班隊手冊班級管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的班級秩序，促進班級成員全面發展，提高班級整體素質，特制定本班級管理制度。本制度旨在規范班級成員的行為準則，明確班級管理的各項要求，確保班級各項工作有序進行，為同學們創造一個積極向上、團結友愛、和諧有序的學習和生活環境。（二）適用范圍本制度適用于[班級名稱]全體班級成員。（三）基本原則1.民主平等原則：班級管理充分尊重每一位同學的權利和意愿，班級事務決策廣泛征求同學們的意見，確保大家在班級管理中有平等的參與權和發言權。2.公平公正原則：對待班級中的每一位同學一視同仁，在執行各項規章制度、評選各類獎項和處理班級事務時，做到公平公正，不偏袒、不歧視任何同學。3.紀律約束與自我管理相結合原則：通過明確的紀律規定約束同學們的行為，同時注重培養同學們的自我管理意識和能力，引導大家自覺遵守班級制度，積極參與班級管理。4.激勵與懲罰并重原則：對遵守班級制度、表現優秀的同學給予及時的表揚和獎勵，激發同學們的積極性和上進心；對違反班級制度的同學進行適當的批評和懲罰，促使其認識錯誤并改正。二、班級組織架構（一）班委成員構成1.班長：全面負責班級的日常管理工作，協調班委成員之間的工作，及時向班主任反饋班級情況，組織班級各項活動。2.學習委員：負責班級學習方面的工作，如組織學習小組、收集學習資料、與各科任課老師溝通等，幫助同學們解決學習中遇到的問題，營造良好的學習氛圍。3.紀律委員：維護班級紀律，監督同學們遵守課堂紀律、課間秩序等各項規章制度，對違紀行為進行記錄和報告，并協助老師處理班級紀律問題。4.生活委員：管理班級的生活事務，如班費收支、環境衛生、生活設施維護等，關心同學們的生活情況，及時解決生活中出現的問題。5.宣傳委員：負責班級的宣傳工作，如制作黑板報、發布班級通知、組織班級文化活動的宣傳等，展示班級風采，傳播班級正能量。6.文體委員：組織班級的文體活動，如運動會、文藝匯演等，發現和培養班級文體人才，豐富同學們的課余生活。（二）職責分工1.班長職責定期召開班委會議，總結班級工作情況，安排下一階段工作任務，協調班委成員之間的工作關系。及時向班主任匯報班級情況，傳達學校和老師的各項要求和指示，確保班級工作與學校整體工作保持一致。組織班級同學參加學校組織的各項活動，如升旗儀式、運動會、文藝匯演等，負責活動的整體策劃、人員安排和現場組織。處理班級日常事務，如調解同學之間的矛盾糾紛、處理突發事件等，維護班級的和諧穩定。2.學習委員職責了解同學們的學習情況，收集同學們在學習過程中遇到的問題和困難，及時與各科任課老師溝通協調，幫助同學們解決學習問題。組織學習小組，根據同學們的學習情況和學科特點，合理分組，鼓勵同學們互幫互學，共同提高學習成績。負責收集、整理和發放學習資料，如教材、輔導書、試卷等，為同學們的學習提供便利條件。關注學科競賽信息，組織有興趣的同學參加各類學科競賽，為班級爭取榮譽。3.紀律委員職責制定班級紀律規范，明確課堂紀律、課間秩序、考勤制度等方面的要求，并向同學們進行宣傳和解釋。監督同學們遵守班級紀律，對違紀行為進行及時制止和記錄，如上課遲到、早退、曠課、玩手機、交頭接耳等。定期對班級紀律情況進行總結和分析，針對存在的問題提出改進措施，并向老師和班委匯報。協助老師處理班級紀律問題，對違紀同學進行批評教育，督促其認識錯誤并改正，必要時按照班級獎懲制度進行相應處理。4.生活委員職責管理班級班費，負責班費的收支記錄，定期向同學們公布班費使用情況，做到賬目清晰、公開透明。關心同學們的生活情況，了解同學們在生活中遇到的困難和需求，及時向老師和學校反映，為同學們提供必要的幫助。負責班級環境衛生管理，組織同學們定期打掃教室、整理書桌等，保持班級環境整潔衛生。