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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后一年B.至退役后兩年C.一年D.兩年【答案】：A2.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.追求偉大,為己為人B.具備過硬的思想政治素質C.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導D.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點【答案】：A3.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態,安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.一周B.半月C.一個月D.兩個月【答案】：C4.不屬于公派留學執行的指導方針的是（）。A.按需派遣B.鼓勵回國C.保證質量D.學用一致【答案】：B5.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.至退役后一年B.一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】：D6.“好學不倦，努力精通業務，精益求精”是教師職業道德中（）在實踐中的具體要求。A.嚴謹冶學B.團結協作C.依法執教D.廉潔從教【答案】：A7.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據B.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.聘任合同主要是對教師起約束作用D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務【答案】：C8.在教師主導下發揮學生自覺性、創造性與獨立性，最為重要的是（）A.引導學生研究學習B.確保學生主體地位C.培養學生問題意識D.增強學生參與意識【答案】：B9.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.延遲性B.可減低性C.自由性D.難以消除性【答案】：C10.高等學校主要教學環節是（）A.備課、上課、考核與評價B.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習C.課堂教學、實習實踐、畢業論文D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統整理與復習歸納【答案】：C11.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科基地建設C.學科梯隊建設D.學科體系規劃【答案】：A12.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“評價者”B.“管理者”C.“舉辦者”D.“辦學者”【答案】：B13.人的“全面發展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.各種素質的平均發展C.人的素質和能力的“同時發展”D.每個人的發展都按照同一路徑進行【答案】：A14.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內在動機B.自我效能C.自我強化D.自我獎懲【答案】：B15.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.以學生為中心B.強化問題意識C.強調學生理解D.加強師生互動【答案】：B16.處于道德品質形成的第一階段的教師，其行為特點是（）。A.他們的行為是為了避免懲罰B.能有意識地從他人的評價中認識自我的價值C.具備獨立思考和獨立評判的能力D.個人的價值準則完全依附于社會價值體系【答案】：A17.“頓悟說”的提出者是（）。A.苛勒B.考夫卡C.加涅D.維特海默【答案】：A18.有關我國的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.國家和政府的力量較強B.高校自身的力量較強C.市場的力量較強D.學者所代表的學術力量較強【答案】：A19.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.情緒喚醒B.個人自身行為的成敗經驗C.言語暗示D.替代經驗【答案】：B20."木桶理論"可以很好地說明品德發展的（）A.穩定性B.整體性C.個體性D.道德性【答案】：B21.隨著時代發展，大學生在人際交往的過程中，除了面對面進行交往外，還利用QQ、微信、網絡虛擬社區等方式與不同人群進行交往，體現了其（）。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：D22.肯定技術具有相對的價值獨立性，把技術看作是一種自主的、獨立的力量的是（）。A.技術決定論者B.技術樂觀主義C.技術價值中性論者D.技術悲觀主義【答案】：A23.一段時間內對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創造性的（）。A.敏感性B.靈活性C.獨特性D.流暢性【答案】：D24.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構成的是（）。A.無私的職業特性B.優越的經濟報酬C.崇高的人格形象D.光榮的角色稱號【答案】：B25.處在知識型、學習性的社會中，社會信息的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學教師要是（）A.社會服務者B.師生人際關系協調者C.終身學習者D.學術研究者【答案】：C26.取得職業高中文化課、專業課教師資格,應具備（）。A.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷B.具備中等師范學校畢業及其以上學歷C.高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷D.具備研究生或者大學本科畢業學歷【答案】：A27.說到底，高校的辦學特色主要體現在（）A.優勢學科B.校長的卓越領導和創新實踐C.高水平的教師和高質量的畢業生D.先進的辦學理念【答案】：C28.科學技術知識的再生產和創新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.學校教育B.生產勞動C.社會生活D.科學實驗【答案】：A29.為報達家長而努力學習屬于（）。A.附屬內驅力B.自我提高內驅力C.好奇心D.認知內驅力【答案】：A30.高等教育的領導權主要取決于（）A.經濟因素B.政治因素C.文化因素D.市場因素【答案】：B31.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高教育行政機關B.全國最高文化管理機構C.全國最高科學研究機構D.全國最高外交管理機構【答案】：A32.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構，高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.結構主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：A33.班級、小組、少先隊屬于（）。A.非正式群體B.正式群體C.特殊群體D.一般群體【答案】：B34.根據皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發展處于（）。A.他律道德階段B.后習俗階段C.前道德階段D.自律道德階段【答案】：A35.結構主義課程理論的代表人物是（）A.阿德勒B.郝欽斯C.布魯納D.貝格爾【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師幸福的實現需要兩個方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養.B.給于他人幸福能力的培養C.狹義幸福能力的培養D.自我幸福能力的培養【答案】：AC37.職業道德具有如下特點（）。A.內容上體現職業特征，表達特定職業的義務和責任B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.調適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.價值取向上注重利益性【答案】：ABC38.心理過程包括（）A.個性傾向性B.個性心理特征C.認知過程D.意志過程【答案】：CD39.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.建立良好的人際關系C.做好預防自殺的宣傳教育D.加強心理輔導E.減輕外在壓力F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF40.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來C.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生D.主動聯系及時溝通【答案】：AD41.大學生網絡成癮的核心輔導內容包括（）。A.幫助建立安全的現實人際關系B.認知的改變C.負性情緒的處理D.自我的重塑【答案】：ACD42.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括（）。A.適度綜合化B.特色化發展C.以民辦院校為主導D.合理分類和定位明確【答案】：ABD43.高校教師職業道德的特點（）。A.具有廣泛性和深遠性B.具有集體性與長期性C.具有更高自覺性D.具有更強的示范性【答案】：ACD44.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：ABD45.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.開發基礎科研成果B.參與科技市場建設，實現科技成果轉化C.送教上門提高生產一線勞動者素質D.參與國家和地方的多學科聯合科研攻關E.廣開渠道培訓社會各類人才【答案】：ABD46.自我決定理論強調學生與生俱來的心理需要包括（）。A.勝任需要B.成就需要C.歸屬需要D.自主需要【答案】：ACD47.高校教師職業道德的作用（）。A.對學生的教育作用B.對教育過程的調節作用C.對社會生活的促進作用D.對經濟發展的促進作用【答案】：ABC48.教育心理學在高等教育中的作用包括（）。A.指導學生高效學習B.促進教師的專業成長C.優化教師教學行為D.促進學生的全面發展【答案】：ABCD49.根據教學水平的不同，可以將教學工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。A.科研型B.熟手型C.專家型D.新手型【答案】：BCD50.學習動機對學習行為的動力作用表現在（）A.行為的定向B.行為的強化C.行為的維持D.行為的激活【答案】：ABCD51.激勵應遵循的原則有（）。A.物質性原則B.遞進性原則C.協調性原則D.多多益善原則E.多樣性原則【答案】：BCE52.一個人具有敬業精神，通常表現為（）。A.多一些熱情，少一些冷漠B.少一些擔當，多一些逃避C.多一些付出，少一些計較D.多一些專注，少一些浮躁【答案】：ACD53.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？A.難以消除性B.可減低