方法。8.輪滑轉(zhuǎn)彎時(shí),身體要()A.向轉(zhuǎn)彎方向傾斜B.向轉(zhuǎn)彎反方向傾斜C.保持直立D.隨意傾斜答案:A。向轉(zhuǎn)彎方向傾斜利用向心力完成轉(zhuǎn)彎。9.初學(xué)者練習(xí)輪滑時(shí),最好選擇()場(chǎng)地A.光滑平坦的廣場(chǎng)B.有坡度的道路C.人多擁擠的街道D.不平整的地面答案:A。光滑平坦廣場(chǎng)安全且利于練習(xí),其他場(chǎng)地不適合初學(xué)者。10.輪滑運(yùn)動(dòng)中,摔倒時(shí)正確的做法是()A.用手撐地B.身體蜷縮C.臀部著地D.頭部先著地答案:C。臀部著地能減少受傷程度,用手撐地易傷手腕,頭部先著地很危險(xiǎn)。11.以下哪種不是輪滑的基本姿勢(shì)()A.蹲姿B.站姿C.弓步D.躺姿答案:D。躺姿不屬于輪滑基本姿勢(shì)。12.輪滑鞋輪子硬度通常用()表示A.AB.BC.CD.D答案:A。輪滑鞋輪子硬度用A來(lái)表示。13.輪滑運(yùn)動(dòng)中,護(hù)具不包括()A.護(hù)腕B.護(hù)肘C.護(hù)膝D.護(hù)肩答案:D。常見(jiàn)護(hù)具是護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝,一般沒(méi)有護(hù)肩。14.向前滑行時(shí),腳的滑行軌跡是()A.直線(xiàn)B.弧線(xiàn)C.圓形D.三角形答案:B。向前滑行腳的軌跡是弧線(xiàn)以獲得前進(jìn)動(dòng)力。15.輪滑速滑比賽中,外道選手超越內(nèi)道選手時(shí)()A.可以隨意超越B.要提前示意C.不需要任何操作D.不能超越答案:B。外道選手超越內(nèi)道選手要提前示意避免碰撞。16.輪滑平花動(dòng)作“單腳S彎”主要鍛煉()A.平衡能力B.速度C.力量D.耐力答案:A。單腳S彎主要鍛煉平衡能力。17.輪滑鞋的軸承通常標(biāo)有()等級(jí)A.ABECB.ABCDC.ABEFD.ABEG答案:A。輪滑鞋軸承通常用ABEC等級(jí)表示。18.輪滑運(yùn)動(dòng)中,手臂的擺動(dòng)方向是()A.前后擺動(dòng)B.左右擺動(dòng)C.上下擺動(dòng)D.隨意擺動(dòng)答案:A。手臂前后擺動(dòng)配合腿部動(dòng)作保持平衡和前進(jìn)動(dòng)力。19.初學(xué)者學(xué)習(xí)輪滑時(shí),每次練習(xí)時(shí)間不宜超過(guò)()A.30分鐘B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.3小時(shí)答案:B。初學(xué)者每次練習(xí)1小時(shí)左右,避免過(guò)度疲勞受傷。20.輪滑鞋的鞋殼材質(zhì)一般有()A.塑料和碳纖維B.木頭和鋼鐵C.玻璃和陶瓷D.橡膠和皮革答案:A。常見(jiàn)鞋殼材質(zhì)是塑料和碳纖維。多項(xiàng)選擇題21.輪滑運(yùn)動(dòng)的好處有()A.增強(qiáng)身體素質(zhì)B.提高平衡能力C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神D.增加社交機(jī)會(huì)答案:ABCD。輪滑能鍛煉身體,提高平衡,團(tuán)隊(duì)輪滑可培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,參加活動(dòng)能增加社交。22.輪滑前需要檢查的項(xiàng)目有()A.輪滑鞋的螺絲是否松動(dòng)B.輪子轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活C.護(hù)具是否完好D.鞋帶是否系緊答案:ABCD。輪滑前要確保輪滑鞋和護(hù)具各方面正常。23.輪滑的基本滑行方法有()A.前葫蘆滑行B.后葫蘆滑行C.交叉步滑行D.單腳滑行答案:ABCD。這些都是常見(jiàn)的基本滑行方法。24.輪滑運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作有()A.彎腰駝背B.膝蓋內(nèi)扣C.滑行時(shí)雙腳間距過(guò)大D.身體過(guò)于僵硬答案:ABCD。這些錯(cuò)誤動(dòng)作影響滑行效果且易受傷。25.輪滑護(hù)具的作用有()A.