大學實訓室管理制度總則1.目的為了加強大學實訓室的建設與管理，提高實訓室的使用效益，確保教學、科研等實踐教學活動的順利進行，培養學生的實踐能力和創新精神，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校內所有實訓室，包括但不限于專業教學實訓室、科研實訓室、公共基礎實訓室等。3.管理原則實訓室管理遵循“統一規劃、分級管理、資源共享、注重效益”的原則。學校相關部門負責實訓室的統籌規劃和宏觀管理；各二級學院負責本學院實訓室的具體建設和日常管理；實訓室面向全校師生開放，實現資源共享，提高設備使用效益。實訓室建設管理1.建設規劃各二級學院根據專業人才培養方案和學科發展需要，制定實訓室建設規劃，明確建設目標、建設內容、設備配置、經費預算等，并報學校相關部門審核。學校綜合考慮各學院的建設規劃，結合學校整體發展戰略，制定學校實訓室建設總體規劃，確保實訓室建設與學校教學、科研發展相適應。2.建設實施根據審核通過的建設規劃，各二級學院負責組織實訓室的具體建設工作。建設過程中要嚴格按照相關標準和規范進行，確保工程質量。同時，要加強對建設項目的監督和管理，定期檢查建設進展情況，及時解決建設過程中出現的問題。3.驗收交付實訓室建設完成后，由學校相關部門組織驗收。驗收內容包括實訓室的場地設施、設備配置、軟件系統、安全防護等方面。驗收合格后，辦理交接手續，正式交付使用。對于驗收不合格的實訓室，要責令建設單位限期整改，直至驗收合格。實訓室人員管理1.實訓室管理人員學校設立專門的實訓室管理崗位，配備專職管理人員。管理人員應具備相應的專業知識和管理能力，熟悉實訓室的設備設施和操作規程。其主要職責包括實訓室的日常管理、設備維護、安全保障、教學服務等工作。各二級學院可根據實際情況，安排兼職管理人員協助專職管理人員開展工作。2.實訓指導教師實訓指導教師由各二級學院根據教學需要選派，應具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗。實訓指導教師負責指導學生的實踐操作，制定實訓教學計劃，編寫實訓指導書，組織實訓考核等工作。實訓指導教師要嚴格遵守實訓室管理制度，認真履行職責，確保實訓教學質量。3.學生學生進入實訓室前，要接受相關的安全教育和培訓，熟悉實訓室的規章制度和操作規程。在實訓過程中，要嚴格遵守紀律，聽從實訓指導教師的指揮，愛護實訓室的設備設施，節約使用實訓材料。學生要認真完成實訓任務，撰寫實訓報告，接受實訓考核。實訓室設備管理1.設備采購各二級學院根據實訓室建設規劃和教學科研需要，提出設備采購計劃，經學校相關部門審核后，按照學校采購管理規定進行采購。在設備采購過程中，要嚴格遵守采購程序，確保采購設備的質量和性能符合要求。2.設備驗收設備到貨后，由學校相關部門組織采購部門、使用部門、技術專家等進行驗收。驗收內容包括設備的數量、規格、型號、質量、性能、隨機附件等方面。驗收合格后，辦理入庫手續，填寫設備驗收報告。對于驗收不合格的設備，要及時與供應商聯系，要求其更換或處理。3.設備登記實訓室設備要建立詳細的臺賬，記錄設備的名稱、型號、規格、購置日期、購置價格、使用部門、使用人員等信息。設備登記要做到準確、及時、完整，便于查詢和管理。4.設備使用實訓室設備要嚴格按照操作規程進行使用，使用人員要經過培訓合格后方可操作設備。設備使用過程中要注意觀察設備運行情況，發現異常要及時停機檢查，并報告管理人員。使用設備要做好使用記錄，包括使用時間、使用內容、使用人員等信息。5.設備維護實訓室管理人員要定期對設備進行維護保養，確保設備的正常運行。設備維護保養要按照設備使用說明書和相關規定進行，定期檢查設備的性能指標、精度、安全防護裝置等。對于設備出現的故障，要及時組織維修，填寫設備維修記錄，分析故障原因，采取有效措施防止類似故障再次發生。6.設備報廢設備符合下列條件之一的，可以申請報廢：已超過規定使用年限，且性能嚴重下降，無法滿足教學科研需要的；技術落后，能耗高，效率低，經濟效益差的；損壞嚴重，無法修復或修復成本過高的；因不可抗力因素造成損壞，無法使用的。設備報廢由使用部門提出申請，經學校相關部門組織技術鑒定后，報學校審批。設備報廢后，要及時辦理固定資產核銷手續。實訓室環境管理1.環境衛生實訓室要保持整潔衛生，每天實訓結束后，使用人員要清理實訓場地，整理設備工具，將垃圾雜物放入指定地點。管理人員要定期對實訓室進行全面清掃，確保實訓室環境整潔。2.安全環境實訓室要建立健全安全管理制度，設置明顯的安全警示標志，配備必要的安全防護設施和消防器材。