2025年專升本藝術概論考試模擬卷（藝術審美心理與藝術創新）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每題的四個選項中選擇一個最符合題意的答案。1.藝術審美心理活動的基本特征是：A.感官愉悅B.情感體驗C.思維判斷D.情感認知2.藝術創作中的“靈感”屬于：A.審美認知B.審美情感C.審美想象D.審美評價3.藝術創新的本質是：A.藝術形式的創新B.藝術內容的創新C.藝術審美心理的創新D.藝術審美價值的創新4.藝術審美活動中的“直覺”是指：A.藝術家對藝術作品的第一印象B.藝術家對藝術作品的直接感受C.藝術家對藝術作品的深入理解D.藝術家對藝術作品的理性分析5.藝術創作中的“想象”是指：A.藝術家對現實生活的直接模仿B.藝術家對現實生活的創造性再現C.藝術家對現實生活的批判性反思D.藝術家對現實生活的理性分析6.藝術審美活動中的“情感”是指：A.藝術家對藝術作品的喜愛B.藝術家對藝術作品的厭惡C.藝術家對藝術作品的情感體驗D.藝術家對藝術作品的理性分析7.藝術創作中的“聯想”是指：A.藝術家對藝術作品的直接感受B.藝術家對藝術作品的創造性再現C.藝術家對藝術作品的批判性反思D.藝術家對藝術作品的理性分析8.藝術審美活動中的“理解”是指：A.藝術家對藝術作品的第一印象B.藝術家對藝術作品的直接感受C.藝術家對藝術作品的深入理解D.藝術家對藝術作品的理性分析9.藝術創新中的“繼承”是指：A.對傳統藝術形式的模仿B.對傳統藝術內容的借鑒C.對傳統藝術審美心理的傳承D.對傳統藝術審美價值的繼承10.藝術創新中的“發展”是指：A.對傳統藝術形式的創新B.對傳統藝術內容的創新C.對傳統藝術審美心理的創新D.對傳統藝術審美價值的創新二、簡答題要求：簡要回答問題，字數控制在100字以內。1.簡述藝術審美心理的基本特征。2.簡述藝術創新的基本原則。3.簡述藝術審美活動中的“直覺”與“理解”的關系。4.簡述藝術創作中的“想象”與“聯想”的關系。5.簡述藝術創新中的“繼承”與“發展”的關系。三、論述題要求：論述題，字數控制在500字以內。1.論述藝術審美心理在藝術創作中的作用。2.論述藝術創新在藝術發展中的重要性。四、論述題要求：論述題，字數控制在500字以內。4.論述藝術創新與藝術傳承的關系，并結合具體案例進行分析。五、論述題要求：論述題，字數控制在500字以內。5.論述藝術審美心理在藝術欣賞中的作用，并分析不同文化背景下藝術欣賞的差異。六、論述題要求：論述題，字數控制在500字以內。6.論述藝術創新對藝術教育的影響，并提出一些建議。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B。藝術審美心理活動的基本特征是情感體驗，因為審美活動是主體對客體的情感體驗和評價。2.C。藝術創作中的“靈感”通常指的是藝術家在創作過程中突然涌現出的創造性思維和想象，這屬于審美想象。3.C。藝術創新的本質是藝術審美心理的創新，即藝術家在創作過程中對審美觀念和表現手法的革新。4.B。藝術審美活動中的“直覺”是指藝術家對藝術作品的直接感受和初步印象。5.C。藝術創作中的“想象”是指藝術家在創作過程中超越現實，創造出新的藝術形象和情感體驗。6.C。藝術審美活動中的“情感”是指藝術家在欣賞或創作過程中產生的情感體驗，包括愉悅、厭惡等。7.B。藝術創作中的“聯想”是指藝術家在創作過程中由一個事物聯想到另一個事物的心理過程。8.C。藝術審美活動中的“理解”是指藝術家對藝術作品的深入理解，包括對藝術形式、內容、情感的把握。9.D。藝術創新中的“繼承”是指對傳統藝術審美價值的繼承，即在創新中保留和發揚傳統的藝術精神。10.D。藝術創新中的“發展”是指對傳統藝術審美價值的創新，即在傳承的基礎上進行革新和發展。二、簡答題1.藝術審美心理的基本特征包括：主觀性、情感性、體驗性、個體差異性、社會歷史性。2.藝術創新的基本原則包括：創新性、獨特性、合理性、實踐性、傳承性。3.藝術審美活動中的“直覺”與“理解”的關系：直覺是藝術欣賞的第一步，是直接感受和初步評價；理解是在直覺的基礎上，對藝術作品進行深入思考和分析。4.藝術創作中的“想象”與“聯想”的關系：想象是藝術創作的基礎，是藝術家創造新形象的心理活動；聯想是想象的一種延伸，是藝術家在創作過程中由一個事物聯想到另一個事物的心理過程。5.藝術創新中的“繼承”與“發展”的關系：繼承是發展的基礎，發展是繼承的必然要求。在創新中，既要繼承傳統，又要超越傳統，實現藝術形式的創新和藝術審美價值的提升。三、論述題1.藝術審美心理在藝術創作中的作用：藝術審美心理是藝術創作的動力和基礎，它引導藝術家在創作過程中追求美、表達情感，形成獨特的藝術風格和審美價值。2.藝術創新在藝術發展中的重要性：藝術創新是藝術發展的動力，它推動藝術形式、內容、審美觀念的不斷變革，使藝術能夠與時俱進，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。3.藝術審美心理在藝術欣賞中的作用：藝術審美心理是藝術欣賞的核心，它使欣賞者能夠產生愉悅、感動等情感體驗，從而更好地理解和欣賞藝術作品。不同文化背景下藝術欣賞的差異主要源于文化背景、審美觀念、價值取向等方面的差異。4.藝術創新對藝術教育的影響：藝術創新對藝術教育的影響主要體現在以下幾個方面：激發學生的創新意識，培養學生的創新思維；提高學生的審美能力，豐富學生的藝術修養；促進藝術教育的改革和發展，推動藝術教育的現