1中獸醫專業教學標準（高等職業教育專科）為適應科技發展、技術進步對行業生產、建設、管理、服務等領域帶來的新變化，順應現代畜牧行業集約化、標準化、數字化、智能化發展的新趨勢，對接新產業、新業態、新模式下畜禽疾病防治、寵物疾病診療、動物保健、中獸藥生產、中獸藥應用與技術服務等崗位（群）的新要求，不斷滿足現代畜牧行業高質量發展對高素質技能人才的需求，推動職業教育專業升級和數字化改造，提高人才培養質量，遵循推進現代職業教育高質量發展的總體要求，參照國家相關標準編制要求，制訂本標準。專業教學直接決定高素質技能人才培養的質量，專業教學標準是開展專業教學的基本依據。本標準是全國高等職業教育專科中獸醫專業教學的基本標準，學校應結合區域/行業實際和自身辦學定位，依據本標準制訂本校中獸醫專業人才培養方案，鼓勵高于本標準辦出特色。2專業名稱（專業代碼）中獸醫（410304）3入學基本要求中等職業學校畢業、普通高級中學畢業或具備同等學力4基本修業年限5職業面向所屬專業大類（代碼）農林牧漁大類（41）所屬專業類（代碼）畜牧業類（4103）對應行業（代碼）主要職業類別（代碼）獸醫獸藥技術人員（2-03-06）、動植物疫病防治人員（5-05-02）主要崗位（群）或技術領域畜禽疾病防治、寵物疾病診療、動物保健、中獸藥生產、中獸藥應用與技術服務……職業類證書6培養目標本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發展，具有2一定的科學文化水平，良好的人文素養、科學素養、數字素養、職業道德、創新意識，愛崗敬業的職業精神和精益求精的工匠精神，“三農”情懷和信息素養，較強的就業創業能力和可持續發展的能力，掌握中獸醫基礎、中藥藥理、中獸醫方劑等知識，具備中獸醫診斷、辨證論治、中獸醫針灸、中獸藥制劑制備等技能，具備職業綜合素質和行動能力，面向畜牧業、獸醫服務、寵物服務等行業的獸醫獸藥技術人員、動物疫病防治人員等職業，能夠從事畜禽疾7培養規格本專業學生應在系統學習本專業知識并完成有關實習實訓基礎上，全面提升知識、能力、素質，掌握并實際運用崗位（群）需要的專業核心技術技能，實現德智體美勞全面發展，總體上須達到以下要求：（1）堅定擁護中國共產黨領導和中國特色社會主義制度，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業對應職業活動相關的國家法律、行業規定，掌握綠色生產、環境保護、安全防護、質量管理等相關知識與技能，了解相關行業文化，具有愛崗敬業的職業精神，遵守職業道德準則和行為規范，具備社會責任感和擔當精神；（3）掌握支撐本專業學習和可持續發展必備的語文、數學、外語（英語等）、信息技術等文化基礎知識，具有良好的人文素養與科學素養，具備職業生涯規劃能力；（4）具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力，具有較強的集體意識和團隊合作意識，學習1門外語并結合本專業加以運用；（5）掌握中獸醫基礎、中藥藥理、中藥方劑等方面的專業基礎理論知識，具有運用中獸藥及方劑技術技能，對動物疾病開展預防、治療和保健的能力；（6）掌握中獸醫診療技術、辨證論治、中獸醫針灸等技術技能，具有運用中獸醫診斷、辨證論治方法，對動物常見疾病進行防治的能力；（7）掌握中獸藥制劑、中獸藥鑒定、中獸藥炮制加工等技術，具備中獸藥生產的能力；（8）掌握畜牧獸醫領域相關法律法規，了解現代畜牧行業發展現狀與趨勢；掌握綠色養殖、中獸藥安全生產、動物產品質量控制等相關知識，具有質量意識、安全意識、環保意識；（9）掌握信息技術基礎知識，具有適應本行業數字化和智能化發展需求的數字技能；（10）具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力，具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力；（11）掌握身體運動的基本知識和至少1項體育運動技能，達到國家大學生體質健康測試合格標準，養成良好的運動習慣、衛生習慣和行為習慣；具備一定的心理調適能力；（12）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養、審美能力，形成至少1項藝術特長或（13）樹立正確的勞動觀，尊重勞動，熱愛勞動，具備與本專業職業發展相適應的勞動素3養，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚。