2025年健康管理師（初級）職業技能鑒定實操試卷：健康管理創新實踐考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.健康管理師在開展健康促進活動時，以下哪項不屬于健康促進的基本策略？A.增強健康意識B.提高健康素養C.改善健康環境D.開展健康檢查2.以下哪項不屬于健康管理的核心內容？A.健康評估B.健康咨詢C.健康教育D.醫療干預3.健康管理師在為患者制定個性化健康管理方案時，以下哪項不是需要考慮的因素？A.患者的年齡B.患者的性別C.患者的職業D.患者的經濟狀況4.以下哪項不是健康管理師在開展健康教育活動時需要遵循的原則？A.科學性B.實用性C.可行性D.強制性5.健康管理師在為患者提供健康咨詢服務時，以下哪項不是咨詢的基本步驟？A.確定咨詢目標B.收集患者信息C.分析患者需求D.制定咨詢方案6.以下哪項不是健康管理師在開展健康評估時需要收集的信息？A.生理指標B.心理指標C.社會指標D.健康行為7.健康管理師在為患者提供健康教育時，以下哪項不是健康教育的方法？A.講座B.演示C.實踐操作D.藥物治療8.以下哪項不是健康管理師在開展健康干預時需要關注的內容？A.飲食管理B.運動指導C.心理疏導D.社會支持9.健康管理師在為患者提供健康管理服務時，以下哪項不是服務的基本要求？A.專業性B.及時性C.可靠性D.保密性10.以下哪項不是健康管理師在開展健康促進活動時需要考慮的方面？A.社會環境B.文化背景C.個人需求D.經濟條件二、簡答題要求：根據題目要求，簡要回答問題。1.簡述健康管理師在開展健康促進活動時，如何提高公眾的健康素養。2.簡述健康管理師在為患者提供個性化健康管理方案時，如何考慮患者的年齡、性別、職業等因素。3.簡述健康管理師在開展健康教育活動時，如何遵循科學性、實用性、可行性的原則。4.簡述健康管理師在為患者提供健康咨詢服務時，如何確定咨詢目標、收集患者信息、分析患者需求、制定咨詢方案。5.簡述健康管理師在開展健康評估時，如何收集生理指標、心理指標、社會指標等信息。6.簡述健康管理師在為患者提供健康教育時，如何運用講座、演示、實踐操作等方法。7.簡述健康管理師在開展健康干預時，如何關注飲食管理、運動指導、心理疏導、社會支持等內容。8.簡述健康管理師在為患者提供健康管理服務時，如何確保專業性、及時性、可靠性、保密性。9.簡述健康管理師在開展健康促進活動時，如何考慮社會環境、文化背景、個人需求、經濟條件等因素。10.簡述健康管理師在開展健康管理創新實踐時，如何結合實際工作，提高自身專業素養。四、論述題要求：結合實際案例，論述健康管理師在開展慢性病管理中的角色與職責。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析健康管理師在為患者提供健康管理服務過程中可能遇到的問題及應對策略。案例：張先生，45歲，患有高血壓病史3年，最近血壓波動較大，有時高達180/100mmHg。張先生工作繁忙，飲食不規律，缺乏運動。健康管理師在為其提供健康管理服務時，遇到了以下問題：（1）張先生對高血壓的嚴重性認識不足，不愿配合治療；（2）張先生飲食不規律，晚餐經常在外就餐，攝入過多油脂和鹽分；（3）張先生缺乏運動，工作繁忙，難以抽出時間進行體育鍛煉。請分析健康管理師在為張先生提供健康管理服務過程中可能遇到的問題及應對策略。六、應用題要求：根據以下情景，提出相應的健康管理建議。情景：李女士，35歲，產后6個月，體重較孕前增加15公斤，出現腰背痛、乏力等癥狀。李女士平時工作較忙，飲食不規律，缺乏運動。請針對李女士的實際情況，提出相應的健康管理建議。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D。健康管理的核心內容不包括健康檢查，健康檢查是健康管理過程中的一個環節。2.D。健康管理的核心內容包括健康評估、健康咨詢、健康教育，但不包括藥物治療。3.D。患者的經濟狀況是影響健康管理方案制定的因素之一，但不是需要考慮的個人因素。4.D。健康教育需要遵循的原則包括科學性、實用性、可行性，但不包括強制性。5.D。咨詢的基本步驟包括確定咨詢目標、收集患者信息、分析患者需求、制定咨詢方案。6.D。健康管理師在開展健康評估時需要收集的信息不包括社會指標，社會指標屬于健康促進的范疇。7.D。健康教育的方法包括講座、演示、實踐操作，藥物治療不屬于健康教育方法。8.D。健康管理師在開展健康干預時需要關注的內容不包括藥物治療，藥物治療屬于醫療干預的范疇。9.D。健康管理師在為患者提供健康管理服務時，服務的基本要求不包括保密性，保密性是職業操守的要求。10.D。健康管理師在開展健康促進活動時，需要考慮的因素不包括經濟條件，經濟條件是個人層面的因素。二、簡答題1.健康管理師在開展健康促進活動時，可以通過以下方式提高公眾的健康素養：-開展健康教育講座，普及健康知識；-利用媒體宣傳健康理念，提高公眾對健康問題的關注度；-組織健康促進活動，引導公眾養成健康的生活習慣；-提供健康咨詢服務，解答公眾的健康疑問。2.健康管理師在為患者制定個性化健康管理方案時，需要考慮以下因素：-患者的年齡：不同年齡段的人群，其健康狀況和需求不同；-患者的性別：男性和女性在生理結構和健康狀況上存在差異；-患者的職業：職業特點影響生活習慣和工作壓力，進而影響健康狀況。3.健康管理師在開展健康教育活動時，需要遵循以下原則：-科學性：確保健康教育活動的內容符合科學依據；-實用性：健康教育活動應貼近實際，便于公眾理解和接受；-可行性：健康教育活動應考慮成本、資源和實施條件。4.健康管理師在為患者提供健康咨詢服務時，需要遵循以下步驟：-確定咨詢目標：明確咨詢目的，解決患者的問題；-收集患者信息：了解患者的健康狀況、生活習慣等；-分析患者需求：評估患者的需求，制定針對性的咨詢方案；-制定咨詢方案：根據患者需求，提供個性化的健康建議。5.健康管理師在開展健康評估時，需要收集以下信息：-生理指標：如血壓、血糖、血脂等；-心理指標：如焦慮、抑郁等心理狀態；-社會指標：如家庭、工作、社會支持等。6.健康管理師在為患者提供健康教育時，可以采用以下方法：-講座：普及健康知識，提高公眾的健康素養；-演示：通過實際操作展示健康生活方式；-實踐操作：引導公眾參與健康實踐活動。7.健康管理師在開展健康干預時，需要關注以下內容：-飲食管理：指導患者合理膳食，控制飲食攝入；-運動指導：推薦適合患者的運動方式，提高運動強度；-心理疏導：幫助患者緩解心理壓力，改善心理狀態；-社會支持：為患者提供家庭、朋友和社會的支持。8.健康管理師在為患者提供健康管理服務時，需要確保以下要求：-專業性：具備扎實的健康管理知識和技能；-及時性：關注患者的健康狀況，及時提供健康服務；-可靠性：提供準確的健康信息和建議；-保密性：尊重患者的隱私，保護患者個人信息。9.健康管理師在開展健康促進活動時，需要考慮以下方面：-社會環境：關注社會發展趨勢，把握健康政策；-文化背景：尊重文化差異，開展針對性的健康教育活動；-個人需求：關注個體差異，提供個性化的健康管理服務；