第第頁高三年級大課間活動方案一、活動目的堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對學生全面負責的精神，豐富學生課余生活，為學生每天的體育鍛煉時間創造良好條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動。最大程度地發揮學生和老師的主動性和創造性。在大課間活動中體現良好的級風和學生的精神面貌，推動校園文化建設，促進師生的身心健康發展。二、活動目標根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學生心理壓力，力爭展現學生勃發的朝氣和昂揚的精神風貌。三、活動原則1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能，重視活動過程的教育。2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，科學合理的安排大課間內容。3.全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。4.實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質，因地制宜，集思廣益，為學生提供鍛煉的條件。使學生養成鍛煉身體的良好習慣，從而促進學生身體素質的全面提高。5.創新型原則。根據本年級實際情況，將學生理想信念教育、目標教育、勵志教育融入大課間活動。四、活動對象高三年級全體分管領導、班主任、學生五、活動時間上午大課間六、活動流程第一階段：安全疏散各班學生按照以下疏散路線，限定2分鐘內隊伍集結完畢。西側班級（17班、13班、10班、7班、4班）：從西側樓梯下樓西門集結；東側班級（14班、11班、8班、5班）：沿中間樓道下北側樓梯從正門集結；中間班級（15班、12班、9班、6班、3班、1班）：從東側樓梯下樓正門集結。（上面把班主任、體育教師分解到各關鍵樓層，發揮督促學生緊急安全疏散作用）第二階段：高考宣言每周星期二、星期三、星期四上午大課間，高三1班、2班、3班、4班前五名、其余班級前三名同學，每天安排一人進行《我的高考宣言》個人理想目標勵志演講。第三階段：亮我風采帶操教師整隊發令，各班體育委員督促本班方陣在整個跑操過程中步伐整齊，動作規范，呼號響亮。班主任跟班跑操，負責整個隊伍的紀律及整齊程度。第四階段：活動點評由年級統一安排，點評人員可以是體育教師、年級主任、班主任或組織活動的同學，對當天優秀方面和不足之處進行點評，并提出相關要求。第五階段：勵志宣誓體育教師整隊后，各班體育委員面向自己班級隊伍，大聲呼號：高三××班，隨后全體同學整齊大聲喊出自己班級勵志口號，重復三遍。第六階段：結束活動體育教師整隊后各班有序帶回。七、人員分工（一）年級主任：對整個活動負總責，并負責勵志演講學生和點評班主任的安排與培訓。（二）體育教師：做好學生的集結整隊，跑操吹哨等組織工作。要求提前到位，富有氣勢，發令聲音洪亮，哨聲清脆有力。（三）勵志演講學生：由各自班主任負責稿件內容的審查，字數限定300字左右，時間2分以內。（四）點評班主任：負責對各班隊伍集結，跑操紀律，呼號、整齊情況做如實、簡要的點評，并提出相關整改要求。（五）值周班主任：值周班主任A負責在四樓樓道內督促學生，值周班班主任B負責在二樓樓道內督促學生。（六）其他班主任：無課時提前到位組織學生，跑操時全權負責本班跑操紀律和質量。（七）值周教師：值周教師A、B做好出操值周考核反饋。（八）設備保障：某某某老師按時將音響話筒帶到活動場地。（九）勵志演講學生及點評班主任的發布：某某老師每周星期五