8課程設置及學時安排8.1課程設置主要包括公共基礎課程和專業課程。8.1.1公共基礎課程按照國家有關規定開齊開足公共基礎課程。應將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓、心理健康教育、勞動教育等列為公共基礎必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優秀傳統文化、語文、數學、化學、外語、國家安全教育、信息技術、藝術、職業發展與就業指導、創新創業教育等列為必修課程或限定選修課程。學校根據實際情況可開設具有地方特色的校本課程。8.1.2專業課程一般包括專業基礎課程、專業核心課程和專業拓展課程。專業基礎課程是需要前置學習的基礎性理論知識和技能構成的課程，是為專業核心課程提供理論和技能支撐的基礎課程；專業核心課程是根據崗位工作內容、典型工作任務設置的課程，是培養核心職業能力的主干課程；（1）專業基礎課程主要包括：中醫傳統文化、動物解剖生理、動物病理、動物藥理、中藥藥理、中獸醫理論基礎等領域的內容。（2）專業核心課程主要包括：中獸醫診療技術、中獸醫常見病辨證論治、中獸醫溫病防治、中獸醫方劑、中獸醫針灸技術、中獸醫外科與產科、中藥制劑技術、中藥炮制技術等領域的內容，具體課程由學校根據實際情況，按國家有關要求自主設置。專業核心課程主要教學內容與要求課程涉及的主要領域典型工作任務描述主要教學內容和要求1中獸醫診療診療設備，收集臨床資料。②應用八綱辨證，分析疾病的病變部位、性質、正邪力量對比和疾①掌握中獸醫臨床診療技術，能熟練運用常用的現代獸醫臨床診療設備。4課程涉及的主要領域典型工作任務描述主要教學內容和要求1中獸醫診療③應用臟腑辨證辨明疾病發生的部位和性質。⑤應用氣血津液理論，分析氣、血、津液異常。⑥應用六經辨證，區分太陽、陽明、少陽、太陰、少陰、厥陰六經②掌握八綱辨證、臟腑辨證、衛氣營血辨證、氣血津液辨證、六經辨證、三焦辨證的知識和技能2中獸醫常見病辨證論治①運用中獸醫理論闡述動物常見病的病因病機、證候特征和辨證論治，通過中獸藥和針灸等非手術②心和小腸病證辨證論治。③肝、膽病證辨證論治。④脾、胃病證辨證論治。⑤肺和大腸病證辨證論治。⑥腎和膀胱病證辨證論治②掌握心和小腸病證：口瘡、心氣虛和心陽虛、心陰虛和心血虛、心熱內盛、痰火擾心、痰迷心竅、小腸病證等。③掌握肝膽病證：肝火上炎、肝血虛、肝風內動、肝膽濕熱等。④掌握脾胃病證：脾不健運、脾氣下陷、脾不統血、脾陽虛、胃寒、胃熱等。⑤掌握肺和大腸病證：風熱犯肺、肺熱咳喘、肺氣虛、肺陰虛濕痰阻肺、便秘、大⑥掌握腎和膀胱病證：腎陽虛、腎陰虛、膀胱濕熱等3中獸醫溫病①中獸醫溫病辨證和診斷。②中獸醫溫病防治①掌握溫病的病因病機。②掌握溫病的辨證理論。③掌握溫病的診法。④掌握溫病的防治。⑤熟悉溫病各論的內容4中獸醫方劑及用法等基本知識。②在辨證審因、確定治法的基礎上，運用中獸醫方劑組方原理和配伍規律，臨證組方，開展動物疾病防治和保健①掌握方劑基本理論知識。②掌握解表、清熱、瀉下、消導、理氣、理血、祛濕、補益、平肝、安神、外用類等經典方劑的組成、功效、主治病證和臨床運用的知識和技能5課程涉及的主要領域典型工作任務描述主要教學內容和要求5中獸醫針灸等動物的穴位，會臨床應用。②在中獸醫理論的指導下用針具刺入體表穴位，運用捻轉、提插等手法，或用預制的灸炷或灸草在體表穴位上燒灼、熏熨，通過刺激穴位防治動物疾病和開展動物保健①熟悉針灸作用原理的傳統論述與現代②掌握針灸動物保定技術。③掌握馬、牛、羊、豬、犬、貓等的穴位及常見病證的臨床選穴。④掌握傳統針術，白針、血針、火針的⑤掌握現代針術，水針、埋植、電針、激光、微波療法的臨床應用。⑥熟悉針刺麻醉的知識和技能。⑦掌握艾熨的臨床應用6中獸醫外科與①動物常見外科手術技術和外②動物常見產科病的防治方法和產科技術①掌握無菌技術、麻醉技術、組織分離與止血技術、縫合技術、包扎技術、外科手術的組織、動物常見手術技術、術后護理技術、動物常見外科病的診斷與治療技術。②掌握產前檢查技術、妊娠期疾病的診斷與治療技術、接產技術、難產檢查技術、助產技術、產后疾病的診斷與治療技術、其他產科疾病的診斷與治療技術7中藥制劑技術①中藥主要成分提取與分離。⑤中藥片劑的制作①熟悉中藥制劑在國內外研究進展及發②掌握中藥主要化學成分及主要成分提取與分離方法。③掌握中藥口服液、中藥注射液、中藥顆粒劑等常見制劑的制作8中藥炮制技術③中藥飲片的存儲保管①熟悉中藥炮制技術概述。②熟悉中藥炮制的目的及其對藥物的③掌握中藥炮制的分類和輔料。