親子學校管理制度一、總則（一）目的為了規范親子學校的管理，提高教學質量，保障學校各項工作的順利開展，為親子提供優質、專業、安全的教育服務，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于親子學校全體教職員工、學員及其家長。（三）基本原則1.以孩子為中心，關注孩子的全面發展，尊重孩子的個性差異。2.注重家長的參與和互動，共同促進孩子成長。3.堅持依法辦學，遵守國家法律法規和教育政策。4.倡導團隊合作，營造積極向上、和諧融洽的工作氛圍。二、學校組織架構與職責（一）組織架構親子學校設立校長室、教學部、教務部、市場部、后勤部等部門。（二）各部門職責1.校長室全面負責學校的管理與運營，制定學校發展戰略和年度工作計劃。領導各部門工作，協調學校內外關系。對學校的教學質量、師資隊伍建設、安全管理等工作進行監督和指導。2.教學部制定教學計劃和課程體系，組織實施教學活動。負責教師隊伍的培訓與管理，提高教師教學水平。開展教學研究與創新，不斷優化教學內容和方法。3.教務部負責學員的招生、報名、注冊等工作。安排教學課程和教師授課，做好教學資源的調配。管理學員學籍檔案，組織學員考核與評價。與家長保持溝通，反饋學員學習情況。4.市場部制定學校市場推廣計劃，提升學校品牌知名度。開展市場調研，分析市場需求和競爭態勢。組織招生宣傳活動，拓展生源渠道。維護學校與家長、社區等的良好關系。5.后勤部負責學校的物資采購、設備維護與管理。保障學校教學、辦公場所的安全與衛生。做好學校的財務管理和后勤服務工作。三、教職員工管理（一）招聘與錄用1.根據學校發展需要，制定招聘計劃，明確招聘崗位、職責和要求。2.通過多種渠道發布招聘信息，吸引符合條件的人員應聘。3.對應聘人員進行面試、筆試、試講等考核環節，擇優錄用。4.錄用人員需簽訂勞動合同，明確雙方權利與義務。（二）培訓與發展1.為教職員工提供入職培訓，使其熟悉學校規章制度、教學流程和崗位職責。2.定期組織教師參加專業培訓，提升教學能力和專業素養。3.鼓勵教職員工參加各類學術交流活動，拓寬視野，更新教育理念。4.根據教職員工的工作表現和發展需求，制定個性化的職業發展規劃，提供晉升機會和崗位輪換機會。（三）考核與評價1.建立科學合理的績效考核制度，對教職員工的工作業績、工作態度、專業能力等方面進行全面考核。2.考核周期分為月度、季度和年度考核。月度考核主要關注工作任務完成情況；季度考核在月度基礎上增加工作質量和工作效率的評估；年度考核綜合全年表現進行全面評價。3.考核結果與績效獎金、晉升、獎勵等掛鉤，激勵教職員工積極工作，提高工作績效。（四）薪酬與福利1.制定具有競爭力的薪酬體系，根據教職員工的崗位、職級、工作業績等確定薪酬水平。2.薪酬結構包括基本工資、績效工資、獎金等部分，確保薪酬公平合理，充分體現激勵作用。3.為教職員工提供完善的福利保障，包括五險一金、帶薪年假、節日福利、培訓機會、職業發展規劃等。（五）獎懲制度1.對工作表現優秀、為學校發展做出突出貢獻的教職員工給予表彰和獎勵，如榮譽證書、獎金、晉升等。2.對違反學校規章制度、工作失職、給學校造成損失的教職員工進行批評教育、警告、罰款、降職、辭退等處罰。四、學員管理（一）招生管理1.制定招生簡章，明確招生對象、課程設置、收費標準、報名方式等內容。2.通過多種渠道進行招生宣傳，如學校官網、微信公眾號、線下活動、合作機構推薦等。3.組織招生咨詢活動，解答家長疑問，幫助家長了解學校情況和課程特色。4.按照招生流程，對報名學員進行資格審核、錄取通知等工作。（二）入學管理1.學員被錄取后，發放入學通知書，告知學員入學時間、地點、所需準備材料等事項。2.辦理入學手續，收取學費、教材費等相關費用，為學員建立學籍檔案。3.組織新生入學教育，幫助學員和家長熟悉學校環境、教學安排和規章制度。（三）教學管理1.按照教學計劃和課程體系，組織開展教學活動，確保教學質量。2.教師應精心備課，認真授課，關注學員學習情況，及時調整教學方法和進度。3.鼓勵學員積極參與課堂互動，培養學員的學習興趣和自主學習能力。4.定期組織教學研討活動，交流教學經驗，不斷改進教學工作。（四）考勤管理1.建立學員考勤制度，要求學員按時上課，不得遲到、早退、曠課。2.學員請假需提前向教務部提交請假申請，經批準后方可請假。3.對遲到、早退、曠課的學員進行記錄，并根據學校規定進行相應處理。（五）考核與評價1.定期對學員的學習情況進行考核與評價，包括課堂表現、作業完成情況、考試成績等。2.考核結果以等級或分數形式呈現，及時反饋給學員和家長，幫助學員了解自己的學習狀況，發現問題并及時改進。3.對學習成績優秀、表現突出的學員給予表彰和獎勵，激勵學員積極進取。