幼兒園大班教案《怎樣落下來》一、教學內容本節課選自幼兒園大班科學領域教材，章節為《怎樣落下來》。教材內容主要圍繞物體落下的現象，通過觀察和實驗，讓幼兒了解和掌握物體落下的基本原理。二、教學目標1.培養幼兒對科學現象的觀察和思考能力；2.幫助幼兒了解物體落下的基本原理；3.培養幼兒動手操作和合作探究的能力。三、教學難點與重點重點：讓幼兒了解物體落下的基本原理。難點：讓幼兒通過實驗和觀察，理解物體落下的過程。四、教具與學具準備教具：準備兩個相同的球體，一個放在高處，一個放在低處；準備一張桌子和一些椅子；準備一些紙張。學具：每個幼兒準備一個球體，一張紙。五、教學過程1.實踐情景引入：讓每個幼兒手里拿一個球體，站在桌子前，將球體從高處放手，觀察球體的落下過程。2.講解與示范：教師向幼兒解釋物體落下的原理，即重力作用，并通過示范實驗，讓幼兒直觀地感受物體落下的過程。3.小組討論：讓幼兒分成小組，討論自己觀察到的球體落下過程，并分享各自的發現。4.實驗操作：讓幼兒自己動手操作，將球體從高處放手，觀察球體的落下過程，并記錄下來。6.應用拓展：讓幼兒用紙張折成不同的形狀，放在桌子上，觀察不同形狀的物體在落下過程中的變化。六、板書設計物體落下原理：重力作用七、作業設計1.請幼兒回家后，與家長一起觀察家里的物體落下過程，并記錄下來。2.請幼兒嘗試用不同的材料制作物體，觀察物體在不同材料上的落下過程。八、課后反思及拓展延伸本節課通過觀察和實驗，讓幼兒了解了物體落下的基本原理，幼兒在實驗操作中積極參與，表現出濃厚的興趣。在課后拓展延伸中，幼兒能夠將所學知識應用到生活中，進行觀察和思考。但在實驗過程中，部分幼兒對實驗操作還不夠熟悉，需要在今后的教學中加強引導和操作練習。重點和難點解析一、教學難點與重點重點：讓幼兒了解物體落下的基本原理。難點：讓幼兒通過實驗和觀察，理解物體落下的過程。二、教學過程1.實踐情景引入：讓每個幼兒手里拿一個球體，站在桌子前，將球體從高處放手，觀察球體的落下過程。重點和難點解析：這一環節的目的是讓幼兒通過親身體驗，直觀地感受物體落下的過程。教師需要確保每個幼兒都能參與到實踐中，觀察和記錄球體的落下過程。在實踐情景引入環節，教師應注意觀察幼兒的反應，引導他們觀察球體落下的過程中重力的作用。2.講解與示范：教師向幼兒解釋物體落下的原理，即重力作用，并通過示范實驗，讓幼兒直觀地感受物體落下的過程。重點和難點解析：在這一環節中，教師需要用簡單易懂的語言解釋重力的概念，并通過示范實驗，讓幼兒直觀地感受到重力對物體落下的影響。教師在講解時應注意語速和表達的清晰度，確保幼兒能夠理解和接受。3.小組討論：讓幼兒分成小組，討論自己觀察到的球體落下過程，并分享各自的發現。重點和難點解析：小組討論的目的是讓幼兒通過交流和分享，加深對物體落下過程的理解。教師需要引導幼兒積極參與討論，并鼓勵他們表達自己的觀點。在討論過程中，教師應注意關注每個幼兒的發言，引導他們相互傾聽和尊重。4.實驗操作：讓幼兒自己動手操作，將球體從高處放手，觀察球體的落下過程，并記錄下來。重點和難點解析：這一環節是讓幼兒通過親自動手操作，進一步理解和掌握物體落下的原理。教師需要確保每個幼兒都有機會進行實驗操作，并在操作過程中引導他們觀察和記錄球體的落下過程。在實驗操作過程中，教師應注意安全問題，確保幼兒不會受傷。6.應用拓展：讓幼兒用紙張折成不同的形狀，放在桌子上，觀察不同形狀的物體在落下過程中的變化。七、作業設計1.請幼兒回家后，與家長一起觀察家里的物體落下過程，并記錄下來。重點和難點解析：作業的目的是讓幼兒將所學知識應用到生活中，進一步鞏固對物體落下過程的理解。教師需要提醒幼兒注意觀察和記錄物體落下的過程，并鼓勵他們與家長進行交流和分享。2.請幼兒嘗試用不同的材料制作物體，觀察物體在不同材料上的落下過程。本節課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解和示范過程中，教師應使用簡單、明了的語言，語速適中，語調生動有趣，以吸引幼兒的注意力。3.課堂提問：在教學過程中，教師應適時提出問題，引導幼兒思考和討論，激發他們的學習興趣和探究欲望。4.情景導入：通過實踐情景引入，讓幼兒親身體驗物體落下的過程，增強他們的感知和理解。教案反思：1.在教學過程中，是否確保每個幼兒都能積極參與實踐操作，觀察和記錄物體落下的過程？2.講解和示范過程中，是否使用簡單明了的語言，讓幼兒能夠理解和接受？3.小組討論環節，是否引導幼兒積極參與，并鼓勵他們表達自己的觀點？4.實驗操作環節，是否注意安全問題，確保幼兒不會受傷？6.作業設計是否具有實踐性和探究性，