站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁呼和浩特職業學院《中國古代文學作品選讀2》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《三國演義》中“三顧茅廬”的故事傳頌千古。“玄德來到莊前，下馬親叩柴門，一童出問。玄德曰：‘漢左將軍宜城亭侯領豫州牧皇叔劉備，特來拜見先生。’童子曰：‘我記不得許多名字。’玄德曰：‘你只說劉備來訪。’童子曰：‘先生今早少出。’玄德曰：‘何處去了？’童子曰：‘蹤跡不定，不知何處去了。’玄德曰：‘幾時歸？’童子曰：‘歸期亦不定，或三五日，或十數日。’玄德惆悵不已。”這段文字如何展現劉備求賢若渴的心情和諸葛亮的超凡脫俗，以及此情節對推動故事發展有著怎樣重要的意義？（）A.意義不大，可有可無B.至關重要，為劉備的崛起奠定基礎C.只是普通的情節，沒有特別作用D.對故事發展起到阻礙作用2、《水滸傳》中，武松景陽岡打虎的情節膾炙人口。“武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。”這段描寫如何展現武松的英勇無畏和力量過人？（）A.表現武松膽小B.說明武松沒有力氣C.生動形象地刻畫了武松的勇猛D.沒有展現任何特點3、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”這句詩運用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張4、《孔雀東南飛》是我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩，講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中“孔雀東南飛，五里一徘徊”這一開頭，運用了怎樣的藝術手法，起到了怎樣的作用？（）（）A.起興手法，營造了悲劇氛圍，引起讀者興趣B.象征手法，暗示了主人公命運的悲慘C.夸張手法，突出了故事的離奇和不平凡D.對比手法，展現了美好與丑惡的對立5、現代文學作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會底層人民的苦難。祥子從一個充滿希望的青年逐漸墮落，“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！”這段描寫如何體現祥子內心的痛苦掙扎和命運的悲劇性？（）A.沒有體現B.表現了祥子的輕松C.生動地展現了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說明祥子不在乎6、《西廂記》中崔鶯鶯的形象十分鮮明。“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”這句唱詞如何體現崔鶯鶯的離愁別緒和她對愛情的堅定追求？（）A.沒有體現B.表現崔鶯鶯的無情C.細膩地傳達了情感和追求D.說明崔鶯鶯不想戀愛7、《登幽州臺歌》中“前不見古人，后不見來者”抒發了詩人怎樣的情感？（）A.孤獨B.豪邁C.悲憤D.喜悅8、《詩經·小雅·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！”這首詩通過今昔對比，怎樣抒發了征人在歸途中的復雜心情和對戰爭的深沉思考？（）A.沒有抒發心情和思考B.表現征人的快樂C.細膩地傳達了情感和反思D.說明征人不在乎9、《詩經·衛風·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經歷，揭示了古代女性在婚姻中的何種困境？（）（）A.獨立自主，掌握婚姻主導權B.受到尊重和關愛C.往往處于被動和被拋棄的地位D.與丈夫平等相待，共同決策10、《詩經·鄭風·子衿》中“挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮”，通過女子在城樓上焦急等待的描寫，如何表現了她對戀人的思念之深和愛情的真摯？（）A.沒有表現B.表現了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感，凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人11、《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經歷十分艱苦，但她依然堅持學習。這段經歷對她的性格形成和人生觀念產生了怎樣深遠的影響？（）A.沒有影響B.負面影響C.培養了她堅韌、獨立的性格，讓她更加珍惜知識和尊嚴D.讓她變得脆弱12、《詩經·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”描繪了怎樣歡樂祥和的宴飲場景，又傳達了怎樣的禮儀文化和人際關系？（）A.混亂的場景和糟糕的關系B.緊張的氛圍和敵對的關系C.和諧融洽，體現了尊重與友好D.沒有傳達任何信息13、《水滸傳》中魯智深拳打鎮關西的情節膾炙人口。“鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：‘灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做“鎮關西”！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做“鎮關西”！你如何強騙了金翠蓮？’撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發都滾出來。”