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文檔簡介
11.2一元一次不等式(第1課時)數學人教版(2024)七年級下冊
1.一元一次方程的定義是什么?它的特點是什么?
只含有一個未知數,且含有未知數的式子都是整式,未知數的次數都是1,這樣的方程叫作一元一次方程.
特點:
(1)含有未知數的式子都是整式;(2)只含有一個未知數;(3)未知數的次數都是1.
2.解一元一次方程:(1)5x+15=4x-1;
(2)2(x+5)=3(x-5).
解:(1)移項,得5x-4x=-1-15.合并同類項,得x=-16.
(2)去括號,得2x+10=3x-15.移項,得2x-3x=-15-10.合并同類項,得
-x=-25.系數化為1,得
x=25.
觀察下面的不等式:x-7>26,3x<2x+1,x>50,-4x>3.它們有哪些共同特征?問題
(1)只含有一個未知數;(2)未知數的次數是1;(3)含有未知數的式子都是整式.
思考:類比一元一次方程的定義,你能給出一元一次不等式的定義嗎?新知
含有一個未知數,且含有未知數的式子都是整式,未知數的次數是1的不等式,叫作一元一次不等式.
特點:
(1)不等號的兩邊都是整式;(2)只含一個未知數;(3)含未知數的項的次數是1.練習
判斷下列不等式是否是一元一次不等式,并說明理由.(1)x2+1>2;(2)+2>0;(3)x>y;(4)≤1.
解:(1)中未知數的最高次數是2,故不是一元一次不等式;(2)中不等號的左邊不是整式,故不是一元一次不等式;
(3)中有兩個未知數,故不是一元一次不等式;
(4)中不等號的兩邊都是整式,且只有一個未知數,未知數的次數是1,故是一元一次不等式.問題
利用不等式的性質解不等式
x-7>26.
解:根據不等式的性質1,不等式兩邊加7,不等號的方向不變,得x-7+7>26+7,x>33.所以這個不等式的解集是x>33.x>26+7移項
解不等式時也可以“移項”,即把不等式一邊的某項變號后移到另一邊,而不等號的方向不變.思考
解一元一次方程的依據和一般步驟是什么?
解一元一次方程的依據是等式的性質.
解一元一次方程的一般步驟是:去分母,去括號,移項,合并同類項,系數化為1.
一般地,利用不等式的性質,采取與解一元一次方程相類似的步驟,就可以求出一元一次不等式的解集.
解下列不等式,并在數軸上表示解集:(1)3(x-1)<x-2;
(2)
+2≥
.問題x>m
(x≥m)或
x<m(x≤m)依據:不等式的性質
解:(1)去括號,得3x-3<x-2.
(1)3(x-1)<x-2;
這個不等式的解集在數軸上的表示如圖所示.0
移項,得3x-x<-2+3.
合并同類項,得2x<1.
系數化為1,得x<.
(2)
+2≥
.
解:(2)去分母,得3(x-5)+24≥2(5x+1).
這個不等式的解集在數軸上的表示如圖所示.
去括號,得3x-15+24≥10x+2.
移項,得3x-10x≥2+15-24.
系數化為1,得x≤1.
合并同類項,得-7x≥-7.01思考
對比第(1)題和第(2)題的解題過程,系數化為1時應注意些什么?
要看未知數系數的符號,若未知數的系數是正數,則不等號的方向不變;若未知數系數是負數,則不等號的方向要改變.問題
解一元一次不等式的一般步驟是什么?
去分母:不等式兩邊乘各分母的最小公倍數;
去括號:把所有因式去括號展開;
移項:把含未知數的項移到不等號左邊,常數項移到不等號右邊;
合并同類項:化為ax>b(ax≥b)或ax<b(ax≤b)的形式(其中a≠0);
系數化為1:不等式兩邊都除以a,得到不等式的解集.問題
每一步變形的依據是什么?
去分母
去括號
移項
合并同類項
系數化為1去括號法則不等式的性質1合并同類項法則不等式的性質2或3不等式的性質2或3思考
解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之處?
相同之處:步驟相同:去分母,去括號,移項,合并同類項,系數化為1.基本思想相同:都是運用化歸思想,將一元一次方程或一元一次不等式變形為最簡形式.思考
解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之處?
不同之處:解法依據不同:解一元一次不等式的主要依據是不等式的性質,解一元一次方程的主要依據是等式的性質.最簡形式不同:一元一次不等式的最簡形式是x>m
(x≥m)或
x<m(x≤m),一元一次方程的最簡形式是x=m.
例已知3m-2x3+2m>1是關于x的一元一次不等式.(1)求m的值;(2)求出不等式的解集,并把解集表示在數軸上.
解:(1)因為3m-2x3+2m>1是關于x的一元一次不等式,所以3+2m=1,解得m=-1.
例已知3m-2x3+2m>1是關于x的一元一次不等式.(1)求m的值;(2)求出不等式的解集,并把解集表示在數軸上.
解:(2)由(1)可知,題目中的不等式是-3-2x>1.移項,得-2x>1+3.合并同類項,得-2x>4.系數化為1,得x<-2.
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