中學全托管理制度總則制度目的本制度旨在規范中學全托管理工作，為學生提供安全、舒適、有序的學習和生活環境，確保全托學生能夠在良好的氛圍中健康成長，全面發展學業。通過科學合理的管理，保障學生的身心健康，培養學生的自律能力、獨立生活能力和團隊合作精神，促進學生綜合素質的提升，同時為家長提供便利和安心的服務。適用范圍本制度適用于我校所有選擇全托服務的學生，涵蓋中學各年級。基本原則1.以人為本原則始終將學生的利益放在首位，尊重學生的個性差異，關注學生的身心健康和全面發展，滿足學生在學習和生活方面的合理需求。2.安全第一原則把學生的安全視為全托管理工作的重中之重，建立健全安全管理制度和應急預案，加強安全教育和防范措施，確保學生在全托期間的人身安全和財產安全。3.規范管理原則依據國家法律法規和教育教學規律，制定科學合理、系統完善的全托管理制度和流程，明確各部門和人員的職責，做到管理工作有章可循、規范有序。4.家校合作原則積極與家長保持密切溝通與合作，及時反饋學生在全托期間的學習和生活情況，認真聽取家長的意見和建議，共同做好學生的教育和管理工作。全托學生管理入學與注冊1.報名申請家長向學校提出全托申請，填寫《中學全托學生申請表》，詳細說明學生的基本情況、健康狀況、學習情況以及家長的聯系方式等信息。2.資格審核學校對家長提交的申請進行審核，核實學生的學籍信息、健康狀況等相關資料。如有必要，可要求家長提供進一步的證明材料。3.簽訂協議審核通過后，學校與家長簽訂《中學全托服務協議》，明確雙方的權利和義務，包括服務內容、費用標準、退費規定、安全責任等條款。4.入學注冊學生按照學校規定的時間和流程辦理入學注冊手續，繳納全托費用，領取相關生活用品和學習資料。日常行為規范1.作息時間制定科學合理的作息時間表，確保學生有充足的睡眠時間和學習時間。全托學生應嚴格遵守作息時間，按時起床、洗漱、就餐、上課、午休、晚自習、就寢等。2.學習要求鼓勵學生認真完成學校布置的各項學習任務，積極參加課堂討論和課外學習活動。全托管理老師應督促學生按時完成作業，幫助學生解決學習中遇到的問題，定期與任課教師溝通學生的學習情況。3.生活習慣培養學生良好的生活習慣，如講究個人衛生、保持宿舍整潔、合理飲食、適度運動等。全托管理老師應引導學生養成健康文明的生活方式，教育學生遵守公共秩序，愛護公共財物。4.行為準則要求學生遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，尊重師長，團結同學，誠實守信，舉止文明。嚴禁學生在全托期間吸煙、飲酒、賭博、打架斗毆、攜帶違禁物品等不良行為。請假與外出管理1.請假制度學生因特殊情況需要請假的，應提前向全托管理老師提出書面申請，說明請假原因和請假時間。請假一天以內（含一天）由全托管理老師批準；請假一天以上由學校學生管理部門批準。請假申請經批準后，學生方可離校。2.外出管理學生因特殊原因需要臨時外出的，必須經全托管理老師同意，并告知家長。外出期間學生應按時返校，如因特殊情況不能按時返校的，應提前向全托管理老師和家長說明情況。嚴禁學生私自外出或夜不歸宿。成績管理與學業輔導1.成績跟蹤全托管理老師定期與任課教師溝通，了解學生的學習成績和學習進展情況，及時向家長反饋。對學習成績不理想的學生，應與家長共同分析原因，制定輔導計劃，幫助學生提高學習成績。2.學業輔導根據學生的學習需求，安排專門的時間和場所為學生提供學業輔導。輔導內容包括作業輔導、課程預習與復習、疑難問題解答等。鼓勵學生之間相互學習、相互幫助，共同提高學習成績。全托生活管理住宿管理1.宿舍分配學校根據學生的年級、性別等因素進行合理的宿舍分配，確保學生住宿環境的安全、舒適和便利。2.