中學用水管理制度一、總則1.目的為加強中學用水管理，合理利用水資源，保障學校教學、生活用水需求，特制定本管理制度，以規范用水行為，杜絕浪費現象，實現水資源的可持續利用。2.適用范圍本制度適用于中學全體師生員工以及在學校范圍內從事相關活動的其他人員。3.基本原則遵循節約用水、科學管理、合理調配、獎懲分明的原則，確保學校用水安全、高效、節約。二、用水管理職責分工1.后勤管理部門負責學校用水設施設備的日常維護、維修和管理，確保用水設施設備正常運行。制定學校年度用水計劃，合理安排用水指標，并監督實施。定期檢查學校用水情況，及時發現和處理漏水、浪費等問題。負責與供水部門溝通協調，保障學校供水正常。2.各年級組、教研組、班級負責本部門、本班級用水設施設備的日常管理，教育引導師生員工節約用水。發現用水設施設備損壞或漏水等情況及時向后勤管理部門報告。3.師生員工個人自覺遵守學校用水管理制度，愛護用水設施設備，節約用水，杜絕浪費行為。發現浪費水現象及時制止，并向相關部門報告。三、用水設施設備管理1.設施設備建設與購置學校在新建、改建、擴建項目中，應按照節約用水的要求，合理規劃用水設施設備的布局和選型，采用節水型器具和設備。購置用水設施設備時，應優先選用符合國家節水標準的產品，不得采購國家明令淘汰的高耗水設備。2.設施設備維護與維修后勤管理部門應建立用水設施設備維護檔案，定期對用水設施設備進行檢查、維護和保養，確保其正常運行。對于發現的用水設施設備損壞或漏水等問題，應及時安排維修人員進行維修，維修后要進行檢查驗收，確保維修質量。鼓勵師生員工積極參與用水設施設備的維護，發現問題及時報告。3.設施設備更新改造根據學校發展和用水需求變化，適時對用水設施設備進行更新改造，推廣應用新技術、新工藝、新設備，提高水資源利用效率。用水設施設備更新改造項目應進行可行性研究和論證，確保改造后的設施設備符合節水要求和學校實際需要。四、用水計劃管理1.年度用水計劃編制后勤管理部門應根據學校教學、生活實際需求，結合上一年度用水情況和本年度發展規劃，編制學校年度用水計劃。年度用水計劃應包括用水總量、用水定額、分部門用水量等內容，并報學校領導審批后實施。2.用水計劃執行與調整各部門應嚴格按照學校年度用水計劃用水，不得擅自超計劃用水。如因學校發展、教學任務變化等原因需要調整用水計劃，相關部門應提前向后勤管理部門提出申請，經審核后報學校領導批準。3.用水統計與分析后勤管理部門應建立用水統計臺賬，定期對學校用水情況進行統計分析，掌握用水動態。通過用水統計分析，發現用水異常情況及時查找原因，并采取相應措施進行處理。五、節約用水措施1.宣傳教育學校應通過多種形式開展節約用水宣傳教育活動，如主題班會、宣傳欄、校園廣播等，提高師生員工的節水意識。組織師生員工學習節約用水知識和技能，培養節約用水的良好習慣。2.日常管理加強對學校公共場所用水的管理，如衛生間、開水房、食堂等，及時關閉水龍頭，杜絕長流水現象。合理控制綠化灌溉用水量，采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式，提高灌溉效率。加強對實驗室、機房等特殊場所用水的管理，嚴格按照操作規程使用水資源，避免浪費。3.技術改造積極推進學校用水設施設備的技術改造，采用節水型器具和設備，如節水型水龍頭、馬桶、淋浴噴頭等。對學校的供水系統進行優化改造，提高水資源的循環利用率。六、用水監督檢查1.定期檢查后勤管理部門應定期對學校用水情況進行檢查，檢查內容包括用水設施設備運行情況、用水計劃執行情況、節約用水措施落實情況等。每月至少進行一次全面檢查，并做好檢查記錄。2.不定期抽查學校領導和相關部門應不定期對學校用水情況進行抽查，及時發現和糾正用水過程中的問題。對發現的問題要責令相關部門或個人限期整改，并跟蹤整改情況。3.違規處理對于違反本制度規定，浪費水資源的部門或個人，學校將視情節輕重給予批評教育、警告、罰款等處理。對于因用水設施設備管理不善導致漏水等浪費現象的，要追究相關責任人的責任。七、獎懲制度1.獎勵對在節約用水工作中表現突出的部門或個人，學校將給予表彰和獎勵。獎勵方式包括榮譽證書、獎金、獎品等。2.懲罰對違反本制度規定，浪費水資源的部門或個人，學校將給予以下懲罰：初次發現浪費水行為的，給予批評教育，并責令其立即改正。再次發現浪費水行為的，給予警告處分，并視情節輕重處以[X]元以上[X]元以下罰款。多次發現浪費水行為且拒不改正的，給予記過處分，并全校通報批評，同時處以[X]元以上[X]元