檢查班級生活設施的使用情況，如門窗、桌椅、電器等，發現問題及時報修，確保同學們的學習和生活環境安全舒適。5.宣傳委員職責負責班級黑板報的策劃、設計和制作，根據學校和班級的工作安排，定期更新黑板報內容，展示班級風貌和特色。及時發布班級通知、公告等信息，通過班級群、公告欄等渠道向同學們傳達學校和班級的各項工作要求和活動安排。組織班級文化活動的宣傳工作，如設計活動海報、制作活動視頻等，提高活動的知曉度和參與度，營造良好的班級文化氛圍。收集同學們的優秀作品，如作文、繪畫、書法等，在班級內進行展示和交流，鼓勵同學們發揮特長，培養興趣愛好。6.文體委員職責組織班級的文體活動，如運動會、文藝匯演、體育比賽等，根據同學們的興趣愛好和特長，制定活動計劃，選拔參賽人員，組織訓練和排練。負責活動的策劃和組織實施，包括場地安排、器材準備、人員調度等，確保活動順利進行。發現和培養班級文體人才，鼓勵同學們積極參與文體活動，提高同學們的身體素質和藝術修養。組織同學們參加學校組織的文體活動，為班級爭取榮譽，展示班級的精神風貌和團隊凝聚力。三、班級日常管理制度（一）考勤制度1.全體同學必須按時參加學校規定的各項課程、活動和會議，不得遲到、早退、曠課。2.因病、因事不能按時上課或參加活動者，必須提前向班主任請假。請假條需由本人或家長提前提交給班主任，經批準后方可生效。請假一天以內（含一天）由班主任批準；請假一天以上由班主任簽署意見后報學校相關部門審批。3.上課鈴響后進入教室視為遲到，下課鈴響前離開教室視為早退。遲到或早退累計達到[X]次，按曠課[X]節處理。4.無故曠課者，曠課一節給予警告處分，曠課兩節給予嚴重警告處分，曠課三節及以上給予記過處分，并通知家長到校配合教育。一學期內曠課累計超過[X]節，學校將按照相關規定給予相應的紀律處分。（二）課堂紀律1.尊重老師，遵守課堂禮儀，按時上課，不遲到、不早退、不曠課。上課期間保持安靜，關閉手機等通訊工具，不得隨意講話、交頭接耳、做小動作、吃東西、睡覺等。2.認真聽講，積極思考，主動回答問題，做好課堂筆記。如有疑問，應舉手示意，經老師同意后發言。3.不得在課堂上使用與學習無關的物品，如游戲機、MP3、小說等。未經老師允許，不得擅自離開座位或教室。4.遵守考試紀律，誠信考試，獨立完成試卷，不得抄襲、作弊。對考試作弊行為，學校將按照相關規定嚴肅處理。（三）課間秩序1.課間休息時，同學們要文明休息，不得在教室、走廊內大聲喧嘩、追逐打鬧，避免發生碰撞和意外事故。2.愛護校園公共設施，不得隨意破壞桌椅、門窗、電器等設備。保持教室和走廊的環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。3.同學之間要團結友愛，互幫互助，不得打架斗毆、辱罵他人。如有矛盾糾紛，應及時向老師或班委反映，通過合理合法的方式解決。（四）環境衛生制度1.班級實行衛生值日制度，每天安排[X]名同學負責教室衛生打掃，包括地面清掃、桌面擦拭、黑板擦凈、垃圾清理等。值日同學應在早讀前完成衛生打掃工作，并保持全天教室整潔。2.每位同學要養成良好的衛生習慣，保持個人座位周圍的整潔，不亂扔紙屑、果皮等垃圾，將垃圾放入垃圾桶內。3.定期進行班級大掃除，每周[X]下午放學后，全體同學參與大掃除，對教室進行全面清潔，包括門窗玻璃擦拭、墻角地面清掃、衛生死角清理等。大掃除后，由生活委員組織檢查，確保教室衛生達到標準要求。4.愛護校園環境衛生，不得在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動維護校園公共區域的整潔。積極參加學校組織的環境衛生整治活動，為創建美麗校園貢獻力量。（五）班費管理制度1.班費由生活委員負責管理，設立專門的班費賬目，記錄班費的收支情況。班費使用應遵循節約、合理、公開的原則，主要用于班級日常辦公用品、學習資料、活動費用等方面的支出。