⑤掌握中藥飲片炮制工藝（3）專業拓展課程主要包括：中獸醫古籍選讀、中獸藥鑒定技術、中獸藥飼料添加劑、獸醫法規、動物微6生物、動物傳染病、小動物疾病等領域的內容。8.1.3實踐性教學環節實踐性教學應貫穿于人才培養全過程。實踐性教學主要包括實驗、實習實訓、畢業設計、社會實踐活動等形式，公共基礎課程和專業課程等都要加強實踐性教學。在校內外進行中獸醫臨床診療、中草藥標本識別、中藥制劑技術、中藥炮制技術、獸醫針灸技術等實訓，包括單項技能實訓、綜合能力實訓、生產性實訓等。在現代畜牧業、獸醫服務、寵物服務等行業的畜牧業生產、獸醫獸藥服務、寵物服務等企業進行實習，包括認識實習和崗位實習。學校應建立穩定、夠用的實習基地，選派專門的實習指導教師和人員，組織開展專業對口實習，加強對學生實習的指導、管理和考核。實習實訓既是實踐性教學，也是專業課教學的重要內容，應注重理論與實踐一體化教學。學校可根據技能人才培養規律，結合企業生產周期，優化學期安排，靈活開展實踐性教學。應嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》和相關專業崗位實習標準要求。8.1.4相關要求學校應充分發揮思政課程和各類課程的育人功能。發揮思政課程政治引領和價值引領作用，在思政課程中有機融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等相關內容；結合實際落實課程思政，推進全員、全過程、全方位育人，實現思想政治教育與技術技能培養的有機統一。應開設安全教育（含典型案例事故分析）、社會責任、綠色環保、新一代信息技術、數字經濟、現代管理、創新創業教育等方面的拓展課程或專題講座（活動），并將有關內容融入課程教學中；自主開設其他特色課程；組織開展德育活動、志愿服務活動和其他總學時一般為2700學時，每16～18學時折算1學分，其中，公共基礎課總學時一般不少于總學時的25%。實踐性教學學時原則上不少于總學時的50%，其中，實習時間累計一般為6個月，可根據實際情況集中或分階段安排實習時間。各類選修課程的學時累計不少于總學時的10%。軍訓、社會實踐、入學教育、畢業教育等活動按1周為1學分。9師資隊伍按照“四有好老師”“四個相統一”“四個引路人”的要求建設專業教師隊伍，將師德師風作為教師隊伍建設的第一標準。不低于60%，高級職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡、工作經驗，形成合理的梯隊結構。能夠整合校內外優質人才資源，選聘企業高級技術人員擔任行業導師，組建校企合作、專兼結合的教師團隊，建立定期開展專業（學科）教研機制。79.2專業帶頭人原則上應具有本專業及相關專業副高及以上職稱和較強的實踐能力，能夠較好地把握國內外畜牧、獸醫服務、寵物服務行業、專業發展，能廣泛聯系行業企業，了解行業企業對本專業人才的需求實際，主持專業建設、開展教育教學改革、教科研工作和社會服務能力強，在本專業改革發展中起引領作用。9.3專任教師具有高校教師資格；原則上具有中獸醫學、動物醫學等相關專業本科及以上學歷；具有一定年限的相應工作經歷或者實踐經驗，達到相應的技術技能水平；具有中獸醫、動物醫學專業理論和實踐能力；能夠落實課程思政要求，挖掘專業課程中的思政教育元素和資源；能夠運用信息技術開展混合式教學等教法改革；能夠跟蹤新經濟、新技術發展前沿，開展技術研發與社會服務；專業教師每年至少1個月在企業或生產性實訓基地鍛煉，每5年累計不少于6個月的企業實踐經歷。9.4兼職教師主要從現代畜牧業、獸醫服務、寵物服務等相關行業企業的高技能人才中聘任，應具有扎實的專業知識和豐富的實際工作經驗，一般應具有中級及以上專業技術職務（職稱）或高級工及以上職業技能等級，了解教育教學規律，能承擔專業課程教學、實習實訓指導和學生職業發展規劃指導等專業教學任務。根據需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才，根據國家有關要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實施辦法。10教學條件主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業教室、實驗室、實訓室和實習10.1.1專業教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設備、音響設備，具有互聯網接入或無線網絡環境及網絡安全防護措施。