（六）退學與轉學管理1.學員因特殊原因需要退學，家長應提前向學校提出書面申請，經學校審核同意后辦理退學手續。2.退學手續辦理完畢后，學校按照相關規定退還剩余學費。3.學員因家庭搬遷等原因需要轉學，家長應向學校提出轉學申請，學校根據實際情況進行審核，符合條件的辦理轉學手續。五、教學管理（一）教學計劃與課程設置1.根據親子教育的目標和學員特點，制定科學合理的教學計劃。2.教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度、考核方式等內容。3.課程設置應涵蓋親子溝通、親子游戲、親子手工、親子閱讀、習慣培養等多個方面，滿足學員全面發展的需求。4.定期對教學計劃和課程設置進行評估和調整，確保其符合教育發展趨勢和學員實際需求。（二）教材與教具管理1.選用適合親子教育的優質教材和教具，確保教材內容豐富、生動有趣，教具安全、實用。2.建立教材與教具采購制度，規范采購流程，確保采購質量和價格合理。3.對教材與教具進行妥善保管，定期檢查和維護，及時更新和補充，保證教學使用需求。（三）教學設施與設備管理1.配備完善的教學設施與設備，如教室、活動室、多媒體設備、玩具等，為教學活動提供良好的硬件條件。2.制定教學設施與設備管理制度，明確管理責任，定期進行檢查、維護和保養，確保設施設備正常運行。3.對教學設施與設備的使用情況進行記錄，及時發現問題并進行維修或更換，保障教學工作順利進行。（四）教學質量監控1.建立教學質量監控體系，定期對教學過程和教學效果進行檢查和評估。2.通過課堂觀察、學員評價、家長反饋、教學成果展示等方式，全面了解教學質量情況。3.對教學質量不達標的教師進行督促和指導，幫助其改進教學方法，提高教學質量。六、安全管理（一）安全制度建設1.制定完善的安全管理制度，明確安全管理職責和工作流程。2.安全管理制度應包括校園安全、教學活動安全、食品安全、消防安全、設施設備安全等方面的內容。3.定期對安全管理制度進行修訂和完善，確保其符合國家法律法規和學校實際情況。（二）安全教育與培訓1.對教職員工進行安全教育與培訓，提高教職員工的安全意識和應急處理能力。2.對學員和家長開展安全教育活動，如安全知識講座、應急演練等，增強學員和家長的自我保護意識和能力。3.安全教育內容應涵蓋交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等方面。（三）安全檢查與隱患排查1.建立定期安全檢查制度，對學校的教學場所、設施設備、食品衛生、消防安全等進行全面檢查。2.安全檢查應做到及時發現問題、及時整改隱患，確保學校安全無事故。3.對檢查中發現的安全隱患進行詳細記錄，明確整改責任人、整改措施和整改期限，跟蹤整改情況，直至隱患消除。（四）應急管理1.制定應急預案，包括火災、地震、食品中毒、意外傷害等突發事件的應急處置流程。2.定期組織應急演練，提高教職員工和學員的應急反應能力和自救互救能力。3.突發事件發生后，應立即啟動應急預案，迅速采取有效措施進行處置，并及時向上級主管部門報告。七、財務管理（一）財務制度1.建立健全財務管理制度，規范財務行為，加強財務管理。2.財務管理制度應包括財務預算、財務核算、財務審批、財務監督等方面的內容。3.嚴格執行國家財經法規和財務制度，確保學校財務工作合法、合規、有序進行。（二）預算管理1.每年編制學校財務預算，明確預算編制原則、方法和程序。2.財務預算應包括收入預算、支出預算、現金流量預算等內容，確保學校各項工作有計劃、有保障地開展。3.加強預算執行情況的監控和分析，及時發現問題并進行調整，確保預算目標的實現。（三）收入與支出管理1.規范學校收入管理，確保各項收入及時、足額入賬，不得隱瞞、截留、挪用。2.嚴格控制學校支出，按照財務審批制度進行審批，確保支出合理、合規、有效。3.加強成本核算，降低辦學成本，提高資金使用效益。（四）財務審計與監督1.定期對學校財務進行內部審計，檢查財務制度執行情況、財務收支情況、資產管理情況等。2.接受上級主管部門和財政、審計等部門的監督檢查，及時整改存在的問題。3.加強財務公開，定期向教職員工和家長公布學校財務狀況，接受群眾監督。八、家校合作（一）溝通機制1.建立多種家校溝通渠道，如家長會、家長微信群、電話、家訪等，及時與家長溝通學員學習情況和學校工作動態。2.定期召開家長會，向家長介紹學校教學計劃、課程安排、學員考核情況等，聽取家長意見和建議。3.教師應與家長保持密切聯系，關注學員在家表現，及時反饋學員在校情況，共同促進學員成長。（二）家長參與1.鼓勵家長積極參與學校教育教學活動，如親子活動、家長志愿者、家長課堂