學校處分與學籍管理制度一、總則（一）目的為維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的合法權益，促進學生全面發展，特制定本學校處分與學籍管理制度。本制度旨在規范學校對學生違紀行為的處理程序以及學籍管理的各項工作，確保學校教育教學活動的順利進行。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生。（三）基本原則1.教育為主原則：學校對學生的處分和學籍管理工作應以教育為出發點，注重引導學生認識錯誤，改正行為，促進其健康成長。2.公平公正原則：在處理學生違紀行為和學籍管理過程中，應遵循公平、公正、公開的原則，確保每一位學生都能受到平等對待。3.程序正當原則：對學生的處分決定和學籍管理措施應嚴格按照規定的程序進行，保障學生的知情權、申訴權等合法權益。二、處分種類及適用（一）警告1.適用情形：學生初次違反學校紀律，情節輕微，未造成較大影響的行為。例如，偶爾遲到、早退，課堂上輕微違反紀律等。2.處分影響：受到警告處分的學生，學校將對其進行批評教育，并記錄在個人檔案中。該處分期限為[X]個月，在此期間，學生需接受學校的監督和教育，表現良好者可申請撤銷處分。（二）嚴重警告1.適用情形：學生違反學校紀律，情節較為嚴重，但尚未達到記過處分程度的行為。如多次遲到、早退，擾亂課堂秩序情節較嚴重，或違反學校其他常規紀律規定等。2.處分影響：嚴重警告處分記錄在學生個人檔案，期限為[X]個月。受處分學生在此期間需參加學校組織的紀律教育活動，表現良好且經學校評估認為已改正錯誤的，可申請撤銷處分。（三）記過1.適用情形：學生違反學校紀律，情節嚴重，對學校秩序或他人造成一定不良影響的行為。如考試作弊情節較輕，故意損壞學校公物，或與同學發生嚴重沖突等。2.處分影響：記過處分期限為[X]個月，記過處分會在學校內部公示，并詳細記錄在學生個人檔案。受處分學生在此期間需定期向學校匯報思想動態和學習情況，接受學校的重點關注和教育引導。表現優秀且經學校審核通過的，可在處分期滿后申請撤銷處分。（四）留校察看1.適用情形：學生違反學校紀律，情節特別嚴重，已嚴重影響學校正常秩序或造成惡劣影響，但尚不構成開除學籍條件的行為。如考試作弊情節嚴重，參與校園內的違規違紀團體活動等。2.處分影響：留校察看處分期限為[X]個月，期間學生在學校正常學習生活，但需遵守更為嚴格的規定，學校將對其進行重點監管。若在留校察看期間再次出現違紀行為，學校將予以開除學籍處理。表現良好且經學校全面評估后，可在處分期滿申請解除留校察看處分。（五）開除學籍1.適用情形：學生違反國家法律法規或學校規章制度，情節極其嚴重，對學校聲譽造成重大損害，或多次受到嚴重處分仍無悔改表現的行為。如觸犯國家刑法，嚴重違反學?？荚嚰o律且態度惡劣，或參與嚴重危害校園安全和穩定的活動等。2.處分影響：被開除學籍的學生，學校將取消其學籍，收回相關證件，并向學生本人及其家長出具書面通知。學生自開除學籍之日起，不再具有本校學生身份，學校不負責其后續的學業安排和就業推薦等事宜。三、處分程序（一）違紀行為的發現與調查1.學校教職工在日常教育教學活動中發現學生違紀行為后，應及時記錄相關情況，包括時間、地點、事件經過等，并向所在部門負責人報告。2.部門負責人接到報告后，應組織相關人員對違紀行為進行初步調查，收集證據，如證人證言、相關物品、視頻資料等，確保調查結果真實、客觀。（二）告知與申辯1.在對學生違紀行為調查清楚后，學校應及時告知學生本人及其家長違紀事實、擬給予的處分種類及依據，并聽取學生的陳述和申辯。2.學生有權在接到告知后的[X]個工作日內，向學校提出書面或口頭申辯意見。學校應認真對待學生的申辯，對合理的申辯意見進行重新審查和核實。（三）處分決定1.學校根據調查結果和學生的申辯情況，召開專門會議進行研究討論，做出最終的處分決定。處分決定應以書面形式通知學生本人及其家長，并在學校內進行公示，公示期為[X]個工作日。2.處分決定應明確處分種類、期限、申訴途徑等內容。