安裝應急照明裝置并保持良好狀態，符合緊急疏散要求，安防標志明顯，保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內外實驗、實訓場所基本要求實驗、實訓場所面積、設備設施、安全、環境、管理等符合教育部有關標準（規定、辦法實驗、實訓環境與設備設施對接真實職業場景或工作情境，實訓項目注重工學結合、理實一體化，實驗、實訓指導教師配備合理，實驗、實訓管理及實施規章制度齊全，確保能夠順利開展中獸醫臨床診療、中藥標本識別、中藥制劑、中藥炮制、獸醫針灸等實驗、實訓活動。鼓勵在實訓中運用大數據、云計算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術。（1）獸醫基礎實驗室配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設備、音響設備，互聯網接入或無線網絡環境。配備常見動物標本模型、動物病理標本、動物解剖組織切片、動物病理組織切片、顯微鏡、高壓蒸汽滅菌器、冰箱、解剖臺、解剖器械、X光機、B超儀、血細胞分析儀、尿液分析儀、8振蕩器、離心機、電子天平等設備設施，用于動物解剖生理、動物病理等實驗教學。（2）中獸醫診療實訓室配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設備、音響設備，互聯網接入或無線網絡環境。配備脈象儀、電針儀、各型號的針具、動物穴位模型、體溫計、聽診器、叩診板、叩診錘、艾灸用具、動物保定欄、保定架、注射器、胃導管、開口器等設備設施，用于中獸醫診療、中獸醫常見病辨證論治、中獸醫針灸等實訓教學。（3）中藥標本實訓室配備中藥生藥標本、浸制標本、中藥飲片標本、中藥柜等設備設施，用于中藥藥理、中獸醫方劑等實訓教學。（4）中藥制劑實訓室配備中藥切片機、粉碎機、蒸餾設備、超純水機、過濾機、離心機、高壓蒸汽滅菌器、真空泵、中藥熬藥機、顆粒機、制片機、烘干箱、干燥機、電子天平、量筒等設備設施，用于中藥制劑技術、中藥藥理、中獸醫方劑等實訓教學。（5）中藥炮制實訓室配備煎藥鍋、洗藥機、潤藥機、不銹鋼圓筒、中藥蒸煮鍋、炒藥鍋、炒藥機、高溫煅制爐、切藥機、切藥刀、粉碎機、藥篩、炮制操作臺、防潮柜、存儲柜、電子天平、超純水機、藥碾、研缽等設備設施，用于中藥炮制技術、中藥藥理、中獸醫方劑等實訓教學。（6）中獸醫外產科實訓室配備高壓蒸汽滅菌器、消毒清洗池、手術操作臺、器械臺、器械柜、常規手術器械、產科器械、無影燈、呼吸麻醉機、心電監護儀、動物高頻電刀、動物消毒柜、產科器械、顯微鏡、外科多技能訓練模型、負壓電動吸引器、閹割刀、打結訓練器等設備設施，用于動物外產科病與外產科手術等實訓教學。可結合實際建設綜合性實訓場所。10.1.3實習場所基本要求符合《職業學校學生實習管理規定》《職業學校校企合作促進辦法》等對實習單位的有關要求，經實地考察后，確定合法經營、管理規范，實習條件完備且符合行業發展實際、符合安全生產法律法規要求，與學校建立穩定合作關系的單位成為實習基地，并簽署學校、學生、實習單位三方協議。根據本專業人才培養的需要和未來就業需求，實習基地應能提供寵物疾病診療、動物保健、中獸藥生產、中獸藥應用與技術服務等與專業對口的相關實習崗位，能涵蓋當前相關行業發展的主流技術，可接納一定規模的學生實習；學校和實習單位雙方共同制訂實習計劃，能夠配備相應數量的指導教師對學生實習進行指導和管理，實習單位安排有經驗的技術或管理人員擔任實習指導教師，開展專業教學和職業技能訓練，完成實習質量評價，做好學生實習服務和管理工作，有保證實習學生日常工作、學習、生活的規章制度，有安全、保險保障，依法依規保障學生的基本權益。主要包括能夠滿足學生專業學習、教師專業教學研究和教學實施需要的教材、圖書及數9字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規定，經過規范程序選用教材，優先選用國家規劃教材和國家優秀教材。專業課程教材應體現本行業新技術、新規范、新標準、新形態，并通過數字教材、活頁式教材等多種方式進行動態更新。10.2.2圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養、專業建設、教科研等工作的需要。專業類圖書文獻主要包括：相關政策法規、職業標準等，中獸醫、中獸藥技術標準、方法、技術規范、新研究成果等。及時配置新經濟、新技術、新工藝、新材料、新管理方式、新服務方式