這段描寫如何展現魯智深的俠義心腸和勇猛無畏，以及對社會不（）公的憤怒？（）A.沒有展現B.表現魯智深的膽小C.精彩地刻畫了他的形象和情感D.說明魯智深不正義14、《神曲》中，但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中，見到了各種不同的靈魂。這一經歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解？（）A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復雜的探討，展現了對人類命運的關懷D.說明但丁不關心15、古代散文《滕王閣序》文采斐然，氣勢磅礴。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”這段文字如何通過寫景展現出大自然的壯美和寧靜，以及表達了作者怎樣的人生感慨和對未來的怎樣期許？（）A.悲觀絕望，毫無希望B.積極樂觀，充滿信心C.迷茫困惑，不知所措D.冷漠淡然，毫不在意16、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運除了外部因素，還反映了她自身怎樣的性格弱點？（）A.堅強勇敢B.獨立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐17、《水滸傳》中，宋江帶領梁山好漢多次擊敗官軍，但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的，除了他自身的忠君思想，還與當時怎樣的社會背景和政治環境有關？（）A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調正統的社會現實C.和諧穩定的社會D.沒有任何關系18、《詩經·秦風·蒹葭》意境優美，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”這首詩通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪以及對追尋伊人的艱難過程的敘述，怎樣營造出一種朦朧而又令人神往的氛圍，表達了詩人怎樣復雜的情感？（）A.歡快愉悅，輕松自在B.痛苦絕望，心灰意冷C.執著追求，求而不得的惆悵D.冷漠無情，無動于衷19、《威尼斯商人》中，夏洛克這一人物形象的復雜性體現在哪些方面？（）（）A.只是一個單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者，又有被歧視的痛苦C.完全是一個正面的形象D.沒有任何復雜20、“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”這句詩出自顧城的哪首詩？（）A.《一代人》B.《遠和近》C.《我是一個任性的孩子》D.《雨巷》21、李白的詩歌豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩，《將進酒》更是其代表作之一。“天生我材必有用，千金散盡還復來”這句詩展現了詩人怎樣的人生態度和價值觀？（）A.對自己才能的極度自負和對財富的輕視B.堅信自己的才華終會有用武之地，不把錢財看得過重，體現了樂觀自信和豁達灑脫C.認為自己沒有用處，錢財也毫無意義D.對人生感到悲觀絕望，揮霍錢財以求解脫22、現代文學作品中，張愛玲的《金鎖記》描繪了曹七巧這一復雜的女性形象。“她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命。”這樣的描述如何揭示曹七巧在封建禮教和金錢枷鎖下扭曲的人性，以及反映了當時社會怎樣的女性生存困境？（）A.自由平等，充滿機遇B.艱難困苦，毫無出路C.輕松舒適，幸福美滿D.獨立自主，不受束縛23、古代散文《逍遙游》中莊子通過豐富的想象展現了宏大的境界。“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。”這段文字如何體現莊子對自由和超越的追求，以及表達了他怎樣的哲學思想？（）A.消極避世，無所作為B.積極進取，勇于拼搏C.追求自由，超越束縛D.墨守成規，固步自封24、《三國演義》中，諸葛亮是一位極具智慧和忠誠的人物。“草船借箭”這一情節充分展現了他的智謀，以下關于這一情節的分析，不正確的是（）A.體現了諸葛亮對天氣和敵軍心理的準確把握B.是諸葛亮冒險行事，僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環境和資源D.反映了他在困境中冷靜應對的能力25、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了怎樣的社會問題？（）（）A.封建社會的禮教對人性的壓抑B.資本主義社會的繁榮與進步C.現代社會的科技發展帶來的困惑D.人與自然的和諧相處二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）《封神演義》2、（本題5分）解釋“反思小說”這一名詞，說明其發展脈絡、主題思想、藝術表現，探討反思小說對歷史和現實的思考以及在文學史上的地位。3、（本題5分）散曲4、（本題5分）詳細闡述“耽美小說的耽美文化”這一術語，闡述其內涵、文化特點、代表作家及作品，分析耽美文化在耽美小說中的呈現和發展。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）剖析《飄》中的南方種植園文化。2、（本題5