我的叔叔于勒莫泊桑十年分離

親人相見

會是什么場景

有著怎樣的話語

千人千態

今天，我們來看看這一家如何面對讀讀寫寫拮據

棧橋

糟蹋

別墅

襤褸

女婿端詳

恭維

闊綽

煞白

與日俱增十拿九穩

鄭重其事jiéjū

zhànqiáo

zāotà

biéshù

lánlǚ

nǚxù

duānxiánɡ

ɡōnɡwéi

kuòchuò

shàbái

yǔrìjùzēnɡ

shínájiǔwěn

zhènɡzhònɡqíshì

作者簡介莫泊桑（1850年8月5日—1893年7月6日），19世紀后半葉法國優秀的批判現實主義作家，與俄國契訶夫和美國歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”，其中莫泊桑被譽為“世界短篇小說之王”。他一生創作了六部長篇小說、三百五十九篇中短篇小說及三部游記，是法國文學史上短篇小說創作數量最大、成就最高的作家。作者簡介代表作品有短篇小說《項鏈》《羊脂球》《我的叔叔于勒》《一生》長篇小說《漂亮朋友》等。世界三大短篇小說家及其代表作：法國的莫泊桑——《羊脂球》俄國的契訶夫——《變色龍》美國的歐·亨利——《麥琪的禮物》背景鏈接《我的叔叔于勒》最初發表于1883年8月7日《高盧人日報》。19世紀80年代，正是法國資本主義向帝國主義階段發展的時期。普法戰爭以后，法國出現了延續二十年的農業危機，工業技術發展緩慢，工業危機也時起時伏。為了轉嫁財政危機，向國外大量投資，加緊侵略殖民地；另一方面，在國內加緊盤剝勞動人民，使小資產階級大量貧困破產，一部分不甘心破產的小資產階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發橫財的生路，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。背景鏈接同時，在文化思想上更加緊用資產階級腐朽墮落的拜金主義、享樂主義腐蝕毒害廣大群眾。這篇小說所報寫的小資產階級日益貧閑的境遇和他們海外發財的幻想以及拜金主義的人和人的關系都清晰地反映著時代的面目。速讀課文，邊讀邊思考下面的問題：

1.文中寫了一個怎樣的故事？（可參照小說情節劃分）

2.課文中的人物是怎么評價于勒的？找出評價他的句子，包括稱呼他的語句。想一想。為什么會有這種變化？1.文中寫了一個怎樣的故事？（可參照小說情節劃分）時間：地點：人物：開端：發展：高潮：結局：十九世紀法國的勒阿弗爾菲利普夫婦、“我”、于勒盼于勒贊于勒見于勒躲于勒

2.課文中的人物是怎么評價于勒的？找出評價他的句子，包括稱呼他的語句。想一想。為什么會有這種變化？分兩步：一：找稱呼二：找原因

課文中的人物是怎么評價于勒的？找出評價他的句子，包括稱呼他的語句。全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個小子、這個家伙這個賊、這個流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔想一想。為什么會有這種變化？全家的恐怖分文不值的于勒全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個小子、這個家伙這個賊、這個流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔行為不正糟蹋錢海外掙了錢要回來和家人分享財富遇見于勒窮困潦倒于勒是一個怎樣的人？行為不正糟蹋錢甚至用了菲利普應得的部分海外掙了錢要回來和家人分享財富再見于勒窮困潦倒沒有尋找大哥幫忙救助于勒是一個怎樣的人？前期：貪圖享受的紈绔子弟中期：海外發財，仍有正直有良心，后期：富貴破滅窮困潦倒

改邪歸正的于勒發財后不忘幫扶哥哥，那菲利普夫婦是怎樣對待于勒的呢？于勒海外發財發現于勒沒錢還窮困最開初，于勒敗家子時

盼于勒、贊于勒

躲于勒

趕于勒由此你覺得菲利普夫婦是怎樣的人？唯利是圖、自私勢利、視金錢高于親情的小市民

瀏覽課文，思考：菲利普夫婦還具有什么性格特征？在哪些句子里體現？結合具體的語句來分析。例：可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時候，只要一看見從遠方回來的大海船開進港口來，父親總要說他那句永不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”語言描寫：展現了父親對于勒的急切相見之情，盼望他趕緊回來。母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”

可是父親還是放不下心，他說：“克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個清楚，你親眼去看看。”

語言描寫：菲利普難以接受于勒沒錢的現實。母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說：“我想就是他。去跟船長打聽一下吧。可要多加小心，別叫這個小子又回來吃咱們！”

動作描寫、語言描寫：菲利普夫人懷疑窮水手就是于勒，就顯得格外小心謹慎，內心充滿恐懼，揭示了其吝嗇、冷酷之情。（父親確定那人是于勒以后）他坐在長凳上，結結巴巴地說：“是他，真是他！”

父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了!”

動作、神態、語言描寫：確定是于勒以后，菲利普表現出極度的恐慌與不安，與之前的急切盼望形成強烈對比。母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。現在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經夠倒霉的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！”她說完就站起來，給了我一個五法郎的銀幣，就走開了。我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。

神態、語言描寫：菲利普夫人確信就是于勒后，就想法設法趕緊躲著他，帶著家人偷偷離開。揭示了她自私，勢利，虛偽的性格。于勒生活的變化菲利普夫婦的態度菲利普夫婦的特征語言行動貧富貧壞蛋、流氓、無賴打發

正直的人、有良心的人、有辦法的人、好心的人衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步

這個小子、這個家伙、這個賊、那個討飯的、這個流氓罵、躲避自私虛偽、貪婪虛榮、卑鄙勢利、冷酷無情，唯利是圖，庸俗懦弱，視金錢高于親情的小市民

菲利普夫婦特點身世變化：不變的本質——虛偽、自私、冷酷態度變化：窮富窮趕盼、遇躲錢

菲利普夫婦的態度

結合課文說說文中的“我”是怎樣的一個人？我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”我給了他十個銅子的小費。

反映了若瑟夫對父母不認弟弟的困惑和不滿，“我的親叔叔”強調一個“親”字，表明若瑟夫內心充滿侄叔親情，深切地表達了若瑟夫的善良純真、有同情心。與菲利普夫婦的自私、冷酷形成鮮明對比。討論：通過對人物形象的分析，說說暴露出怎樣的社會問題?金錢關系

小說中除了精彩的語言描寫外，還涉及到環境描寫。瀏覽課文內容，看看哪些地方是環境描寫？有什么作用？出發去哲爾賽島旅行時：“在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。”

以明麗而輕快的景色烘托菲利普一家人“快活而驕傲”的心情。他們認出窮水手是于勒時：“天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。”

以陰郁沉重的景色反映了菲利普夫婦從希望巔峰跌落到失望深谷的心理變化過程。環境描寫的作用答題角度：①交代故事發生的時間、地點（暗示怎樣的社會環境）；②表現（襯托）人物

的性格；③揭示（烘托）人物

的心情；④渲染

的氣氛；⑤推動故事情節的發展。為什么文章末尾要特意交代“我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他”這一件事呢？

這是故事的尾聲，猶如繞梁余音，耐人尋味。從十多年念念不忘的殷殷期待到唯恐避之不及的轉變，寫盡人情冷暖、世態炎涼。揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。

文題是“我的叔叔于勒”，但文中對于勒卻僅有幾