學生工分制管理制度一、總則（一）目的為規范公司學生工的管理，充分調動學生工的工作積極性和主動性，提高工作效率和質量，特制定本工分制管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內所有學生工。（三）基本原則1.公平公正原則：確保工分計算和考核過程公平、公正，不受主觀因素影響。2.多勞多得原則：鼓勵學生工積極工作，多勞多得，體現工作價值。3.客觀量化原則：工作任務和成果盡量進行客觀量化，便于準確計算工分。二、工分計算方法（一）工作任務分類及工分標準1.生產任務類產品組裝：根據產品復雜程度和組裝數量計算工分。簡單產品每組裝一件記[X]分，中等復雜產品每組裝一件記[X]分，復雜產品每組裝一件記[X]分。零部件加工：按照加工精度和數量確定工分。高精度零部件每加工一個記[X]分，一般精度零部件每加工一個記[X]分。2.輔助任務類物料搬運：根據搬運物料的重量和距離計算。搬運較輕物料且距離較短的每次記[X]分，搬運較重物料或距離較遠的每次記[X]分。設備清潔維護：按照設備清潔維護的工作量和難度計分。常規設備清潔維護每次記[X]分，復雜設備清潔維護每次記[X]分。3.質量檢驗類產品抽檢：每抽檢[X]件產品記[X]分。批次全檢：根據產品批量大小計分。小批量產品全檢記[X]分，大批量產品全檢記[X]分。（二）工作質量系數1.工作質量優秀：在工作中無任何差錯，且工作成果達到高標準，質量系數為1.2。2.工作質量良好：工作中基本無差錯，工作成果符合要求，質量系數為1.0。3.工作質量合格：工作中有少量差錯，但不影響整體工作，質量系數為0.8。4.工作質量不合格：工作中出現較多差錯，影響工作進度或質量，質量系數為0.5。（三）工作效率加成1.若學生工在規定時間內提前完成工作任務，根據提前的比例給予工分加成。提前10%20%，工分加成10%；提前20%30%，工分加成20%；提前30%以上，工分加成30%。2.在團隊合作項目中，個人工作效率突出，對團隊整體進度有顯著推動作用的，額外給予[X]分的工分加成。（四）工分計算示例學生工小李在一周內完成了200件簡單產品組裝任務，經檢驗工作質量良好，且提前15%完成任務。則小李本周的工分計算如下：產品組裝工分：200×[X]=[X]分工作質量系數加成：[X]×1.0=[X]分工作效率加成：[X]×10%=[X]分本周總工分：[X]+[X]+[X]=[X]分三、工作任務分配與安排（一）任務分配原則1.根據學生工的專業、技能水平和工作經驗，合理分配適合的工作任務。2.盡量均衡分配工作任務，避免出現部分學生工任務過重，部分任務過輕的情況。（二）任務分配流程1.生產部門或相關工作負責人根據工作需求，提前制定詳細的工作任務清單。2.將任務清單提交給人事部門，人事部門結合學生工情況進行任務分配，并通知相關學生工。3.學生工如有特殊情況或對任務分配有疑問，可在接到通知后的[X]個工作日內與人事部門溝通協商。（三）任務調整1.在工作過程中，如因生產計劃變更、設備故障等原因需要調整工作任務，由相關部門及時通知人事部門。2.人事部門根據實際情況對學生工的工作任務進行相應調整，并及時告知學生工。四、考勤管理（一）出勤要求1.學生工應按照公司規定的工作時間按時出勤，不得遲到、早退、曠工。2.如有特殊情況需要請假，應提前按照公司請假流程申請，經批準后方可休假。（二）考勤記錄1.公司采用打卡或其他考勤記錄方式，準確記錄學生工的出勤情況。2.人事部門定期對考勤記錄進行核對和統計，如有異常及時與學生工溝通核實。（三）遲到、早退、曠工處理1.