保護(hù)身體免受傷害B.增加身體重量C.提高滑行速度D.增強(qiáng)自信心答案:AD。護(hù)具能保護(hù)身體,讓人更有信心滑行。26.適合輪滑運(yùn)動(dòng)的服裝有()A.寬松舒適的運(yùn)動(dòng)服B.緊身的牛仔褲C.輕便的運(yùn)動(dòng)鞋D.厚重的棉衣答案:AC。寬松運(yùn)動(dòng)服和輕便運(yùn)動(dòng)鞋適合輪滑,牛仔褲緊身不便活動(dòng),棉衣厚重影響靈活性。27.輪滑速滑的技術(shù)要點(diǎn)包括()A.合理的蹬地動(dòng)作B.流暢的滑行姿勢(shì)C.快速的手臂擺動(dòng)D.準(zhǔn)確的彎道技術(shù)答案:ABCD。這些都是速滑技術(shù)要點(diǎn)。28.輪滑平花的特點(diǎn)有()A.動(dòng)作優(yōu)美B.難度較高C.具有觀(guān)賞性D.速度快答案:ABC。輪滑平花注重動(dòng)作優(yōu)美和觀(guān)賞性,難度較高,并非速度快。29.輪滑運(yùn)動(dòng)中,提高平衡能力的方法有()A.單腳站立練習(xí)B.走平衡木C.練習(xí)輪滑轉(zhuǎn)彎D.蹲姿滑行答案:ABCD。這些方法都有助于提高平衡能力。30.輪滑鞋的保養(yǎng)方法有()A.定期清洗輪子和軸承B.放在干燥通風(fēng)處保存C.避免碰撞硬物D.經(jīng)常更換鞋帶答案:ABC。定期清洗保養(yǎng),干燥保存,避免碰撞,更換鞋帶不屬于主要保養(yǎng)方法。判斷題31.輪滑運(yùn)動(dòng)只能在戶(hù)外進(jìn)行。()答案:錯(cuò)誤。輪滑在室內(nèi)輪滑場(chǎng)也可進(jìn)行。32.輪滑前不進(jìn)行熱身活動(dòng)也沒(méi)關(guān)系。()答案:錯(cuò)誤。不熱身易在運(yùn)動(dòng)中受傷。33.輪滑鞋越大越好,這樣腳可以自由活動(dòng)。()答案:錯(cuò)誤。輪滑鞋應(yīng)大小合適,過(guò)大影響操控和平衡。34.摔倒時(shí)用手撐地可以減少受傷。()答案:錯(cuò)誤。用手撐地易造成手腕受傷。35.輪滑轉(zhuǎn)彎時(shí),速度越快越好。()答案:錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)彎速度要適中,過(guò)快易摔倒。36.初學(xué)者可以直接嘗試高難度的輪滑動(dòng)作。()答案:錯(cuò)誤。初學(xué)者應(yīng)從基礎(chǔ)學(xué)起,循序漸進(jìn)。37.輪滑護(hù)具只要佩戴部分就可以。()答案:錯(cuò)誤。應(yīng)佩戴齊全護(hù)具保證安全。38.輪滑運(yùn)動(dòng)不會(huì)消耗太多體力。()答案:錯(cuò)誤。輪滑是全身性運(yùn)動(dòng),消耗體力較多。39.輪滑鞋的輪子磨損后不需要更換。()答案:錯(cuò)誤。輪子磨損嚴(yán)重會(huì)影響滑行,需及時(shí)更換。40.輪滑運(yùn)動(dòng)可以和朋友一起進(jìn)行,增加樂(lè)趣。()答案:正確。和朋友一起輪滑能增加樂(lè)趣。簡(jiǎn)答題41.簡(jiǎn)述輪滑前熱身的重要性。答案:輪滑前熱身可使身體各關(guān)節(jié)、肌肉活動(dòng)開(kāi),提高身體溫度和血液循環(huán),降低肌肉黏滯性,增加關(guān)節(jié)靈活性,預(yù)防運(yùn)動(dòng)中受傷,讓身體更好地適應(yīng)輪滑運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。42.說(shuō)明T字剎車(chē)的操作方法。答案:滑行時(shí),一腳保持向前滑行,另一腳腳跟抬起,腳尖著地,將腳橫過(guò)來(lái)呈T字形,利用橫放腳的輪子與地面的摩擦力減速剎車(chē)。43.談?wù)勢(shì)喕\(yùn)動(dòng)中如何避免摔倒。答案:保持正確的滑行姿勢(shì),膝蓋微彎,身體重心向前;滑行時(shí)注意力集中,觀(guān)察周?chē)h(huán)境;控制好滑行速度,避免過(guò)快;加強(qiáng)平衡能力和腿部力量練習(xí)。44.簡(jiǎn)述輪滑鞋的選擇要點(diǎn)。