學生對處分決定如有異議，可在公示期內向學校提出申訴。（四）申訴處理1.學生申訴應在接到處分決定后的[X]個工作日內，向學校學生申訴處理委員會提交書面申訴材料，說明申訴理由和請求。2.學校學生申訴處理委員會應在接到申訴材料后的[X]個工作日內，組織相關人員進行復查，并做出申訴處理決定。申訴處理決定為最終決定，學生應接受處理結果。若申訴成功，學校將撤銷原處分決定，并重新做出處理。四、學籍管理（一）入學與注冊1.被我校錄取的新生，應按照學校規定的時間和要求，持錄取通知書及相關證件到學校辦理入學手續。因故不能按時報到者，應提前向學校請假，請假期限一般不得超過[X]周。未經請假或請假逾期者，視為自動放棄入學資格。2.新生入學后，學校將在[X]個月內按照國家招生規定進行復查。復查合格者，予以注冊，取得學籍；復查不合格者，學校將根據不同情況予以處理，直至取消入學資格。（二）學制與學習年限1.我校各專業學制一般為[X]年，學生應在規定的學制內完成學業。因特殊原因需延長學習年限的，學生應在學制期滿前[X]個月向學校提出書面申請，經學校批準后，可延長[X]年。2.學習年限最長不得超過學制規定年限的[X]倍。超過學習年限仍未完成學業的學生，學校將視情況做出相應處理，如取消學籍等。（三）課程學習與考核1.學生應按照教學計劃的要求，按時參加學校組織的各項課程學習和教學活動。學校實行學分制管理，學生需修滿規定的學分方可畢業。2.課程考核分為考試和考查兩種形式?？荚囌n程成績評定采用百分制，考查課程成績評定采用五級制（優秀、良好、中等、及格、不及格）。學生應認真準備課程考核，遵守考試紀律，嚴禁任何形式的考試作弊行為。3.學生若對課程考核成績有異議，可在成績公布后的[X]個工作日內，向所在學院提出書面申請復查。學院應組織專門人員進行復查，并將復查結果及時通知學生本人。（四）休學與復學1.學生因傷病、家庭特殊原因等需休學的，應填寫休學申請表，并附相關證明材料，經學校批準后，可辦理休學手續。休學一般以[X]年為限，累計休學時間不得超過[X]年。2.學生休學期間，學校保留其學籍，但不享受在校學生待遇。因病休學的學生，應在復學前持縣級以上醫院出具的康復證明，向學校申請復學。經學校復查合格后，方可復學。3.學生休學期滿，應在開學前[X]周向學校提出復學申請。復學后，學生應根據學校安排，編入相應年級進行學習，并補修所缺課程和學分。（五）退學1.學生有下列情形之一的，學校可予退學處理：學業成績未達到學校要求或者在學校規定的學習年限內未完成學業的；休學、保留學籍期滿，在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的；根據學校指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續在校學習的；未經批準連續兩周未參加學校規定的教學活動的；超過學校規定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續的；學校規定的不能完成學業、應予退學的其他情形。2.對學生的退學處理，由學校校長辦公會研究決定。退學處理決定書應送達學生本人及其家長，并在學校內進行公示。學生對退學處理決定如有異議，可在接到退學處理決定書后的[X]個工作日內，向學校學生申訴處理委員會提出申訴。（六）畢業、結業與肄業1.學生在學校規定的學習年限內，修完教學計劃規定的全部課程，成績合格，達到畢業要求的，準予畢業，由學校頒發畢業證書。2.學生在學校規定的學習年限內，修完教學計劃規定的全部課程，但有部分課程成績不合格的，準予結業，由學校頒發結業證書。結業生可在結業后[X]年內，向學校申請補考或重修，補考或重修合格后，換發畢業證書。3.學生在校學習[X]年以上，修完教學計劃規定的部分課程，但未達到結業條件的，發給肄業證書。五、附則（一）解釋權本制度由學校[具體部門]負責解釋。在實施過程中，如遇特殊情況或需要進一步明確相關規定的，學校將根據實際情況進行研究和解釋。（二）修訂與完善學校將根據