遲到或早退10分鐘以內，每次扣除工分[X]分；遲到或早退1030分鐘，每次扣除工分[X]分；遲到或早退30分鐘以上，按曠工半天處理，扣除當天工分的[X]%，并根據情節輕重給予警告或其他紀律處分。2.曠工半天，扣除當天工分的[X]%，并給予警告處分；曠工一天，扣除當天工分的[X]%，并給予記過處分；連續曠工超過三天或累計曠工超過五天，公司有權解除實習協議。五、培訓與發展（一）培訓計劃制定1.根據學生工的崗位需求和技能水平，制定針對性的培訓計劃。2.培訓計劃包括理論知識培訓、實際操作培訓、職業素養培訓等內容。（二）培訓實施1.由公司內部培訓師或邀請外部專家進行培訓授課。2.培訓過程中，學生工應認真聽講，積極參與互動，做好培訓記錄。（三）培訓考核1.培訓結束后，對學生工進行考核，考核方式包括理論考試、實際操作考核、培訓心得撰寫等。2.考核成績合格的學生工可獲得相應的培訓學分，考核不合格的學生工需進行補考或重新培訓。（四）職業發展指導1.人事部門為學生工提供職業發展指導，幫助其了解公司內部職業晉升通道和發展方向。2.根據學生工的表現和潛力，為其制定個性化的職業發展規劃建議。六、考核與獎勵（一）考核周期1.對學生工的考核分為月度考核和季度考核。2.月度考核于每月末進行，主要考核學生工當月的工作任務完成情況、工作質量、工作效率、考勤等方面。3.季度考核在每季度末進行，除綜合月度考核結果外，還考核學生工在團隊合作、學習進步等方面的表現。（二）考核內容與標準1.工作任務完成情況（40%）：根據學生工實際完成的工作任務數量和質量，對照工分計算標準進行評分。2.工作質量（30%）：依據工作質量系數評定標準，對學生工的工作質量進行打分。3.工作效率（15%）：結合工作效率加成情況，考核學生工的工作效率表現。4.考勤（10%）：按照遲到、早退、曠工等考勤違規情況扣分。5.團隊合作與學習進步（5%）：觀察學生工在團隊合作中的協作能力、溝通能力，以及在培訓學習中的進步情況進行評分。（三）考核流程1.學生工本人先進行月度和季度工作小結，總結自己在考核周期內的工作表現、收獲與不足。2.直屬上級根據學生工的日常工作表現、任務完成情況等進行初評，并填寫考核評價表。3.人事部門對考核評價表進行審核，如有疑問可向直屬上級或學生工本人核實情況。4.考核結果反饋給學生工本人，學生工如有異議，可在接到反饋后的[X]個工作日內提出申訴，人事部門組織相關人員進行調查和復議。（四）獎勵措施1.月度獎勵月度考核總分排名前[X]%的學生工，授予“月度優秀學生工”稱號，并給予[X]元的獎金獎勵。在工作中有突出表現，如提出創新性工作方法、為公司節約成本等，給予[X][X]分的加分獎勵，并視情況給予額外的物質獎勵。2.季度獎勵季度考核總分排名前[X]%的學生工，授予“季度優秀學生工”稱號，獎金提高至[X]元，并頒發榮譽證書。連續兩個季度獲得“月度優秀學生工”或一個季度獲得“季度優秀學生工”的學生工，在實習期滿后，公司優先考慮錄用。七、紀律與處罰（一）紀律要求1.學生工應遵守公司的各項規章制度，遵守工作紀律，服從工作安排。2.愛護公司財物，不得故意損壞公司設備、工具、辦公用品等。3.保守公司商業秘密，不得泄露公司產品信息、客戶資料等。（二）違規處理1.違反公司紀律規定的學生工，視情節輕重給予警告、記過、記大過、解除實習協議等處罰。2.因違規行為給公司造成經濟損失的，學生工應承擔相應的賠償責任。八、溝通與反饋（一）溝通機制1.建立學生工與直屬上級、人事部門的定期溝通機制，每月至少進行一次面對面溝通或線上交流。2.鼓勵學生工在工作中遇到問題或有建議時，及時與相關人員溝通反饋。（二）意見反饋處理1.對