答案:根據(jù)自己的輪滑水平和需求選擇類(lèi)型,如初學(xué)者選休閑鞋;大小要合適,包裹腳部但不擠壓;檢查輪子轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活、軸承質(zhì)量、鞋殼材質(zhì)和舒適度等。45.描述輪滑速滑中彎道滑行的技巧。答案:身體向彎道內(nèi)側(cè)傾斜,利用向心力;外側(cè)腳蹬地力度加大,內(nèi)側(cè)腳控制方向;手臂配合身體擺動(dòng),外側(cè)手臂擺動(dòng)幅度大,內(nèi)側(cè)手臂幅度小。論述題46.論述輪滑運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響。答案:在身體方面,輪滑是全身性運(yùn)動(dòng),能增強(qiáng)青少年的心肺功能,提高身體的耐力和力量。通過(guò)不斷練習(xí)滑行、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)等動(dòng)作,可有效提升身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力和靈活性。在心理方面,學(xué)習(xí)輪滑過(guò)程中克服困難和挑戰(zhàn),能培養(yǎng)青少年的毅力和自信心。與同伴一起輪滑,增加了社交機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。同時(shí),輪滑運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣能讓青少年釋放壓力,保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。47.闡述如何提高輪滑運(yùn)動(dòng)的安全性。答案:首先,做好充分的準(zhǔn)備工作,輪滑前進(jìn)行全面的熱身活動(dòng),檢查輪滑鞋和護(hù)具是否完好。選擇合適的場(chǎng)地,如平坦、無(wú)障礙物、人少的地方。在滑行過(guò)程中,保持正確的姿勢(shì)和動(dòng)作,控制好速度,遵守滑行規(guī)則。遇到他人或障礙物提前做好避讓準(zhǔn)備。另外,要不斷提高自身的輪滑技能和平衡能力,減少摔倒的可能性。摔倒時(shí)掌握正確的摔倒方法,降低受傷程度。48.分析輪滑平花和輪滑速滑的區(qū)別。答案:在技術(shù)特點(diǎn)上,輪滑平花注重動(dòng)作的優(yōu)美和多樣性,有各種復(fù)雜的繞樁、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作,難度較高;而輪滑速滑強(qiáng)調(diào)速度和效率,注重合理的蹬地動(dòng)作和流暢的滑行姿勢(shì)。在場(chǎng)地要求方面,平花一般在設(shè)置了樁的場(chǎng)地進(jìn)行;速滑則需要較大的平坦場(chǎng)地,如速滑賽道。從觀(guān)賞性來(lái)看,平花動(dòng)作優(yōu)美,具有較高的觀(guān)賞性;速滑主要以速度取勝,其觀(guān)賞性在于選手的高速滑行和激烈競(jìng)爭(zhēng)。49.討論輪滑運(yùn)動(dòng)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。答案:在輪滑團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或比賽中,團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,成員間可以互相學(xué)習(xí)和交流輪滑技巧,共同提高輪滑水平。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,如輪滑接力賽,成員需要明確分工,相互配合,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),以達(dá)到最佳成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作還能增強(qiáng)成員之間的信任和默契,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí),在遇到困難時(shí),團(tuán)隊(duì)成員可以相互鼓勵(lì)和支

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論