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文檔簡介

3.7.1回望成長導入新課2018年,河北姑娘王心儀以高考707分的成績考入北京大學中文系。她所寫的《感謝貧窮》一文,曾火爆網絡,無數人被她的樂觀打動,更被她的故事所感動。猜猜她是誰?2020年,王心儀成為一名光榮的大學生士兵,為服務國防現代化建設、實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

逆境中樂觀向上,用知識澆灌夢想。今日再圓軍營夢,不愛紅裝愛武裝。她的每一次選擇,總是給我們帶來希望與驚喜。導入新課猜猜她是誰?河北姑娘王心儀

王心儀用拼搏與努力,澆灌出了無比燦爛的夢想之花,值得欽佩!初中三年,我們努力學習,不斷完善自我。我們認真思考人生的一些重要課題,用自己的行動給這些課題書寫一個又一個答案。未來充滿機遇和挑戰,在面臨人生的新抉擇時,我們要腳踏實地,科學規劃。讓我們滿懷憧憬,走向未來!導入新課3.7.1回望成長回望昨天展望明天珍惜今天隨堂檢測目錄4.如何辯證看待過程與結果的關系?1.初中三年,我們有哪些收獲?5.如何做出合理的選擇?6.我們應如何面對未來的選擇?2.為什么要實現自我超越?3.怎樣實現自我超越?自主學習回望昨天01探究與分享一三年來,你收獲了什么?看看右面的個人成長樹上填上“果實”的名稱,并與同學分享。成長樹知識、友誼、做人做事、興趣、能力、自信、夢想、道德操守、法治意識、全球視野……回望昨天1.我們的收獲回望昨天掌握越來越多的知識;參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事;結交一群志同道合的朋友,互幫互助,風雨同行;123不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識;逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。45王心儀的經歷對我們的成長有什么啟示?回望昨天探究與分享二

王心儀出生在河北棗強縣一個普通的農村家庭,貧困的家境沒有影響樂觀積極的她,小學、初中、高中她一直都名列前茅,2018年考上北大。王心儀對參軍入伍有自己的規劃。2019年,她報名參軍遺憾落選。2020年,重整旗鼓再次報名應征,終于成為一名光榮的大學生士兵。從貧困家庭考上北大到參軍入伍,王心儀一直在超越自己,正如她所說:“那些打不倒我們的,只會讓我們更強大!”知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。正確認識自己,勇于戰勝自己,才能成為真正的強者。1為什么要實現自我超越?回望昨天2自我超越學會反思發現長處挖掘潛能勇敢面對,奮力向前;學會反思,總結成功的經驗,吸取失敗的教訓;認識自己,發現自己的長處,挖掘自己的潛能,實現自我超越。怎樣實現自我超越?回望昨天123人生就是不斷自我挑戰、自我超越的過程超越是有時候知道不會贏,也會竭盡全力的女排精神;超越是20年如一日霜染兩鬢的北斗人;超越是陳薇團隊“除了勝利,別無選擇”的鏗鏘誓言!

王心儀2019年報名參軍遺憾落選,傷心難過之時,北京市征兵辦的同志開導她:“不要被眼前的困難打倒,要堅定理想信念,加強鍛煉,下次報名還有機會。以前你感謝貧窮,讓你學會了獨立、自強和拼搏,從而考上了北大;今后你會感恩軍營,讓你在部隊的大熔爐里淬煉成鋼,成長、成才。”一席鼓勵的話讓王心儀重燃了希望。“貧窮”“軍營”是王心儀的人生經歷,“北大”“成長、成才”是她人生某個階段的結果,結合材料談談你如何辯證看待過程與結果的關系。回望昨天探究與分享三

結果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。如何辯證看待過程與結果的關系?當我們追求一個遙遠的目標時,切莫忘記,旅途處處有美景。回望昨天過程與結果相輔相成。過程是事物發展所經過的程序、階段,而結果是在某一階段內事物達到的最后狀態。所以說結果的好壞,都是你在過程中所表現的一點一滴的積累導致的。

有時候,我們對于一個結果好壞的判斷,并不單單是看最后的成敗,而是要看你在這一過程中所付出的努力有多少。有時盡了自己的努力,但并未達到想要的目標,這并不能說明這個結果是壞的,至少努力了就不會有遺憾!展望明天02九年級,我們站在一個交匯點上。過去與未來升學與工作學校與社會相聚與別離面對未來,我們該如何選擇?展望明天展望明天

我選擇報考舞蹈學校,因為初中三年我一直在學校的舞蹈隊訓練,不僅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞臺表演經驗。

我選擇______,因為初中三年____________________________________。展望明天探究與分享四

①珍惜當下,立足現實,腳踏實地走向遠方的目標。②每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。自覺踐行社會主義核心價值觀,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。我們應如何面對未來的選擇?展望明天思考哪些是對自己最有幫助的,哪些是最急迫的,哪些是一時沖動,哪些是認知上的偏見,從而做出最優的選擇。①弄清自己的真實需要。為了避免選擇簡單化,我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個方面系統收集資料。②多方面收集信息。在制訂目標時,要考慮重要性和可能性,從中選擇最佳結合點。對重要而現在不可行的,可以暫緩一步,確實重要的可考慮其他替代目標。③掌握選擇的策略。④……如何做出合理的選擇?展望明天方法與技能珍惜今天03過去,是昨天的今天;未來,是明天的今天。你無法改變過去,但可以從教訓中學習;你無法掌握未來,但可以此刻起努力,牢牢把握今天,串起昨天和明天,美好的人生就有了承載。“牢牢把握今天,串起昨天和明天,美好的人生就有了承載”,請結合你的生活、學習實際,談談你是如何把握今天的。珍惜今天探究與分享五仰望星空腳踏實地獻給乘風破浪的你!一首《少年》,隨堂檢測041.【2020湖南衡陽中考】知人者智,自知者明。自知就是

要正確認識自己。下列觀點你認為正確的是()①用發展的眼光看待自己②他人的評價一定是正確的③全面認識自己的優缺點④自知的前提是必須塑造完美的自己A.①②B.①③C.③④D.②④√隨堂檢測2.【2020內蒙古呼和浩特中考】九年級,意味著結束,更意味著開

始,回首過去,我們依依不舍;展望未來,我們滿懷期待,當下,

未來,國家,世界,我們面對一個個新的課題。有關“走向未來的

少年”,下列說法錯誤的是()

A.每一種職業都承擔一種社會責任,我們要認真面對B.在實踐中學習,我們錘煉自己C.我為世界添光彩,從普通的事做起D.學習的結果很重要,過程同樣重要√隨堂檢測答案示例3.【2020海南中考】海南自貿港將大力發展旅游業、現代服務業、高新技術

產業,需要大量的專業人才,身為青年學生,要充分認清海南自貿港的人才需要

方向,更好實現就業,建功自貿港。請根據你的實際,簡要規劃你未來的職業。(9分)我的職業規劃①未來我想從事的職業是(2分)②選擇這一職業的理由(個人條件或社會需要任選一點)(3分)③從現在做起,我要為這一職業做哪些方面的準備(4分)我的職業規劃①未來我想

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