定期對實訓室進行安全檢查，及時消除安全隱患。嚴禁在實驗室內吸煙、使用明火和存放易燃易爆物品。加強對實訓室水電線路的管理，確保用電安全。3.文化環境營造良好的實訓室文化環境，弘揚科學精神和創新精神。在實訓室內張貼與專業相關的標語、圖片、名人名言等，展示學生的優秀實訓作品，激發學生的學習興趣和創新熱情。實訓室教學管理1.教學計劃各專業要根據人才培養方案制定詳細的實訓教學計劃，明確實訓教學目標、內容、方法、學時安排、考核方式等。實訓教學計劃要與理論教學緊密結合，注重培養學生的實踐能力和創新精神。實訓教學計劃要報學校相關部門備案。2.教學實施實訓指導教師要按照實訓教學計劃組織實施教學活動，認真備課，編寫實訓指導書，精心設計實訓項目和教學方法。在實訓教學過程中，要加強對學生的指導，及時解決學生遇到的問題。要注重培養學生的團隊協作能力和自主學習能力，鼓勵學生積極參與實訓項目，提高實踐操作水平。3.教學考核實訓教學考核要根據實訓教學目標和要求，制定科學合理的考核標準和方法。考核內容包括學生的實訓操作技能、實訓報告撰寫、團隊協作能力、創新能力等方面。實訓考核要做到公平、公正、公開，考核結果要及時反饋給學生。對于考核不合格的學生，要組織補考或重修。實訓室開放管理1.開放原則實訓室在保證完成正常教學任務的前提下，要向學生、教師和科研人員開放。開放要遵循自愿、安全、有序的原則，充分發揮實訓室的資源效益。2.開放對象開放對象包括本校學生、教師及其他經學校批準的人員。本校學生可根據自己的興趣和需求，在課余時間預約進入實訓室開展自主學習、科技創新、畢業設計等活動；教師可利用實訓室開展科研項目研究、教學改革試驗等；其他經學校批準的人員可在規定時間內進入實訓室開展相關工作。3.開放時間實訓室開放時間要根據實際情況合理安排，一般應包括課余時間、周末和節假日等。各實訓室要制定具體的開放時間表，并提前向師生公布。4.開放申請與審批學生、教師或其他人員如需進入實訓室開展活動，要提前向實訓室管理人員提交開放申請。申請內容包括申請人姓名、所在單位、活動內容、活動時間等信息。管理人員要對申請進行審核，符合條件的予以批準，并安排相應的指導教師或管理人員協助開展活動。5.開放管理開放期間，使用人員要嚴格遵守實訓室管理制度，愛護設備設施，節約使用材料。指導教師或管理人員要加強對開放活動的指導和管理，確保開放活動的安全有序進行。活動結束后，使用人員要清理場地，歸還設備工具，做好使用記錄。實訓室信息化管理1.管理系統建設建立實訓室信息化管理系統，實現實訓室基本信息、設備信息、人員信息、教學計劃、開放預約、使用記錄等的信息化管理。通過管理系統，管理人員可以實時掌握實訓室的運行情況，提高管理效率和服務水平。2.信息資源共享利用信息化管理系統，實現實訓室信息資源的共享。教師可以通過系統查詢實訓室的設備狀況、開放時間等信息，合理安排教學實訓活動；學生可以通過系統預約實訓室，了解實訓教學安排和考核要求等；學校相關部門可以通過系統對實訓室的建設、運行、管理等情況進行統計分析和決策支持。3.數據安全管理加強實訓室信息化管理系統的數據安全管理，采取數據備份、訪問控制、加密傳輸等措施，確保數據的準確性、完整性和安全性。定期對系統數據進行維護和更新，防止數據丟失或損壞。實訓室經費管理1.經費來源實訓室經費來源主要包括學校專項撥款、企業捐贈、科研項目經費、學生實訓費等。學校要加大對實訓室建設和運行的經費投入，確保實訓室的正常運轉和發展。2.經費使用實訓室經費要嚴格按照學校財務管理制度進行管理，專款專用。經費使用范圍包括設備購置、設備維護、實訓材料購置、人員培訓、場地租賃、水電費等方面。經費使用要編制預算，報學校相關部門審核批準后執行。要嚴格控制經費支出，提高經費使用效益。3.經費核算與監督建立實訓室經費核算制度，定期對經費使用情況進行核算和分析。學校財務部門要加強對實訓室經費的監督管理，定期檢查經費使用情況，確保經費使用合規合理。對于違反經費使用規定的行為，要嚴肅查處。實訓室檔案管理1.檔案內容實訓室檔案包括實訓室建設規劃、建設項目申報書、可行性研究報告、設備采購合同、設備驗收報告、設備臺賬、實訓教學計劃、實訓指導書、實訓報告、學生成績冊、開放申請表、使用記錄、安全檢查記錄、維修記錄、固定資產核銷文件等。2.檔案整理與歸檔實訓室管理人員要負責檔案的整理與歸檔工作，按照檔案管理的相關規定，將各類檔案資料分類整理，裝訂成冊，妥善保管。檔案要做到及時收集、準確分類、規范整理、完整歸檔，便于查閱和使用。3.檔案保管期限實訓室