宿舍設施管理定期對宿舍設施進行檢查和維護，確保宿舍內的床鋪、桌椅、門窗、水電等設施完好無損。如有設施損壞，應及時報修，保障學生的正常生活。3.宿舍衛生管理制定宿舍衛生管理制度，要求學生保持宿舍整潔衛生。全托管理老師定期對宿舍衛生進行檢查和評比，督促學生做好宿舍清潔工作，培養學生良好的衛生習慣。4.宿舍安全管理加強宿舍安全管理，嚴禁學生在宿舍內使用明火、私拉亂接電線、存放易燃易爆物品等。全托管理老師應定期檢查宿舍安全情況，發現安全隱患及時處理，確保學生的住宿安全。飲食管理1.食堂管理學校食堂應嚴格遵守食品安全法律法規，建立健全食品安全管理制度，確保食品采購、加工、儲存等環節的安全衛生。食堂工作人員應持健康證上崗，定期進行健康檢查和培訓。2.飲食安排制定科學合理的飲食計劃，保證學生營養均衡。根據學生的口味和營養需求，合理搭配飯菜品種，提供早、中、晚三餐及加餐服務。3.飲食衛生管理加強食堂飲食衛生管理，嚴格把控食品質量關，做好食品留樣工作。餐具應定期消毒，確保飲食衛生安全。全托管理老師應關注學生的飲食情況，及時反饋學生的意見和建議，不斷改進飲食服務質量。課外活動管理1.活動計劃制定豐富多樣的課外活動計劃，包括文體活動、興趣小組、社會實踐等。活動內容應符合學生的年齡特點和興趣愛好，有助于學生的身心健康和全面發展。2.活動組織全托管理老師負責組織學生參加課外活動，確保活動的順利開展。活動過程中應加強安全管理，保障學生的人身安全。鼓勵學生積極參與課外活動，培養學生的團隊合作精神和創新能力。3.活動記錄對學生參加課外活動的情況進行記錄，包括活動時間、內容、參與學生等信息。活動記錄應作為學生綜合素質評價的重要依據之一。全托人員管理全托管理老師職責1.學生管理負責全托學生的日常管理工作，包括學生的作息安排、學習輔導、生活照顧、行為規范教育等，確保學生在全托期間的學習和生活有序進行。2.家校溝通定期與家長溝通學生在全托期間的學習和生活情況，及時反饋學生的進步和不足，認真聽取家長的意見和建議，共同做好學生的教育和管理工作。3.安全管理加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。負責學生宿舍、活動場所等區域的安全管理，及時發現和處理安全隱患，確保學生的人身安全和財產安全。4.活動組織組織學生參加各類課外活動，豐富學生的課余生活，培養學生的綜合素質。協助學校開展各項教育教學活動，為學生的成長和發展提供支持和幫助。生活老師職責1.生活照顧負責全托學生的日常生活照顧，包括飲食起居、個人衛生、衣物清洗等，關心學生的身體健康，及時發現和處理學生的生活問題。2.宿舍管理做好學生宿舍的管理工作，包括宿舍衛生檢查、設施維護、安全巡查等，為學生創造良好的住宿環境。督促學生遵守宿舍管理制度，培養學生良好的生活習慣。3.心理關懷關注學生的心理健康，及時發現學生的情緒變化和心理問題，給予關心和疏導。與全托管理老師和家長保持密切溝通，共同做好學生的心理健康教育工作。后勤保障人員職責1.設施維護負責全托學生學習和生活場所的設施設備維護和維修工作，確保設施設備正常運行。定期對設施設備進行檢查和保養，及時發現和處理設施設備故障，保障學生的正常學習和生活。2.物資供應做好全托學生學習和生活所需物資的采購、供應和管理工作，確保物資的質量和數量滿足學生的需求。合理安排物資庫存，避免浪費和積壓。3.環境衛生負責全托區域的環境衛生清掃和消毒工作，保持環境整潔衛生。定期對公共區域進行消毒，預防疾病傳播，為學生提供良好的學習和生活環境。安全管理安全制度建設1.安全責任制度明確學校各部門和人員在全托安全管理工作中的職責，簽訂安全責任書，將安全責任落實到每個崗位和每個人。2.