2.班費支出需提前向班主任匯報，經批準后方可使用。支出金額在[X]元以內的，由生活委員審核報銷；支出金額在[X]元以上的，需經班委會議討論通過后報銷。3.所有班費支出必須有正規發票或收據，并注明用途、日期、經手人等信息。生活委員應及時將班費收支情況在班級公告欄公布，接受同學們的監督。4.學期末，生活委員應將班費收支情況進行總結，并向同學們公布。如有結余，可結轉下學期繼續使用；如有不足，應及時向同學們說明情況，并征求意見是否需要補充班費。四、班級活動管理制度（一）活動策劃與組織1.班級活動由班委負責策劃和組織，根據班級實際情況和同學們的興趣愛好，制定活動計劃，明確活動主題、時間、地點、內容、參與人員等事項。2.活動策劃方案應提前提交給班主任審核，經批準后方可實施。在活動策劃過程中，要充分征求同學們的意見和建議，確保活動具有吸引力和可行性。3.活動組織過程中，班委成員要分工明確，各司其職，密切配合，確保活動順利進行。要提前做好活動準備工作，如場地布置、物資采購、人員安排等，同時要注意活動安全，制定相應的安全預案，確保同學們在活動中的人身安全。（二）活動參與與要求1.全體同學應積極參與班級組織的各項活動，遵守活動紀律，服從活動安排。如有特殊情況不能參加活動，需提前向班委請假。2.在活動中，同學們要發揚團結協作精神，相互幫助，共同完成活動任務。要尊重他人的意見和建議，不得擅自離隊或中途退場，確保活動的完整性和連貫性。3.活動結束后，同學們要認真總結活動經驗，積極撰寫活動心得體會，通過活動反思自己的收獲和不足，不斷提高自身素質和能力。同時，班委要對活動進行總結和評價，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。（三）活動經費管理1.班級活動經費主要來源于班費支出和同學們的自愿捐款。活動經費使用應嚴格按照班費管理制度執行，確保經費使用合理、透明。2.活動經費預算應在活動策劃階段制定，明確活動所需費用項目和金額。活動結束后，生活委員要及時對活動經費進行結算，將實際支出情況與預算進行對比分析，如有超支情況要說明原因，并向同學們公布。3.活動經費報銷需提供正規發票或收據，并注明活動名稱、日期、經手人等信息。報銷流程按照班費管理制度執行，經審核無誤后予以報銷。五、班級獎懲制度（一）獎勵制度1.學習優秀獎：學期末，根據同學們的學習成績和綜合表現，評選出學習成績優秀、進步顯著的同學，頒發學習優秀獎，并給予一定的物質獎勵。2.品德風尚獎：表彰在品德修養、行為規范、團結友愛等方面表現突出的同學，頒發品德風尚獎，鼓勵同學們樹立良好的道德風尚。3.文體活動獎：對在學校組織的文體活動中表現優秀、為班級贏得榮譽的同學，頒發文體活動獎，如運動會優秀運動員獎、文藝匯演優秀演員獎等，并給予相應的獎勵。4.班級貢獻獎：獎勵在班級管理、志愿服務、班級活動組織等方面做出突出貢獻的同學，頒發班級貢獻獎，肯定他們為班級發展所付出的努力。5.進步獎：對于在學習、紀律、行為習慣等方面有明顯進步的同學，頒發進步獎，激勵同學們不斷超越自我，取得更大的進步。（二）懲罰制度1.警告處分：對于違反班級規章制度情節較輕的同學，給予警告處分，并進行批評教育。警告處分期限為[X]周，受處分期間如表現良好，可申請撤銷處分。2.嚴重警告處分：違反班級規章制度情節較嚴重的同學，給予嚴重警告處分。嚴重警告處分期限為[X]個月，受處分期間需定期向班委匯報思想和表現情況，如能積極改正錯誤，表現良好，可申請撤銷處分。3.記過處分：對于違反班級規章制度情節嚴重、造成不良影響的同學，給予記過處分。記過處分期限為[X]學期，受處分期間不得參加學校和班級組織的評優評先活動，如能深刻認識錯誤，積極改正，表現突出，可申請撤銷處分。4.留校察看處分：違反班級規章制度情節特別嚴重、違反學校紀律的同學