中職學(xué)校手機管理制度一、總則（一）目的為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，特制定本手機管理制度。本制度旨在規(guī)范學(xué)生在校期間手機的使用行為，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機，避免過度依賴手機對學(xué)習(xí)和生活造成不良影響。（二）適用范圍本制度適用于我校全體中職學(xué)生。（三）基本原則1.教育引導(dǎo)原則通過教育和引導(dǎo)，使學(xué)生充分認(rèn)識到合理使用手機的重要性，自覺遵守手機管理制度。2.適度管理原則在保障學(xué)生基本通信需求的前提下，對手機使用進(jìn)行適度管理，確保不影響正常的教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。3.家校協(xié)同原則加強與家長的溝通與合作，形成家校教育合力，共同做好學(xué)生手機管理工作。二、手機使用規(guī)范（一）上課期間1.學(xué)生在上課期間應(yīng)將手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，統(tǒng)一存放在教室指定的手機收納盒中。2.嚴(yán)禁在課堂上使用手機進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，如玩游戲、看視頻、聊天、瀏覽網(wǎng)頁等。如有違反，任課教師有權(quán)收繳其手機，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（二）課間休息時間1.學(xué)生可在課間休息時間使用手機，但應(yīng)注意文明使用，避免影響他人休息或?qū)W習(xí)。2.不得在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩或播放手機音頻、視頻等。（三）自習(xí)課及晚自習(xí)時間1.自習(xí)課及晚自習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)保持安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。手機應(yīng)關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，不得使用手機進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。2.如有特殊情況需要使用手機，應(yīng)向班主任或值班教師提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。（四）就餐時間1.學(xué)生在就餐時間可以使用手機，但應(yīng)注意保持就餐秩序，不得邊玩手機邊就餐，以免影響身體健康。2.不得在餐廳內(nèi)使用手機播放音頻、視頻等，避免影響他人就餐環(huán)境。（五）課外活動時間1.在學(xué)校組織的課外活動期間，學(xué)生可根據(jù)活動安排合理使用手機。但應(yīng)注意遵守活動紀(jì)律，不得因使用手機而影響活動的正常進(jìn)行。2.如需使用手機與家長或他人聯(lián)系，應(yīng)在不影響活動的前提下，到指定地點進(jìn)行。三、手機保管規(guī)定（一）保管方式1.學(xué)校為每個班級配備手機收納盒，學(xué)生應(yīng)將手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)后，統(tǒng)一存放在收納盒中。2.收納盒由專人負(fù)責(zé)管理，每天放學(xué)時進(jìn)行檢查和整理，確保手機存放安全。（二）保管責(zé)任1.學(xué)生應(yīng)對自己的手機妥善保管，如有丟失、損壞等情況，責(zé)任自負(fù)。2.學(xué)校在手機保管過程中，如因管理不善導(dǎo)致學(xué)生手機丟失或損壞，學(xué)校將承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，但學(xué)校不承擔(dān)手機內(nèi)個人信息丟失或損壞的責(zé)任。（三）領(lǐng)取規(guī)定1.學(xué)生如需領(lǐng)取手機，應(yīng)向班主任提出申請，說明領(lǐng)取原因。2.經(jīng)班主任批準(zhǔn)后，學(xué)生到手機收納盒管理人員處領(lǐng)取手機，并在領(lǐng)取記錄上簽字確認(rèn)。四、違規(guī)處理措施（一）初次違規(guī)1.學(xué)生初次違規(guī)使用手機，班主任將對其進(jìn)行批評教育，并要求其寫出書面檢討。2.學(xué)生應(yīng)在檢討書中說明違規(guī)情況及今后的改正措施，并將檢討書交班主任存檔。（二）再次違規(guī)1.如學(xué)生再次違規(guī)使用手機，學(xué)校將給予警告處分，并通知家長到校配合教育。2.學(xué)生應(yīng)在家長的陪同下，到學(xué)校德育處接受批評教育，并簽訂手機使用承諾書，承諾今后遵守手機管理制度。（三）多次違規(guī)1.對于多次違規(guī)使用手機的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予記過、留校察看等處分。2.受到處分的學(xué)生，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育和管理，處分期間表現(xiàn)良好的，可申請解除處分。（四）嚴(yán)重違規(guī)1.若學(xué)生在課堂上使用手機進(jìn)行考試作弊、傳播不良信息等嚴(yán)重違規(guī)行為，學(xué)校將給予開除學(xué)籍處分，并依法依規(guī)處理。2.對于因手機使用引發(fā)的其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。五、家校溝通與合作（一）學(xué)校與家長的溝通機制1.學(xué)校通過家長會、家長微信群、電話等方式，定期向家長通報學(xué)校手機管理制度及學(xué)生手機使用情況。2.班主任應(yīng)與家長保持密切聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，包括手機使用情況，共同做好學(xué)生的教育工作。（二）家長的配合與監(jiān)督1.家長應(yīng)積極配合學(xué)校的手機管理工作，教育引導(dǎo)孩子正確使用手機，避免孩子過度依賴手機。2.家長應(yīng)監(jiān)督孩子在家中的手機使用情況，控制孩子的手機使用時間，引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間。六、宣傳教育與引導(dǎo)（一）入學(xué)教育1.在新生入學(xué)教育中，向?qū)W生詳細(xì)介紹學(xué)校手機管理制度，使學(xué)生了解手機使用規(guī)范和違規(guī)處理措施。2.通過案例分析、主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到合理使用手機的重要性，自覺遵守手機管理制度。（二）日常教育1.各班級應(yīng)將手機管理納入班級日常管理工作中，通過班級規(guī)章制度、主題班會等形式，加強對學(xué)生手機使用的教育和引導(dǎo)。2.教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生正確看待手機，避免學(xué)生因過度使用手機而影響學(xué)習(xí)和身心健康。（三）心理健康教育1.學(xué)校心理健康教育教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生因手機使用引發(fā)的心理問題，及時開展心理健康輔導(dǎo)和干預(yù)。2.通過心理健康課程、心理咨詢活動等形式，幫助學(xué)生樹立正確的手機使用觀念，提高學(xué)生的自我管理能力和心理調(diào)適能力。七、監(jiān)督與檢查（一）學(xué)校成立手機管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、教務(wù)處、各年級主任、班主任等組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校手機管理工作。2.領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校手機管理工作進(jìn)行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。（二）班級設(shè)立手機管理監(jiān)督員1.每個班級設(shè)立手機管理監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的手機使用情況。2.手機管理監(jiān)督員應(yīng)及時向班主任反饋同學(xué)的手機使用違規(guī)情況，協(xié)助班主任做好班級手機管理工作。（三）不定期檢查1.學(xué)校德育處、教務(wù)處等部門將不定期對教室、宿舍等場所進(jìn)行檢查，查看學(xué)生手機存放情況及使用情況。2.對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，將按照本制度的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。八、附則（一）本制度自發(fā)布之日起生效實施1.本制度如有未盡事宜，由學(xué)校手機管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