安全教育制度制定安全教育計劃，定期對全托學生進行安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、網絡安全等方面的教育。通過開展主題班會、安全演練、觀看安全教育片等形式，提高學生的安全意識和自我保護能力。3.安全檢查制度建立健全安全檢查制度，定期對全托學生的學習和生活場所進行安全檢查，包括宿舍、食堂、教室、活動場地等。重點檢查設施設備安全、消防安全、食品安全等方面的情況，及時發現和消除安全隱患。4.安全應急預案制定完善的安全應急預案，包括火災、地震、食品中毒、意外傷害等突發事件的應急處置措施。定期組織師生進行應急演練，提高應急處置能力，確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地進行應對。安全措施落實1.設施設備安全確保全托學生學習和生活場所的設施設備符合安全標準，定期進行檢查和維護。對存在安全隱患的設施設備及時進行維修或更換，保障學生的使用安全。2.消防安全配備必要的消防設施和器材，保持消防通道暢通。定期組織師生進行消防安全培訓和演練，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。3.食品安全嚴格把控食品采購、加工、儲存等環節的安全衛生，確保食品質量安全。食堂工作人員應持健康證上崗，定期進行健康檢查和培訓。加強食品留樣工作，以備查驗。4.活動安全在組織學生參加課外活動時，提前做好安全預案，加強現場管理。活動過程中應安排專人負責安全保障工作，確保學生的人身安全。衛生保健管理衛生管理制度1.個人衛生教育學生養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲等。全托管理老師應督促學生做好個人衛生，定期檢查學生的個人衛生情況。2.環境衛生制定環境衛生管理制度，保持全托區域的環境衛生整潔。定期對宿舍、教室、食堂、活動場地等進行清掃和消毒，消除衛生死角，預防疾病傳播。3.疾病防控加強疾病防控工作，做好學生的晨檢、午檢和因病缺勤追蹤登記工作。發現學生有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀時，應及時通知家長并送醫治療。積極配合衛生防疫部門做好疫苗接種、傳染病防控等工作。醫療保健服務1.配備醫療設施學校配備必要的醫療設施和常用藥品，設立醫務室或保健室，為全托學生提供基本的醫療保健服務。2.醫護人員值班安排專業醫護人員值班，負責學生的日常醫療保健工作。醫護人員應具備相應的資質和經驗，能夠及時處理學生的突發疾病和意外傷害。3.健康檔案管理為全托學生建立健康檔案，記錄學生的基本健康信息、體檢情況、疾病史等。定期對學生的健康檔案進行更新和分析，關注學生的健康狀況變化。家校溝通與合作溝通方式1.家長會定期召開家長會，向家長匯報學生在全托期間的學習和生活情況，介紹學校的全托管理工作進展和工作計劃，聽取家長的意見和建議。2.家長微信群建立家長微信群，及時發布學生在全托期間的學習和生活動態、學校通知、活動安排等信息。方便家長與全托管理老師進行溝通交流，及時了解學生的情況。3.電話溝通全托管理老師定期與家長進行電話溝通，反饋學生的學習和生活情況，解答家長的疑問。對于學生出現的問題或突發情況，及時與家長取得聯系，共同協商解決辦法。4.家訪根據學生的實際情況，適時進行家訪。家訪內容包括了解學生家庭情況、學生在家表現、家長對全托管理工作的意見和建議等。通過家訪，加強家校之間的聯系與合作，共同做好學生的教育和管理工作。合作機制1.家長委員會成立家長委員會，由家長代表組成。家長委員會參與學校全托管理工作的監督和決策，定期召開會議，聽取學校全托管理工作匯報，提出意見和建議，協助學校做好全托管理工作。2.家長志愿