中午值班教師管理制度一、總則1.目的為加強學校中午值班管理，確保校園安全、秩序良好，保障學生在中午休息時間的學習與生活質量，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體中午值班教師。3.基本原則值班教師應秉持認真負責、關愛學生的態度，嚴格履行值班職責，確保各項工作有序開展。二、值班教師職責1.安全巡查值班期間定時對校園進行巡查，包括教學樓、操場、食堂、宿舍等區域，重點檢查門窗是否關閉、水電設施是否正常、有無安全隱患等。注意觀察校園周邊環境，防止校外無關人員進入校園。2.學生管理組織學生有序進行午休，維持午休秩序，確保學生安靜休息。關注學生身體狀況，如有不適及時處理并通知校醫或班主任。處理學生之間的矛盾糾紛，引導學生文明相處，和諧共進。3.教學協助為因特殊情況需要留校學習的學生提供必要的學習指導和幫助。配合任課教師做好相關教學資料的收發等工作。4.信息記錄與報告認真做好值班記錄，包括巡查情況、學生動態、突發事件等詳細信息。如遇突發事件或異常情況，應立即采取措施并及時向學校領導報告。三、值班安排1.值班時間每天中午[具體開始時間][具體結束時間]。2.值班周期按照學校學期教學安排，實行輪流值班制度，每位教師按照排班表依次進行值班。3.值班分組根據學校規模和教師數量，合理劃分值班小組，每組設組長一名，負責協調小組內的值班工作。4.排班調整如有教師因特殊原因無法按時值班，應提前至少[X]天向學校提出申請，由學校統一協調安排其他教師代班。四、值班流程1.值班準備值班教師提前[X]分鐘到達值班室，領取值班記錄簿、對講機等值班用品。了解上一班值班情況，熟悉當天學校的工作重點和注意事項。2.巡查簽到開始值班后，按照規定的巡查路線進行巡查，每[X]分鐘巡查一次，并在巡查記錄上簽到。巡查過程中，如發現問題及時記錄并采取相應措施。3.學生管理按時組織學生午休，提醒學生保持安靜，不得在午休時間大聲喧嘩、打鬧。對違反午休紀律的學生進行耐心教育和引導。4.教學協助為留校學生提供學習幫助時，應根據學生需求，合理安排輔導內容和方式，確保輔導效果。協助任課教師做好教學資料收發工作，及時準確地將資料分發給學生。5.信息記錄與報告每次巡查后，認真填寫值班記錄，詳細記錄巡查時間、地點、發現的問題及處理情況等。如遇突發事件，應在第一時間向學校領導報告，并按照領導指示進行處理，同時做好詳細記錄。6.值班交接值班結束前，整理好值班記錄簿、對講機等值班用品，與下一班值班教師進行交接。向下一班值班教師詳細介紹當天的值班情況，包括未處理完的問題及注意事項等。五、考核與獎懲1.考核標準工作態度：認真負責，積極履行值班職責，得[X]分；敷衍了事，消極對待值班工作，酌情扣分。巡查情況：按時巡查，記錄詳細準確，無安全隱患未發現，得[X]分；未按時巡查，記錄不完整或遺漏重要信息，發現安全隱患未及時處理，酌情扣分。學生管理：有效組織學生午休，學生秩序良好，無重大違紀事件發生，得[X]分；學生管理不善，出現學生吵鬧、糾紛等情況，酌情扣分。信息報告：及時、準確報告突發事件，記錄完整，得[X]分；報告不及時或信息不準確，酌情扣分。2.獎勵措施在值班工作中表現優秀，認真負責，成績突出的教師，學校將給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、給予一定的物質獎勵等。連續多次獲得優秀值班教師稱號的，在職稱評定、評優評先等方面予以優先考慮。3.懲罰措施對違反值班制度，工作不力的教師，學校將進行批評教育，并視情節輕重給予相應的處罰，如扣除績效分數、取消當年評優評先資格等。因值班失職導致校園安全事故或其他嚴重后果的，將依法依規追究相關責任。六、培訓與監督1.培訓定期組織值班教師培訓，培訓內容包括值班職責、安全知識、學生管理技巧、突發事件處理等。通過培訓，提高值班教師的業務水平和責任意識，確保值班工作順利開展。2.監督學校成立值班工作監督小組，定期對值班教師的工作情況進行檢查和監督。監督小組通過查閱值班記錄、實地巡查、學生